“劉教授，剛剛超級機甲來到我們學校，你看見了嗎？”又一名學生說道。

    “看到了，那不過是國家放出來的試驗品，我還見過，另一種塊頭更大的機甲呢?！眲⒔淌谄届o的說道。

    “劉教授，你能帶我去嗎？我們對這個非常感興趣，明年的畢設(shè)我就想用這個機甲研究作為題目，你能幫幫我嗎！”

    “對呀，都教授求求你了，你能帶我們?nèi)タ纯磫?？?br/>
    一群學生圍著劉教授，瘋狂的求情著，絲毫不在乎這是不是屬于國家的機密，在他們眼里一群學生去參加一些高端的科技，那是理所當然的事情。

    “這怎么可能，那個機甲就算是我當年也只參觀過一次，后來就再也沒有資格去參觀研究了，現(xiàn)在在哪里研究的都是真正的泰山北斗。

    不過根據(jù)我的了解，那幾款機甲都是出自同一個人之手設(shè)計的，據(jù)說是一位十分年輕的小伙子，他的科學造詣甚至超越了全世界絕大多數(shù)的科學家，實在是令人敬佩。如果能見到那位小伙子的話，我也算是三生有幸呢。”

    說完之后劉教授，無意中看見了在人群之外的左軒。

    “誒，我看的照片里的那個年輕科學家和那名年輕人長得一模一樣?！?br/>
    這是所有人的目光全部都聚焦在了左軒身上。

    所有人才如夢初醒的想起顧寧慧一直強調(diào)這年輕人是一名超級英雄，難道是指這個意思？

    “哪位同學，你叫什么名字？是哪個系的？”劉教授問道左軒。

    “左軒，一年前已經(jīng)畢業(yè)了?！弊筌帨睾偷恼f道。

    劉教授一邊摸著胡子一邊呢喃道:“左軒？真是巧了，那名年輕的科學家也叫左軒，你和他還長得這么像，恩？”

    越想，劉教授越覺得不對，立馬拿出了自己的手機翻出最新收到的幾張資料。

    最后，幾步來到左軒的身邊，原本蒼老的身子爆發(fā)出了堪比年輕人的速度，劉教授一邊看著手機，一邊對著左軒本人來回的比照了起來。

    “你是那個設(shè)計機甲的左軒？”劉教授說話帶著顫抖的說道。

    “如果你說的是螳螂機甲的話，我想應(yīng)該就是我了。”左軒點了點頭道。

    “沒想到能在這里見到您本人，您的機甲每一款型號我都有所了解，其設(shè)計精髓簡直是鬼斧神工，堪稱當代科技的巔峰！

    那個，我有幾個關(guān)于這上面的問題，能請教，請教一下您嗎？”劉教授看著左軒時候已經(jīng)激動的話都說不清楚了。

    有時候周圍的同學也都用一種不敢相信的眼神看著左軒。

    真不敢相信剛才，真正的機甲設(shè)計師就站在他們面前，他們卻不懂得珍惜，卻還要哭著要看他設(shè)計的一個作品。

    現(xiàn)在想想，所有人都感到追悔莫及，恨不得立馬抱著左軒的大腿認錯，然后讓他帶自己去見識一下真正的機甲。

    “我的天啦，沒想到我居然這么年輕，而且這么的帥。”

    “別發(fā)錯了，這個時候說他帥有什么用？剛才你怎么不說話?！?br/>
    “剛才不是不知道他是超級英雄嗎？現(xiàn)在知道了，當然才仔細看的了！真的好帥啊，他要是能送我機甲，讓我干什么都行?！?br/>
    顧寧慧總算是揚眉吐氣了一把，剛才我說他是超級英雄，你們不信，現(xiàn)在被劉教授認出來，已經(jīng)晚了，以后叫你們還不信我。

    左軒看著周圍的同學和劉教授一臉期待的神情，有些尷尬的說道:“那個劉教授，你看現(xiàn)在這個情況我也不太方便給您說啊?！?br/>
    “是我唐突了，不好意思，我這就帶您去專門的貴賓招待室，那里環(huán)境絕對好?！眲⒔淌谶@才驚醒的說道。

    “那個劉教授，我這次來是特意來找我的朋友呢，時間都是擠出來的，沒有太多的時間??！”左軒說完，看了一眼旁邊的顧寧倩。

    “這樣啊，沒關(guān)系，沒關(guān)系，你先陪您朋友，什么時候有空了，偶爾指點我兩句就行了。

    沒想到顧寧倩同學是您的朋友啊，她平時上課的時候就特別認真，想來也是受到您的熏陶，這樣的好學生，我們自然會不遺余力的培養(yǎng)?！眲⒔淌谑呛蔚鹊娜司?，在左軒提到自己朋友，又看了一眼顧寧倩的時候，立馬就明白了左軒的意思。

    “呵呵，那就麻煩劉教了，如果有什么簡單的問題的話，我現(xiàn)在就可以給您解答！”左軒會心說道。

    一旁的顧寧倩則紅著臉，他沒有想到左軒的一句話威力居然這么大。

    可以想象有了劉教授這句話，從此以后她基本上再也不用擔心學業(yè)上的問題了，甚至上面會一路給他開綠燈，支持她的各種課題和申請。

    周圍的同學更是緊張的不行，我又想到能聽這兩個科學界超級大牛討論討論機甲問題。

    “那我就斗膽問一下，您的機甲依據(jù)是那一條定律，居然能夠達到如此高的節(jié)力和提升力量的效果?！眲⒔淌谟行┘拥膯柕馈?br/>
    “其實很簡單，我只是將人體工程第三力學和流體運動力學以及材料結(jié)構(gòu)第五定律結(jié)合起來，在他們?nèi)咧g取一個比較穩(wěn)定的綜合推理，這樣就可以達到一種省力的效果?！弊筌幉患辈痪彽恼f道。

    左軒的話一說完，周圍的學生立馬竊竊私語了起來。

    “我怎么從來沒有聽說過這些定律，有這些東西嗎？”

    “我也從來沒有聽說過，大牛就是大牛??！”

    當學生們迷惑的時候，教授卻豁然開朗的說道:“原來是用了這三個原理為核心啊，我說是我為什么猜不透??！”

    緊接著，劉教授又問了數(shù)個關(guān)于機甲的問題，左軒都一一解答了他的迷惑。

    不過劉教授問的都是關(guān)于一代螳螂機甲的問題，所以左軒在這些方面沒有絲毫的保留，全都說了出來，畢竟左軒現(xiàn)在研究的已經(jīng)到了三代了。

    幾個問題問完之后，劉教授整個人都變得開心了起來，這一趟出來散步，對他來說是人生中最值得的一趟散步。