沿著一條蜿蜒迂回、坑洼不平的山路，騎了近兩個(gè)多小時(shí)，終于來(lái)到了一個(gè)如桃花源一般的村子。蠻荒蕭瑟的山脈、空曠寂寥的荒野以及被秋霜所洗的野草，讓西下殘陽(yáng)浸染成血色。梧桐樹(shù)上的最后幾片深黃的枯葉，孤零零地飄落在一座殘破的古井邊。
一位老人佝僂的身影漸漸映入眼簾。夕陽(yáng)余暉照在歲月的皺紋上，一道道縱橫交錯(cuò)的坎兒赫然可見(jiàn)，一雙瘦骨嶙峋的手，皮與骨緊緊依偎在一起，右手使勁地逮住桶圈，左手以及整個(gè)身體撐在的拐杖上。孱弱的雙腿，馱著整個(gè)身軀，一瘸一拐地。
“奶奶，奶奶！”范婷婷猛撲過(guò)去，左手接過(guò)水桶，右手?jǐn)v扶著老人的臂膀。這情景很難與兩次帶手機(jī)那事兒緊緊聯(lián)系在一起。
“怎么那么早就回來(lái)了？”老人滿臉狐疑地問(wèn)道。而范婷婷駐足腳步，羞愧地低下頭。
老人把芷欣領(lǐng)到她的家里，不知道用“斷壁殘桓”來(lái)形容這個(gè)房子是不是有點(diǎn)過(guò)分。房子坍塌的一角，雜草叢生。門前的院子里，殘留著未來(lái)得及打掃的零零散散的雞糞。屋內(nèi)房梁上的塵埃，似乎依然眷戀著這個(gè)冷冷清清的家。
老人告訴他，在范婷婷三四歲的時(shí)候，她的父母就到廣東打工了，撇下祖孫兩人相依為命。當(dāng)狂風(fēng)暴風(fēng)來(lái)襲時(shí)，其他同學(xué)都能鉆進(jìn)父親摩托車上的雨衣，而她卻只能孤寂地等著風(fēng)雨驟息，然后在泥濘路上徒步行走好幾個(gè)小時(shí)，而到家時(shí)天已經(jīng)漆黑的時(shí)候，她是多么想念她的父母；當(dāng)在過(guò)節(jié)時(shí)，同學(xué)們都能和父母一起吃個(gè)團(tuán)圓飯，盡情享受天倫之樂(lè)，而她是多么期盼著父母遞給她香餑餑的雞腿的時(shí)刻；當(dāng)同學(xué)們生病時(shí)，父母把他們抱進(jìn)醫(yī)院、悉心照料，而她是多么渴望自己的父母也能張開(kāi)臂膀，給自己一個(gè)擁抱?？墒?，也許一切的也許，也只能在夢(mèng)里體味！此時(shí)此刻，范婷婷早已噙滿了淚花……
“老師……以后……我再也不用手機(jī)了！”范婷婷低聲抽泣道。芷欣沒(méi)有言語(yǔ)，立即湊過(guò)去給她一個(gè)父母般的擁抱。后來(lái)，芷欣才得知遞紙條給她的那個(gè)女同學(xué)，那時(shí)和她鬧了別扭。而那晚范婷婷同學(xué)之所以躲在走廊里打電話，是由于她的父親在工地上搞建筑時(shí)，從三樓摔下來(lái)，多處粉碎性骨折。盡管她父母一直在隱瞞著，以免耽誤她的學(xué)習(xí)，可這噩耗終究還是傳到了她的耳旁。事情的背后往往有些不為人知的初衷，作為教育者，應(yīng)拭去眼前的浮塵，不為“一葉障目，不見(jiàn)泰山”，畢竟教書育人是一本復(fù)雜耐讀的書籍,當(dāng)然這是后話。
芷欣回來(lái)時(shí)，一道彎月已掛在樹(shù)梢，同學(xué)們正暢游于書山題海之中。霎時(shí)，日光燈發(fā)出吱吱聲響，忽明忽暗，頃刻間，校園一片黑暗、沉寂。教師們沖出教室探個(gè)究竟，只見(jiàn)配電房濃煙滾滾，一股刺激的味道撲鼻而來(lái)。由于配電房與樓梯毗鄰，師生的生命通道即將被熊熊烈火所吞噬，在這危如累卵之際，總務(wù)處曹主任提著滅火器，奮不顧身地沖了進(jìn)去。
“怎么回事，怎么突然起火了？”謝傾城老師驚慌失色地說(shuō)道。
“從目前情況來(lái)看，初步估計(jì)是線路超負(fù)荷，空氣開(kāi)關(guān)又跳閘不了，導(dǎo)致線路短路，然后空氣開(kāi)關(guān)熔化并著火?！辈苤魅闻闹^發(fā)上的泡沫，氣喘吁吁說(shuō)道。
“好端端的線路怎么會(huì)超負(fù)荷？”春亮問(wèn)道。
“哎，這些電線還是十幾年前裝的，基本上都快老化了。很多老師又在各自的房間里使用大功率電器，所以很難承受的了！”曹主任說(shuō)道。
“晚上沒(méi)電，電腦玩不了，這日子怎么過(guò)??？”林玥說(shuō)道。
“是啊，黑燈瞎火的，我都不敢一個(gè)人睡?！避菩谰o皺眉頭說(shuō)道。
“我跟你說(shuō)啊，你那個(gè)房間以前鬧過(guò)鬼，你不會(huì)不知道吧？”謝傾城說(shuō)道。
“??？你不要嚇我！”芷欣聽(tīng)后毛骨悚然，驚叫道。
“不會(huì)吧，真有此事？”林玥不可思議地說(shuō)道。
“應(yīng)該是騙人的！”春亮說(shuō)道。
“騙你干嘛？好像是……五年前吧，不對(duì)，應(yīng)該是六年前，有一個(gè)女老師在那房間住過(guò)，半夜時(shí)門經(jīng)常會(huì)自動(dòng)打開(kāi)來(lái)。她說(shuō)有一次睡覺(jué)的時(shí)候，感覺(jué)有人壓在她的身上，雙手緊緊地掐住她的脖子，喘不過(guò)氣來(lái)，掙扎了好久才掙脫開(kāi)來(lái)，可是眼睛睜開(kāi)來(lái)，什么都沒(méi)有！”謝傾城繪聲繪色地講道。
“難道……這就是傳說(shuō)中的鬼掐喉事件？”春亮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)道。
“好了好了，別說(shuō)了，我再也不敢到那房間里睡了！”芷欣雙手抓著臂膀，抖著身子，嚇得眼睛差點(diǎn)滲出眼淚來(lái)。
“別怕，不敢睡就到我房間里來(lái)睡?！绷肢h湊過(guò)去拉著她。
“你還別說(shuō)，你那棟樓也鬧過(guò)鬼誒?！?br/>
“你就瞎扯吧！”林玥不以為意地說(shuō)道。
“二十年前你那棟樓還是木結(jié)構(gòu)房，那時(shí)有個(gè)學(xué)生成績(jī)不太理想，可又想不開(kāi)，所以就上吊自殺了。曾經(jīng)有好多人反應(yīng)經(jīng)常半夜會(huì)聽(tīng)到類似在木板上走路的聲音，可是這棟樓都已經(jīng)建好了，怎么會(huì)有木板的聲音呢，明明就是鬼嘛！”
“咦，你也真夠壞的，晚上做噩夢(mèng)，明天找你算賬！”林玥說(shuō)道。
“完了，看來(lái)我們得多叫幾個(gè)人睡了！”芷欣嚇得癱軟，臉色蒼白。
待她兩人走后，春亮搭在謝傾城的肩膀上，心驚膽戰(zhàn)地說(shuō)道：“你說(shuō)的這些到底是不是真的？”
“你覺(jué)得我像是說(shuō)謊話的人么？”說(shuō)完，背著手，踱著四方步離開(kāi)了。
次日上午，從辦公室傳來(lái)幾句急促的呼救聲，周圍的老師聞聲立即趕了過(guò)去，只見(jiàn)芷欣昏迷癱倒在地上，臉色煞白，嘴唇發(fā)黑，呼吸微弱。大家都屏氣凝神，焦急萬(wàn)分。黃繼堯老師二話不說(shuō)，使勁掐住她的人中穴，無(wú)濟(jì)于事，又掐她的虎口穴，也絲毫沒(méi)有蘇醒的痕跡。
“快，把她送到衛(wèi)生院去！”黃繼堯老師果斷喊道。衛(wèi)生院離三開(kāi)初級(jí)中學(xué)只隔一街之遙，然而沒(méi)有擔(dān)架，在場(chǎng)的三四個(gè)男老師一致決定讓春亮背過(guò)去。第一次與女孩子的肌體零距離接觸，讓他甚是悸動(dòng)而羞澀。盡管一路上大汗淋漓，卻絲毫不敢怠慢。到了衛(wèi)生院已是口干舌燥，仍不感到疲憊。
“誒，林玥，你應(yīng)該在場(chǎng)的，你說(shuō)說(shuō)這究竟是怎么一回事？”邱主任問(wèn)道。
林玥呆愣了好半晌，才緩過(guò)神來(lái)，徐徐說(shuō)道：“我也不知道怎么回事，她剛才還說(shuō)早上沒(méi)吃東西，頭有點(diǎn)暈，然后說(shuō)著說(shuō)著就暈倒了！”
“她的體質(zhì)應(yīng)該沒(méi)那么虛弱吧，估計(jì)應(yīng)該還有其它的原因?！秉S繼堯說(shuō)道。
“肯定是你昨晚講鬼故事把她嚇得魂不附體了，這下完了，你可得付全責(zé)！”林玥轉(zhuǎn)身對(duì)謝傾城說(shuō)道。
“不會(huì)吧，有那么嚴(yán)重嗎？”謝傾城強(qiáng)辯道。
“你還說(shuō)，她昨晚都嚇醒了好幾次！”林玥抿著嘴說(shuō)道。
“鬼故事？什么鬼故事？”邱主任問(wèn)道。林玥重新把故事始末說(shuō)了一遍。邱主任聽(tīng)后數(shù)落道：“你這小子心腸也忒黑，就知道嚇唬女老師。我在三開(kāi)初級(jí)中學(xué)呆了二十幾年了，都還沒(méi)聽(tīng)過(guò)，你說(shuō)你這些歪邪事兒到底是道聽(tīng)途說(shuō)還是胡編亂造的??？”謝傾城苦笑道：“我也只是鬧著玩，也沒(méi)想到事情鬧得這么大嘛！”
安頓好病人后，院長(zhǎng)立即召集醫(yī)生給她展開(kāi)緊急救治，輸氧、察看眼瞳、驗(yàn)血、輸液等，在范圍內(nèi)能檢查的都已檢查了，初步診斷是由感冒和饑餓引發(fā)昏厥。春亮陪伴在芷欣的身旁，不停地為她擦拭眼中流出的眼淚，直到她父母的到來(lái)才安然離去。
春亮回到宿舍時(shí)，不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上放著一條野靈芝、一瓶蜂糖及一小袋干蘑菇，并附有一張小紙條。當(dāng)春亮看完字條內(nèi)容后，一股暖流涌進(jìn)心田，熱淚奪眶而出。