“是的。實(shí)際上他雖然會(huì)在起跑的時(shí)候，因?yàn)槿狈θ怏w的爆發(fā)力而落后，但他在200米之后幾乎無(wú)人能及，因?yàn)樗⒉荒敲慈菀赘械狡?。如果他的膝蓋不那么容易被磨損的話(huà)，他說(shuō)不定還能參加馬拉松，然后血洗馬拉松的記錄?！?br/>
    “.”那邊的朱先烯沉默了一陣：

    “我知道你是什么意思了這個(gè)技術(shù)奇點(diǎn)已經(jīng)到了嗎？本來(lái)用來(lái)輔助殘疾人的設(shè)備，已經(jīng)會(huì)影響正常人的公平競(jìng)賽了嗎？”

    “是的.實(shí)際使用之后，發(fā)現(xiàn)了很多類(lèi)似的情況。比如我想問(wèn)問(wèn)法厄同去閉關(guān)，這個(gè)其實(shí)不違規(guī)嗎？”

    “這個(gè)有人和我提過(guò)，我同意了。因?yàn)槭紫龋ǘ蛲皇菨h語(yǔ)母語(yǔ)者，給她多點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)也可以。其次，也是最關(guān)鍵的，并沒(méi)沒(méi)有人和她競(jìng)爭(zhēng)。國(guó)子監(jiān)的名額都是單獨(dú)錄取而不排名的，只要過(guò)線就能錄取，而且多半招不滿(mǎn)。她的學(xué)習(xí)只是能提升自己，并不會(huì)占用其他人的機(jī)會(huì)。所以我是認(rèn)為，她閉關(guān)不但沒(méi)問(wèn)題，而且是值得鼓勵(lì)的?！?br/>
    “但是還有另一種情況——比如給高時(shí)雨裝配的‘導(dǎo)盲豆’，實(shí)際上功能可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止導(dǎo)盲。他其實(shí)可以錄像，然后以此來(lái)達(dá)到過(guò)目不忘的效果。再比如我其實(shí)準(zhǔn)備給自己裝備檢索豆，用來(lái)加快檢索我已經(jīng)學(xué)會(huì)的知識(shí)的速度?！?br/>
    “等下。”朱先烯問(wèn)道，“你給高時(shí)雨裝配導(dǎo)盲豆，這個(gè)姑且是合理的。但是你給自己裝配檢索豆是個(gè)什么道理？”

    “我不是一定要裝，我只是從倫理上問(wèn)一問(wèn)——因?yàn)槲矣X(jué)得，這個(gè)道理似乎可以這么解釋。這個(gè)世界上，存在過(guò)不不忘的超憶癥患者是吧？無(wú)差別記憶雖然會(huì)給患者帶來(lái)許多困擾，但他們的記憶力增強(qiáng)了。再比如，這個(gè)世界上天生就有記憶力非常好的人是吧？如果考試可以接納他們的天賦，那我如果用豆豆把自己的記憶力提升到和他們相同的地步.那這個(gè)，算是違規(guī)嗎？”

    “哈？”朱先烯愣了一下，“他們是天生的啊。”

    “那我這個(gè)記憶力是豆豆生出來(lái)的啊，是吧？我不是說(shuō)我一定要用。但是.但是師兄，我認(rèn)為很明顯地會(huì)影響到考試的公平了。這和倫理有關(guān)，所以我來(lái)尋求伱的判斷?！?br/>
    “這個(gè)確實(shí)是我的職責(zé)范圍。對(duì)倫理問(wèn)題進(jìn)行最終裁定，也是我的業(yè)務(wù)范圍。而且這個(gè)波及到的人并不大，所以我自己裁量就行了，不需要開(kāi)擴(kuò)大化的會(huì)議——好吧?！?br/>
    朱先烯喝了口茶：“你問(wèn)我，能否在考試中是使用檢索豆是吧？那么我，作為天子給你的答復(fù)是：可以?！?br/>
    “可以？為什么？”

    “我是從多方面考慮的。首先，考試本身的目的就是為了選拔人才，而在選拔的過(guò)程中，天賦和努力都很重要。不是所有題目都能靠記憶力蒙混過(guò)關(guān)，需要理解和思考的題目才是大多數(shù)。據(jù)我所知，現(xiàn)在豆豆的還沒(méi)有能夠深入到寫(xiě)策論的地步。其次.”

    他頓了一下：“其次，你并不會(huì)影響其他人的命運(yùn)。因?yàn)闊o(wú)論如何，你只上國(guó)子監(jiān)，你就算考到再高的分?jǐn)?shù)也不會(huì)影響其他考生的錄取，因?yàn)閲?guó)子監(jiān)的招生本來(lái)就招不滿(mǎn)。以及.還記得我為什么會(huì)允許方程式賽車(chē)上斗法嗎？”

    “那不是因?yàn)楸旧砭鸵ネ黄萍夹g(shù)嗎？”

    “也有一個(gè)原因是，其實(shí)進(jìn)了決賽并且能完賽之后，獎(jiǎng)勵(lì)其實(shí)都大差不差。雖然他們拿不到國(guó)子監(jiān)的邀請(qǐng)函，但是決賽記錄拿去面試的話(huà)，選擇的空間也是相當(dāng)大的。所以我才會(huì)覺(jué)得，要斗法就斗吧。你看大家雖然都很想贏，但是輸了之后也沒(méi)那么沮喪。我們足夠的師資力量給所有參賽選手都提供一個(gè)好去處，所以確實(shí)沒(méi)必要爭(zhēng)個(gè)你死我活?！?br/>
    “除了我是吧”

    “沒(méi)錯(cuò)，畢竟你不一樣。這里，你也不一樣。所以我認(rèn)為你可以試試——只要不違反現(xiàn)行規(guī)定，只要不被金丹期的真人抓到，我認(rèn)為你可以使用任何手段來(lái)提高自己的成績(jī)。畢竟，考試的時(shí)候大家本來(lái)就不在一個(gè)起點(diǎn)，八仙過(guò)海是合理的。而且你不影響其他人的錄取，只是要一個(gè)名聲，所以我來(lái)決定就可以：我決定，你可以試著蹦一蹦，這個(gè)決定不會(huì)更改。但是，下不為例。”

    “那么后面的安排是.”

    “開(kāi)會(huì)?！敝煜认┐鸬?，“你點(diǎn)醒我了。我也沒(méi)想到，技術(shù)奇點(diǎn)竟然會(huì)來(lái)得這么快。既有人可以通過(guò)天乙貴人的輔助來(lái)獲得優(yōu)勢(shì)，也有人可以直接在時(shí)間上討便宜。這已經(jīng)開(kāi)始沖擊科舉共和制的根基了朱靈如果想閉關(guān)背書(shū)，直接告訴他我不答應(yīng)。其他人也暫時(shí)別讓他們用。我查一下日程，這得召集有司來(lái)開(kāi)會(huì)了，商洛你也列席一下。”

    “可以。”商洛回道，“會(huì)上我會(huì)說(shuō)明一下技術(shù)細(xì)節(jié)的。”

    “這其實(shí)也讓我想起了你們那邊的發(fā)生的事情——就是賽博義體替代自然人的事情。啊對(duì)了，這個(gè)是文藝作品嗎？還是真事？”

    “是文藝作品。但其實(shí)刀鋒戰(zhàn)士的事已經(jīng)踩到了這件事的變，而我們現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，和賽博義體幾乎一模一樣。只是豆豆不能提供動(dòng)力，只能在信息上提供賽博義體的功能而已。不過(guò)在信息方面，似乎比通常意義上的賽博朋克更勝一籌。”

    “你能在多大程度上把豆豆配屬出去？比如，你能配屬多少豆豆？”

    “實(shí)際上只要雙方能談攏的話(huà)，我現(xiàn)在可以隨時(shí)可以配屬出去成千上萬(wàn)的豆豆?！?br/>
    “那就試試。商洛，我覺(jué)得你可以試試——試試賽博人的極限。你之前都是讓別人試驗(yàn)的吧？這次你不妨自己試試。導(dǎo)盲豆、檢索豆，還有別的什么。只要你自己能承受的，你把能裝配的‘賽博義體’都裝備上，我倒是想看看‘賽博人’在我們這里到底能有多厲害。那么，我等著你變成賽博天君了，商洛同學(xué)。”

    (本章完)

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