雖然我沒親眼見到當時的場面，但完全可以想象出來。幾十人的尸體同時漂浮在水面上，想想就一陣頭皮發(fā)麻。

    這件事情發(fā)生后，校長假惺惺的安撫了遇難小孩的家長。并且還搞了一個什么儀式，來紀念那位淹死的女教師。

    雖然有人疑惑這起事故發(fā)生的原因，但死者已矣，就連那輛客車也深沉水底。這一切的一切，隨著時間的流逝，都成了一個未解之謎。

    但這事情沒有結束，或許應該這么誰，是誰都沒有預料到的。

    那位淹死的女教師叫閆雪，比起其他老師，她對待自己的學生十分嚴格。同時，也細心的很，任何一個小問題，都會為學生詳細講解。

    她死后，那間班級便暫時空了出來。但可怕的事情，很快出現(xiàn)了。

    當時打更的是一個老頭，姓馬，有六十多歲了。

    在一天夜里，老馬頭拿著手電在教學樓內檢查。偏偏那一天，他還喝了點燒酒，小臉紅撲撲的。漫步在這空曠的樓層中，不知不覺的哼起了小曲。

    然而，就當他來到三樓的時候，卻看見有一間教室內的電燈亮著。老馬頭有點喝上頭了，一開始并沒在意，走上前看了一眼，看到是學生在上課也沒多想，便離開了。

    當他從四樓巡視一圈后，就直接下了樓?；氐阶约盒菹⒌男∥?，倒在床上一頭睡去。也不知睡了多久，老馬頭迷迷糊糊的醒了?？戳艘幌聲r間，有些不情愿的坐起身子，然后拿著手電筒再度走進了空曠的教學樓。

    不管是樓梯，還是走廊內，都靜悄悄的。老馬頭每走一步，都會傳來一陣回音。不知道為什么，老馬頭總感覺走在樓道中有些冷。

    這個時候，他來到了三樓。冷不丁一看，先前亮著電燈的班級，此刻，還是燈火通明。

    這下子，老馬頭有些奇怪了。他記著自己上一次檢查的時候，就已經(jīng)是晚上**點了。就算是上晚課，也不能上到現(xiàn)在吧，要知道，現(xiàn)在可是半夜了。

    帶著一肚子疑惑，老馬頭撞起膽子，打著手電筒朝著那間教室走了過去。

    走進一看，整個教室內，仿佛被一層霧氣籠罩一般。馬老頭歲數(shù)大了，眼睛有些花。他把身子湊上前，瞇起眼睛順著窗戶看去。

    可奇怪的是，越靠近窗戶，一股潮濕陰暗的感覺便越強烈。也就幾十秒吧，老馬頭驚駭?shù)陌l(fā)現(xiàn)，自己的頭發(fā)，臉上，乃至衣服全都濕了，看上去似乎在水中浸泡過一般。

    突然間，老馬頭似乎想起了什么，他猛地抬起頭看了一眼門框上的班牌。上面寫著，502。

    “502，這教室不是空了嗎，都這么晚了，是誰在這里上課呢？”老馬頭不光眼睛花，記性也有些糊涂了。

    他皺著眉頭，一把推開了教室的門。在那一瞬間，老馬頭只感覺自己仿佛掉進了冰窖一般，就連牙齒都忍不住打顫了。

    502教室內的電燈雖然亮著，但卻與沒亮沒什么分別。整個教室內一片模糊，放眼望去，全是水霧。才剛剛進來，老馬頭就感覺腳下濕濕的。

    低頭一看，地磚上全是水漬。

    他把目光看向了坐在課桌上的學生，發(fā)現(xiàn)這些人的皮膚都很腫脹，仿佛被水泡過一般。并且，每個人的身上都是濕的，像是剛從水中走出來一般。

    在一轉眼，老馬頭朝著講臺看了一眼。那是一個年輕的女孩，身穿一身運動裝，頭頂帶著一個遮陽帽。與那些學生一樣，渾身上下都是濕的。

    這大晚上的，正常人誰會帶個遮陽帽，而且渾身上下還是濕的。并且，那個女教師的臉看上去，有點面熟……

    老馬頭撓了撓后腦，幾秒鐘后，驟然間瞪大了雙眼。他一屁股坐在了地下，抬起手，指著那講臺上的老師，想說什么，但卻因為恐懼怎么都說不出口。

    就在這時，那女老師和一干學生，全都化為一縷青煙消失了。消失的是那么突然，那么的令人措手不及。

    老馬頭不敢在去看這間教室了，他幾乎是爬著離開這座教學樓的。第二天一早，學校鬧鬼的傳聞，便不脛而走。

    有人說，那閆雪老師因為太掛念自己的學生，盡管已經(jīng)死了，卻依然要堅持給他們上課，當真是一位好教師。

    也有人說，不管怎么樣，人鬼殊途，閆雪和那些學生既已身死，就不應該在徘徊于陽間。

    出了這樣的事情，一時間，弄的全校師生人心惶惶的。更有不少家長，干脆不讓孩子去上學了。

    對于這樣的結果，是校長始料未及的。他當場就出來辟謠，把那打更的老馬頭辭退了，并聲稱他是宣傳封建迷信，對于全校師生，以及學校的聲譽造成了影響。

    那個時候，面對電視臺的采訪，校長一副痛心疾首的樣子。不光把一切過錯推到了老馬頭的身上，還說要為閆雪做個錦旗，以表達自己對她的尊敬之意。

    在一番辟謠下，原本人心惶惶的師生，終于恢復了正常。

    但是那502教室，卻誰都不敢接近了。后來在學校內，有了一條不成文的規(guī)定，但凡上晚課的，九點之前一定要離開學校。

    并且九點之后，任誰都不要接近三樓。就算是打更的，路過三樓一旦看見有燈光亮著，一定不要靠近。

    這種情況持續(xù)了兩年，最終隨著張浩然的那一屆學生而打破了。沒辦法，張浩然那一屆的學生太多了。一個教室根本坐不下，而三樓內，除了502教室，幾乎全都被占用了。

    當時的老師們很猶豫，但校長卻是大手一揮，讓張浩然的班級搬進了502教室。

    這些事情，學生么只是有一點耳聞，但真實情況并不清楚。而且，就算是上晚課，一旦到了九點，無論老師課程講到哪里，老師都會宣布放學，就連打掃教室都不用了。

    當我了解到這一切的時候，腦袋瞬間大了。這么說來，那間滿是水霧的教室，和鬼校之謎，并沒有什么關聯(lián)。

    不過令我欣慰的是，鬼校的事情造成的恐慌太大了，除了一些值錢的東西被搬走了，很多東西還留在學校內。就連歷屆學生的檔案，同樣原封不動的留在檔案室中。