西蒙看著下面的學生，神情嚴肅，右手推了推那帶有厚厚鏡片的眼鏡，教室里寂靜的好像掉落一根針在地上都可以清晰的聽到。

    “第一條禁忌。”老人舉起右手伸出食指，比劃了一個數(shù)字，“觸犯了它只會被關(guān)進監(jiān)獄?！?br/>
    “但是！第二條?！彼稚斐鰜硪桓兄?，“如果觸犯了就不只是被關(guān)進監(jiān)獄那么簡單的事?！?br/>
    “人類是被神所創(chuàng)造出來的，人體煉成褻瀆了神的領(lǐng)域，也褻瀆了人類本身，觸犯禁忌的人將會受到神的懲罰，所以一旦使用了這個禁忌的煉金術(shù)，會死的――”

    西蒙的聲音有些陰沉，“而且死無全尸?！?br/>
    “當然，神也是仁慈的，有些人僥幸的沒有死，但是卻生活在痛苦之中?！?br/>
    “我現(xiàn)在告訴你們這些，是我不希望我的學生中有這樣的人，更不希望有一天我會出現(xiàn)在我學生的葬禮上，你們聽明白了嗎？”

    老人說這些話的時候有些動情，雖然大家不知道神罰會是什么樣，但是也從老人的口中聽出他對他們的關(guān)切。

    “好了，記住我剛剛所說的話，下面我們開始講課，把你們面前的盒子拿到一邊，我們這堂課用不到它?！?br/>
    這位長胡子老人終于開始正式上課了，一開始對同學們說的那些話對孩子們來說有些壓抑，講話的時候教室里始終鴉雀無聲，但是聽到終于要進入正題了，他們也是舒緩了一口氣。

    “煉金術(shù)是以等價交換為原則，對物質(zhì)的理解、分解、然后再構(gòu)筑的尖端學術(shù)。”

    “現(xiàn)代的煉金術(shù)不同于古代的煉金術(shù)使用的神的力量，它是使用魔法來驅(qū)動的，我剛剛也說過，煉金術(shù)是一種研究魔法。它需要使用到魔法陣，我想你們應該已經(jīng)上過魔法陣學這門課了吧？”

    西蒙帶著疑問的看向眾人，在得到全部學生的點頭確認之后繼續(xù)說：“魔法陣在煉金術(shù)中我們稱它為煉成陣，不同的煉成陣可以有不同的作用，但是當你的理解能力到達一定程度的時候，就可以簡化煉成陣，使用的煉成陣越簡單化就越說明煉金術(shù)的造詣高深?！?br/>
    “現(xiàn)在，我來示范一下煉金術(shù)給你們看，請你們離開自己的座位來的講桌前面。”

    同學們陸續(xù)的圍攏在講桌邊，因為教室很空曠，學生人也不是很多，十七八個人而已，所以講桌周圍還是很寬敞的。

    “哦~~小心點，芬奇?！蔽髅烧f。

    愛莉看到了一個小胖子因為體形過于寬大離開座位的時候差點絆倒在地上。

    被老師說過之后，這個班級里唯一的一個小胖子芬奇撓了撓頭，有些不好意思的走上前來。

    等到最后一人也來到了西蒙旁邊，這個老人掃視了一遍他的全部學生。

    “我先來演示一遍比較簡單的煉金術(shù)給你們看，煉金術(shù)必須要使用煉成陣，而我們現(xiàn)在可以用魔法來構(gòu)成它?！?br/>
    說完，他雙手閃起一陣藍光，在掌心匯聚出了一個圓形的圖案，那是用線圍成的圓，圓內(nèi)有一個正好貼合圓形邊框的三角形。

    “所有的煉成陣，都是以圓型為基本，這也是煉金術(shù)中的圓之力量，它代表著力量的循環(huán)?！?br/>
    在學生們驚奇的眼光中，西蒙把雙手按在講桌上，一陣好似閃電般的光芒閃耀，他們驚奇的看到被西蒙按著的講桌居然開始變形，一個突起從講桌上緩緩升起，最終居然變成了一個小人偶，人偶周圍比其他地方要低陷許多，而且還有著被分解過的痕跡，那應該是被做成了人偶而缺少的部分，這也證實了西蒙剛剛所說的話。

    煉金術(shù)的原則是等價交換。

    學生們還看到這個人偶呈一個小女孩的模樣，人偶表情活靈活現(xiàn)，身穿牧師班校服，最主要的是人偶的頭上還有一只小貓趴在上面，而此時恰巧班級里面就有一個這樣的人。

    愛莉看著周圍人投來的目光很是尷尬，有些不知所措，索性抓著希麗絲的手臂就不看他們了，專心看那個小人偶。

    而這個人偶卻被一只手給拿了起來，愛莉順著人偶移動的軌跡，看到了這只手的主人此刻正笑瞇瞇的看著她。

    “送給你，可愛的孩子，你是我教過的學生里最特殊的，哦，還有你頭上的小貓。”西蒙笑著說。

    “謝謝您，老師?！睈劾螯c頭感謝，有些受寵若驚，接過了老人手里的人偶，她看著手里的栩栩如生的小人，如果不是少了顏色的話那就好像她本人一般，女孩從來沒有想過她會有這樣小巧可愛的時候。

    “好了，孩子們，你們該回到自己的座位上了?！睂W生們的眼睛戀戀不舍的從愛莉手中的人偶挪開，然后走回自己的座位。

    待看到所有人都坐好后，西蒙說：“剛才，我演示的就是基本的煉金術(shù)，如果你們肯努力學習，很快也可以像我這樣為自己也做一個人偶出來?！?br/>
    學生們興奮地看著西蒙，在看過他使用煉金術(shù)后，終于明白為什么桌子上會有一盒沙粒，興許不久之后他們也可以運用煉金術(shù)把盒子里面的細沙變成房子，變成小人。

    西蒙看到了學生們眼中的憧憬之意，露出一絲微笑。

    “好了，拿起你們的書本，我們開始學習第一章?！?br/>
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    放學后，西蒙老師走出教室，學生們也排隊慢慢離開，他們都有一些意猶未盡，畢竟煉金術(shù)真的是很有趣的一門課。

    愛莉也是如此，在她看來魔法斗氣就像地球上武術(shù)學校教的武術(shù)，而煉金術(shù)就是那些學校所教授的科學知識，當然這也只是在著重度不同上來講的。

    愛莉和希麗絲走到門口，看見了西蒙老師，原來他還沒有走，正在跟一個人說話，看到來人的模樣，是比爾校長。

    女孩聽到兩人正在討論剛剛上課時被西蒙老師演示煉金術(shù)的講桌。

    “老伙計，你又弄爛了一個講桌……”比爾校長說。

    “哦，那個啊，待會我去幫你煉平?！?br/>
    “……，你講課的桌子比其他老師講課的桌子平均要矮5厘米，你沒什么想說的么……。”比爾有些郁悶。

    “沒有?！蔽髅蓴蒯斀罔F的回答，語氣里一丁點羞愧的意思都沒有。

    “你這個糟老頭！”比爾有些氣急敗壞。

    “你在說你自己嗎？”西蒙眼睛一瞥比爾，說道。

    比爾：“……”

    愛莉有些好笑的看著兩個老人，拉著希麗絲對著兩人行了一禮之后走開，她還要去買食材做晚飯呢。

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