其實(shí)周天成不知道，之前的一系列夢境都是系統(tǒng)被激活之前在他的頭腦里映射所形成的幻象，系統(tǒng)被激活之后，這個(gè)美好夢境自然也就不存在了。
一夜無話，轉(zhuǎn)眼天明。
昨天夜里周天成身上發(fā)生的變化沒有第二個(gè)人知道，同寢室的四個(gè)人里，江浩是每天起得最早的一個(gè)，每天早上最遲六點(diǎn)半就會(huì)醒，周天成和明濤要貪睡一些，另外還有一個(gè)來自法國的留學(xué)生室友則屬于典型晚睡晚起的夜貓子型，經(jīng)常是周天成三人已經(jīng)洗漱去食堂吃過早飯，這兄弟還在床上打著呼嚕。
星期五的課程比較輕松，上午只有兩節(jié)課，下午的時(shí)間則完全空閑，校隊(duì)的訓(xùn)練也都安排在下午時(shí)段。
費(fèi)比茨教練考慮到周日就要打決賽，除了進(jìn)行必要的傳切訓(xùn)練維持大家的默契度，真正的訓(xùn)練時(shí)間只有四十分鐘，其他時(shí)間，費(fèi)比茨教練選擇改變訓(xùn)練方式，開始進(jìn)行輪流罰點(diǎn)球的小游戲。
畢竟這是決賽，面對(duì)實(shí)力更強(qiáng)的多特蒙德工業(yè)大學(xué)，蓋爾森基興應(yīng)用技術(shù)大學(xué)不出意外只能采取防守反擊的戰(zhàn)術(shù)，不是沒有將比賽拖進(jìn)加時(shí)甚至點(diǎn)球的可能性，費(fèi)比茨教練其實(shí)已經(jīng)不動(dòng)神色地開始為有可能出現(xiàn)的點(diǎn)球決戰(zhàn)做準(zhǔn)備。
沒有跟隊(duì)員們挑明了說，只是不想讓大家背著心理包袱，帶著很強(qiáng)的目的性去進(jìn)行這項(xiàng)訓(xùn)練，那樣的話，不能正常暴露出問題，而且如果在決賽中真的站上點(diǎn)球點(diǎn)，以這些學(xué)生球員的心理素質(zhì)，沒有順其自然的心理暗示，很容易在心態(tài)上崩盤。
費(fèi)比茨教練畢竟曾在沙爾克04青年隊(duì)接觸過各種各樣形形色色的年輕球員，對(duì)這個(gè)年齡段球員的心理還是很有研究。
每個(gè)球員按照?qǐng)錾衔恢脧那皥龅胶髨鲆来握旧宵c(diǎn)球點(diǎn)，明濤作為門將，他的任務(wù)剛好和射門球員是反過來的。其他球員是要努力把球踢進(jìn)，他是要努力在大家的車輪戰(zhàn)主罰中盡可能的多撲出點(diǎn)球。
江浩作為主力前鋒，第一個(gè)主罰，輕松將點(diǎn)球罰進(jìn)。不過費(fèi)比茨教練在一旁真正感到滿意的是明濤，他居然懂得模仿2005年歐冠決賽伊斯坦布爾之夜中，利物浦門將杜德克的面條舞干擾主罰球員的選擇，對(duì)于門將來說，這是一個(gè)先進(jìn)的心理戰(zhàn)術(shù)，費(fèi)比茨教練沒想到明濤無師自通，雖然動(dòng)作和杜德克相比有些蹩腳，但作為非職業(yè)球員，有這種意識(shí)和創(chuàng)造力，就是難能可貴了。
不得不說大學(xué)生球員還是很容易受到干擾，包括周天cd是這樣。看到在球門前晃來晃去跳舞的明濤，周天成的腦子里老是想到自己的射門屬性只有39，越想壓力越大，猶豫不決，最后射出一腳既沒有角度，也沒有力量和速度的半高球，明濤側(cè)身輕松把球抱住。
不過明濤即便撲住了這個(gè)球，也沒有太多的興奮，反而安慰起一臉懊惱的周天成：“成哥對(duì)不起，只是運(yùn)氣好而已，你可千萬別往心里去。”
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看到自己這好兄弟一臉緊張和后悔，周天成笑了，擺擺手道：“你跟我道什么歉？我是那么小氣的人嗎，能撲出我的射門，只能說明兩點(diǎn)，一是我射門技術(shù)太菜，還有就是你的本事到家，足夠牛逼，就咱們這關(guān)系，我高興還來不及，你覺得我還會(huì)怪你不成？”
雖然表面上表現(xiàn)得大大咧咧毫不在乎，但是心里面真是緊張，暗想道：點(diǎn)兒真背，特么的，希望別有點(diǎn)球大戰(zhàn)吧！
今年-->>