“標(biāo)準(zhǔn)的都市廢材流主角模板，現(xiàn)在不就是學(xué)校的逆襲嘛！”
葉羽挑了挑眉，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，心道：“那按照之前的經(jīng)歷，我不就是類(lèi)似于系統(tǒng)和老爺爺，這種主角奇遇一般的存在?！?br/>
“還真是……”
“有趣?。 ?br/>
“看來(lái)以后也可以這樣玩玩！”
葉羽一路回到家里，將自己的行禮放好后，就一路來(lái)到仙武世界。
……
仙武世界
巨巖城
原本已經(jīng)被先天武者摧毀的街道上，此時(shí)一座龐大的園區(qū)坐落在其中，甚至向外擴(kuò)張了數(shù)倍，無(wú)數(shù)工匠在其中進(jìn)行最后的修飾。
高大的牌樓，莊嚴(yán)的前殿，風(fēng)格各異的建筑，青石鋪就的練功場(chǎng)，以及園區(qū)中央一座高達(dá)三十多層的高塔。
高塔正門(mén)之上，懸掛著一塊紅木牌匾，上書(shū)三個(gè)鎏金大字。
“藏書(shū)塔”
“哐……”
藏經(jīng)閣大門(mén)在兩名守衛(wèi)的推動(dòng)下打開(kāi)，一股新鮮的木材氣息，以及各種防腐、防蟲(chóng)香料的氣味撲鼻而來(lái)。
藏書(shū)塔上特制的透光孔之中，道道陽(yáng)光灑落，映照出其中一排排由檀香木新鮮打制，擺滿各種書(shū)籍的書(shū)架。
一本本制作出不久的青皮書(shū)籍，被整齊地?cái)[放在書(shū)架上，散發(fā)著淡淡的紙墨香氣。
藏書(shū)塔第一層的左邊位置，則是圈起一大塊地方，放置著一個(gè)個(gè)柜臺(tái)，其上有著筆墨紙硯，以及一個(gè)標(biāo)注著“借書(shū)登記處”的木牌。
葉羽在王磐等人的簇?fù)碇拢瑏?lái)到第一排的書(shū)架上，取下一本一指厚的書(shū)，封面上寫(xiě)著“漢語(yǔ)拼音介紹及學(xué)習(xí)”。
翻開(kāi)一本書(shū)，只見(jiàn)第一頁(yè)是一些以毛筆書(shū)寫(xiě)的拼音符號(hào)，以及剩下多達(dá)半頁(yè)的拼音讀法詳細(xì)介紹。
所有的文字都是以簡(jiǎn)體字、白話文書(shū)寫(xiě)，布局格式同樣是現(xiàn)代的從左到右，從上而下，并加上相應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
再看書(shū)架上，光是“漢語(yǔ)拼音介紹及學(xué)習(xí)”這本書(shū)，就有著六本，其余也都是些現(xiàn)代語(yǔ)言啟蒙方面的書(shū)籍。
“我交給你的書(shū)，已經(jīng)全部抄寫(xiě)好了嗎？”，葉羽翻看著書(shū)架上的那些啟蒙書(shū)，頭也不回地問(wèn)道。
王磐聽(tīng)到葉羽的話，眼中驚嘆之色浮現(xiàn)，從身旁手下那接過(guò)一件錦盒，恭敬道：“葉供奉，這是您交給屬下的那件名為‘電腦’的神器。”
“其中存儲(chǔ)的書(shū)籍，屬下已經(jīng)令人盡數(shù)抄寫(xiě)完畢，并召集了上百名教書(shū)先生，對(duì)其中的知識(shí)進(jìn)行整理?！?br/>
“只是那些知識(shí)太過(guò)于深?yuàn)W，又完全迥異于往常的知識(shí)，目前只有……”
王磐仔細(xì)想了想，有些不確定地道：“只有基礎(chǔ)語(yǔ)文啟蒙書(shū)籍、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)啟蒙書(shū)籍整理完畢，并裝訂成冊(cè)。”
“至于其中的初級(jí)語(yǔ)文、初級(jí)數(shù)學(xué)、初級(jí)物理、初級(jí)化學(xué)、初級(jí)生物，目前正在召集巨巖城中醫(yī)師進(jìn)行解析?！?br/>
王磐道：“葉供奉，那些知識(shí)之中，有一部分能夠被理解，另一部分則是因?yàn)槠渌颍赡苄枰欢螘r(shí)間完成?！?br/>
王磐說(shuō)完后，疑惑地看了一眼葉羽，又連忙低下頭。那看葉羽的眼神，就像是看一個(gè)天外之人。
一個(gè)僅僅只有兩本書(shū)體積的黑色物體，非金非玉，非木非石，居然能夠?qū)⒄麄€(gè)藏書(shū)閣的書(shū)籍存儲(chǔ)在其中。
那塊琉璃鏡面，竟然能夠在沒(méi)有任何真氣波動(dòng)的情況下，發(fā)出特定的光芒，排列出蚊蠅大小的文字。
這實(shí)在太不可思議了！
還有那些知識(shí)……
勾股定理、二元二次方程、元素周期表、氧化反應(yīng)、力學(xué)三大定律、質(zhì)能轉(zhuǎn)化公式、基因轉(zhuǎn)錄與逆轉(zhuǎn)錄、原核生物……
王磐只是簡(jiǎn)單地看了一些，就感覺(jué)腦袋、頭皮發(fā)炸，各種亂七八糟的東西充斥腦海，整個(gè)人都不好了。
不過(guò)王磐曾經(jīng)問(wèn)過(guò)幾名幾十年行醫(yī)經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師，發(fā)現(xiàn)那些標(biāo)注著生物的書(shū)籍，其中的知識(shí)他們只能夠理解部分。
因?yàn)檫@些類(lèi)似醫(yī)學(xué)的知識(shí)，都是以一種脫離陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)的體系編寫(xiě)，與巨巖城的醫(yī)學(xué)有相似之處，更多的卻是不同。
還有那些拼音……
完全是將語(yǔ)言剖析到了王磐能夠理解的極限，完全是為了人能夠更好、更快的，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的讀法和用法。
相比起這些，巨巖城的文字學(xué)習(xí)方式，實(shí)在是太偏向于經(jīng)驗(yàn)化。
如果這些文字教學(xué)方法，能夠在城主府普及下去，城主府一定能夠借此獲得大量武者方面的新鮮血液。
畢竟修煉后天境界的武功，雖然完全可以不需要識(shí)字，只需要按照師傅的手把手教導(dǎo)，就能夠?qū)W會(huì)吐納術(shù)。
可是想要達(dá)到先天境界，就必須學(xué)習(xí)各種經(jīng)脈、穴道知識(shí)，否則很難正確地按照內(nèi)功心法筋脈路線運(yùn)行。
先天境界的修煉，可不像是后天境界。
吐納術(shù)如果修煉出問(wèn)題，頂多是練岔了氣，氣血震蕩，外功如果修煉出錯(cuò)誤，也最多是肌肉虬結(jié)，或者是變得輕微畸形。
這些都不是什么大問(wèn)題，沒(méi)有生命危險(xiǎn)，也能夠通過(guò)治療恢復(fù)。
如果換作是先天境界，一旦運(yùn)轉(zhuǎn)錯(cuò)誤就是走火入魔，指不定就當(dāng)場(chǎng)血脈爆裂，爆體而亡，連治療的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
那可是要死人的！
“目前藏書(shū)塔中，總共有藏書(shū)十一萬(wàn)八千六百七十三冊(cè)，其中共有武功秘籍三千六百五十七冊(cè)。”
“武功秘籍中少數(shù)為各種殘缺的先天武學(xué)，小部分為完整的先天武學(xué)秘籍，最后大部分是后天武學(xué)秘籍。”
“其余書(shū)籍中，飽含各種地理圖鑒、游俠傳記、歷史通冊(cè)、奇聞異事、異獸圖鑒、動(dòng)植物圖鑒、詩(shī)詞歌賦……”
王磐將藏書(shū)塔中的情況簡(jiǎn)單介紹后，恭敬地靜立一旁，看著葉羽翻看著那些看起來(lái)簡(jiǎn)單，卻又不簡(jiǎn)單的書(shū)。
“有了這些東西，我就可以進(jìn)行下一步計(jì)劃了！”
葉羽將手中的書(shū)合好，重新放回到書(shū)架上。
這些書(shū)都是葉羽從網(wǎng)上搜索來(lái)的華國(guó)教程，其中包括了小學(xué)、初中的所有知識(shí)，并令人進(jìn)行整理后得來(lái)。
主要是進(jìn)行抄錄，已經(jīng)將這些書(shū)的描述方式，進(jìn)行一定的改變，在不改變?cè)x的情況下，使仙武世界的人，能夠更好的理解。
初級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，對(duì)應(yīng)的是整個(gè)小學(xué)階段的所有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)知識(shí)，為仙武世界的原住民接受其他的知識(shí)打下基礎(chǔ)。
中級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，初級(jí)的物理、化學(xué)、生物，則是對(duì)應(yīng)了華國(guó)初中階段，這幾門(mén)學(xué)科的所有知識(shí)。
至于高中……
葉羽表示那些知識(shí)實(shí)在太多，而且很多都是一個(gè)概念，對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)可能非常好理解，對(duì)于仙武世界的原住民來(lái)說(shuō)，還缺少了足夠的認(rèn)知。
“關(guān)于那些初級(jí)啟蒙書(shū)籍，有多少人學(xué)會(huì)了，可以完成獨(dú)立教學(xué)的資格？”，葉羽負(fù)手而立，問(wèn)道。
王磐匯報(bào)道：“葉供奉，從十幾天之前，我已經(jīng)召集了幾百名識(shí)字的人，開(kāi)始學(xué)習(xí)初級(jí)啟蒙知識(shí)?！?br/>
“目前已經(jīng)有38人，通過(guò)您留下電腦播放的視頻，學(xué)會(huì)了初級(jí)啟蒙知識(shí)的第一階段，可以教授學(xué)生。”
“至于其他人，可能還需要一段時(shí)間。”
葉羽點(diǎn)點(diǎn)頭。
初級(jí)啟蒙知識(shí)的第一階段，相當(dāng)于華國(guó)小學(xué)一年級(jí)的知識(shí)，也就是一些拼音和簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算，并不算難。
不過(guò)對(duì)于完全沒(méi)有這個(gè)概念，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)的人來(lái)說(shuō)，十幾天全部學(xué)會(huì)，已經(jīng)算是很不錯(cuò)了。
盡管這些人的水平，放在現(xiàn)實(shí)世界，連教授幼兒園小朋友的資格都沒(méi)有，卻也能夠滿足葉羽現(xiàn)在的要求了。
“繼續(xù)按照計(jì)劃執(zhí)行……”
葉羽剛要繼續(xù)下達(dá)命令，便見(jiàn)到外面一名侍衛(wèi)急匆匆跑進(jìn)來(lái)，道：“供奉大人，城主大人，天工苑有要事稟報(bào)！”