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    s1011向掛前川提問：請問你是從什么時候開始喜歡*的呢？父母支持你的寫手工作嗎？

    不知道為什么，這么個像是低端黑的問題，黎佳布倒是覺得挺可愛。她回復說：我的節(jié)操掉得比較早，小學就接觸*了，父母當然不知道這些啦【不要告訴我你是我家派來的臥底！

    一個問題之后，這個人就沒再出現(xiàn)，她看著屏幕上閃出來的一個又一個問題，既要答得有趣又不能太過分，腦子好累，一點兒也沒有回答的*。

    “黎佳布？”周老師在外面敲門了。

    “哦！老師，我還沒寫完吶！”

    “你先開門，吃點水果?！?br/>
    這是太陽打西邊兒出來了？！

    黎佳布關了瀏覽器，打開臺燈攤開課本，一瘸一拐地去開門。周老師圍著圍裙，端著一盤切成塊的無子西瓜，牙簽已插好，只有一根。她雙手接過來，被人妻如此照顧心中感慨萬千?？墒侵x過之后一個沒留神，等到回過神來的時候，老師已經把門在身后關上，坐在了她的床上。她心虛地用余光瞟了一眼海報和書架，周老師似乎還沒有向那邊看去的趨勢。

    “老師，你要做什么？這樣太快了，而且報酬只有一盤西瓜是不是太便宜了？”

    周維爆紅著臉過去狠狠拍了一下她的腦門，“一天到晚對老師胡說八道。你怎么不跟王老師說去！”

    黎佳布梳理著被拍亂的劉海說：“你是說班主任王老師？因為她是女人??！”

    啊……周維不禁覺得自己最近智商堪憂，舉例子之前都不過過腦子。黎佳布吃了一塊西瓜，滿臉幸福地嚷著“真涼真甜”，然后又叉了一塊讓老師也吃。周維看了看唯一的那根牙簽，搖了搖頭，“剛才切的時候吃過了?！?br/>
    “黎佳布，你是北京人？”

    “是啊，您不覺得我的京腔兒比班里同學都地道么？哈哈我祖上都是老北京！”

    話題的展開比周維想象中的要容易，黎佳布似乎沒什么戒心。

    “那你怎么還自己租房??？怎么不和父母住一起？”

    黎佳布一頓，皺起眉來，“老師，你今天很閑嘛。”

    戒心出現(xiàn)了。

    “這就工作啊?！?br/>
    “跟我聊天兒算什么工作啊……”

    “家訪?！?br/>
    “靠?！?br/>
    周維眼冒精光：“說什么？”

    “……唉，就是因為我家離學校太遠了啊。我知道您肯定要問‘為什么你父母不來看你也不聯(lián)系你’。是這樣的：”黎佳布顯得特別無所謂，“他們都走了?！?br/>
    周維愣住了。他從來不知道她是父母雙亡的孩子，也沒有和這樣的孩子對話的經歷，更不知道一個失去了父母的孩子平時竟然可以是那樣陽光快樂的樣子。果然她并不像表面看起來那么開朗嗎？她心里到底藏著多少苦痛多少脆弱？他有點后悔自己大學的時候教育心理學那門課為什么沒好好學。

    “老師你不會以為我是那種表面女漢子內心林黛玉的心理問題少女吧？”

    周維擠出一個溫柔的微笑，“老師也沒想到……對不起啊?！?br/>
    “沒關系的啊。大概暑假的時候他們就會從美國回來了?！?br/>
    “……！”

    黎佳布悶頭去吃西瓜，周維則清清楚楚地意識到，自己又被自己的學生擺了一道。

    “他們常年不在家，所以您可別打什么找家長的主意啦。我還有個哥哥，現(xiàn)在也在美國。所以這就是現(xiàn)在最流行的人生贏家模式：有車有房父母‘雙亡’。哦，我就差車了?！崩杓巡家晦D眼吃完了西瓜，“還有什么要訪的？”

    周維真正意識到，眼前的這個孩子，應該不缺錢，但又不是他熟悉的那一類白富美。這個孩子有著良好的生活習慣，節(jié)儉但不會斤斤計較；腦子里裝的東西比表現(xiàn)出來的多很多。

    他拍了拍她的頭，“以后有的是機會。”

    “不要弄亂我的劉海！”

    周維端起黎佳布面前的空盤子，走到她的暑假前面，“掛前川，掛前川……你很喜歡這個人的書？”

    “呃……”

    黎佳布只希望他不要隨手抽一本出來，但是很顯然，最害怕的事總是最容易發(fā)生的。

    周維讀著抽出的那本書的封面：“《宣城知否》。好像不是正規(guī)出版物？”

    “……”

    周維沖她露出了她無法拒絕的微笑，“借給老師讀讀吧。”

    “別……”黎佳布絕望地看著他走出了自己的房間。

    微博訪談還在繼續(xù)，黎佳布猜想自己無故失蹤，一定已經有人不滿了，希望高智商的玥玥能幫她擋一下。誰知道她發(fā)現(xiàn)自己的賬號居然自己回復了不少問題。當然了，她不用細想就知道是玥玥看出了蹊蹺，她們各自知道對方的賬號密碼，這是玥玥做了她的替身。智商高就是萬能，模仿她的口吻居然可以這么像。

    她在Q上謝了玥玥，又把剛剛發(fā)生的驚悚事件向她吐槽了一遍。玥玥冷靜地分析道：布布，我覺得，周老師現(xiàn)在都還沒有回來敲你的門，說明他讀過之后心情還算平靜，繼而可以說明，他很可能已經知道你的一些秘密了，今天的事他可能是故意的。

    黎佳布看得心驚膽戰(zhàn)，這是偵察與反偵察么？！她覺得周老師沒理由直到自己的秘密，但是玥玥女神的分析，錯誤率太低了。

    外掛總到期的掛前川：玥玥，那你覺得，他問我父母情況這是代表什么??？

    這回，玥玥思考的時間長了不少：別擔心，你家的情況他肯定還不清楚。周老師思想里應該是個挺保守的人，如果知道了什么，肯定忍不住要問清楚的。你別亂想了。

    黎佳布在屏幕這邊嗯嗯地點著頭。她的家庭狀況，除了玥玥還沒有外人知道。其實解釋起來很簡單——她沒有母親，只有個父親。從她和哥哥長得一點也不像這一點來看，他們應該不是親生兄妹，至少他們其中一人是被爸爸收養(yǎng)的。一家三口，一個父親一對兄妹，生活中雖然經常遇到囧事，但爸爸愛著她和哥哥，這個家庭沒有任何缺陷。她對老師說的模糊，但還是說了謊。她的爸爸并沒有走，現(xiàn)在也不在美國。他現(xiàn)在到底在哪兒，連她和哥哥也不知道。

    她回過神來，發(fā)現(xiàn)玥玥繼續(xù)問了一個問題：那個zls1011是誰？

    齊玥玥說，她神秘消失的那段時間，花包子和小羽毛他們等不到她的回復，于是對這個人羨慕嫉妒恨。有人查了查這賬號是剛注冊的，零粉絲，只有掛前川一個關注，明顯是僵尸粉。于是小羽毛開玩笑：注冊僵尸賬號！麻麻再也不用擔心川受無視我的問題！

    黎佳布扶額說：原來僵尸粉也會問問題啊……我也不知道，隨便回的。

    我家誘受：我有個可怕的猜想，但是先不說了怕你草木皆兵。不過你最近在家當心點吧。

    黎佳布讀出了玥玥沒說的信息，她的猜想是：這是周老師剛注冊的賬號。但是這確實太可怕了，她果斷學鴕鳥，把它忘干凈。

    周老師的淡定讓黎佳布感到周身發(fā)冷。第二天，黎佳布問起，他回答說還沒看完，但內容比他想象得要好。黎佳布想，是的《宣城知否》是她最清水的一本書，她是不是應該慶幸他看的不是《戚情無六欲》?。?br/>
    一周之后，周老師把書放在她的書桌上，黎佳布心跳不止。然而，看過了H情節(jié)的周老師仍然溫柔和藹，告訴她，他又不是老古董，大學的時候班里好幾個女生也是腐女。但是學業(yè)要緊，不能讓占據(jù)太多的精力。

    黎佳布如蒙大赦般忙不迭地點頭，但事實總是殘酷的，周老師總是沒那么好心的。在說完以上那番和諧友愛的話之后，周老師說，他要幫助黎佳布管住自己，所以今后她每天都要到隔壁去在他面前寫完作業(yè)，之后的時間由她自己分配。

    黎佳布怎么可能會接受這等不平等條約呢！她反抗道：“在您旁邊我緊張，寫不出來！”

    周維笑了：“那今天就先試試?！?br/>
    黎佳布這才發(fā)覺，自從那次“家訪”開始，她就再也沒成功把周老師關在門外過。