“小梅，你放心，我一定好好蹬車輪，為我們倆多提供點(diǎn)能源的?！碑?dāng)天晚上榮貴就蹬了一晚上車輪，一是練習(xí)，而是儲(chǔ)能。

    “怎么感覺制造的電還沒有消耗的多呢？”蹬到?jīng)]電，呼叫小梅把自己抬下去的榮貴怎么也想不明白。

    “……你小學(xué)沒畢業(yè)吧？”駕著兩只胳膊把榮貴拖回充電器所在的地方，小梅淡淡道。

    四肢已經(jīng)完全不能動(dòng)彈，榮貴用僅剩的電量反駁了小梅：“為什么這么說(shuō)？我小學(xué)畢業(yè)了的！讀的是南田路小學(xué)。”

    “能量守恒定律不是小學(xué)課程的內(nèi)容嗎？”小梅繼續(xù)拖拖拖，這家伙太沉了，以后有輕一點(diǎn)的材料可以給他換一些，他想。

    “胡說(shuō)！小學(xué)才沒有講這個(gè)！初中開始的課程內(nèi)容我?guī)缀醵纪耍墒切W(xué)的可是記得牢牢的哩~我們才沒有講那個(gè)什么定律，對(duì)了，那個(gè)定律是說(shuō)啥的？”

    小梅：“……”

    不過(guò)榮貴對(duì)定律的內(nèi)容也沒有特別想知道的意思，他糾結(jié)的問(wèn)題是自己的學(xué)歷被懷疑。

    然而他也只硬氣了一會(huì)兒，沒過(guò)一會(huì)兒，當(dāng)小梅終于把他插到充電器上的時(shí)候，他才小聲道：“我當(dāng)時(shí)找工作的時(shí)候說(shuō)我是在校大學(xué)生……其實(shí)是假的，我只讀到高中而已?！?br/>
    “我學(xué)習(xí)不好嘛，讀書也是浪費(fèi)，還不如早點(diǎn)工作，榮福他們比我會(huì)讀書，我工作了就可以供他們念書了，然后等到我變成大明星就可以隨便找一家有名的大學(xué)鍍金一下，電視上不都是那么說(shuō)的嗎？”

    小梅沒有說(shuō)話。

    榮貴也不說(shuō)話了，耗費(fèi)的能源太多，他自動(dòng)休眠了。

    黑暗的只有綠色的蘑菇燈的房間，小梅繼續(xù)忙碌著，榮貴就在他身邊，成了另外一種陪伴。

    等到榮貴第二天起來(lái)的時(shí)候，看到的就是小梅忙碌的畫面。

    一般人忙碌起來(lái)是什么樣子呢？那一定是兵荒馬亂的、到處亂糟糟的、整個(gè)人都充滿了“我很忙別理我”的氣息吧？

    不過(guò)小梅忙碌起來(lái)的樣子卻并不同。

    小梅周圍的氣息是極為寧?kù)o平和的，不慌不忙的做著事情，如果不是他的手指動(dòng)作太過(guò)靈活而迅速，旁人幾乎不會(huì)意識(shí)到他是忙碌的。

    然而做事如此有條不紊、甚至連動(dòng)作頻率都可以長(zhǎng)久保留固定頻率的小梅……看起來(lái)就像一個(gè)真正的機(jī)器人。

    這也是榮貴時(shí)不時(shí)想要和小梅說(shuō)話的原因之一。

    雖然小梅經(jīng)常對(duì)他的問(wèn)話不搭不理，可是十句話只要小梅回復(fù)一句，榮貴就覺得眼前的小梅還是人，活生生的人。

    于是，醒過(guò)來(lái)的榮貴一如既往的和小梅打招呼啦~

    然后，他無(wú)比感謝自己在此刻醒來(lái)，因?yàn)椤?br/>
    一大早上就看到室友把自己的頭拿了下來(lái)、還拿著一個(gè)黑片片在腦袋上比來(lái)比去的樣子實(shí)在有點(diǎn)小驚悚~

    不過(guò)還好榮貴知道周圍沒其他人，只有他和小梅兩個(gè)人的情況下，他的膽怯心理總算沒那么嚴(yán)重了。

    “小梅早上好，你把頭卸下來(lái)這是要做啥啊？”看，他都能問(wèn)出這種問(wèn)題了，夠蛋定吧？

    剛好臉朝上的小梅就面無(wú)表情的對(duì)他道：“我要在頭頂上安裝一個(gè)可以吸收暗物質(zhì)的暗光板?！?br/>
    “哎？暗光板？”又是一個(gè)新名詞，不過(guò)榮貴舉一反三的能力很強(qiáng)，他很快想到：“就是類似太陽(yáng)能板吧？你還有這個(gè)？”

    “當(dāng)然，我在最初存放你身體的地方拆下來(lái)的，如果不是為了安放這個(gè)暗光板，我造車的時(shí)候做車頂做什么？這個(gè)地方又不下雨，何況機(jī)器人的身體也不怕雨?！?br/>
    榮貴：“……”

    這回輪到榮貴無(wú)語(yǔ)了。

    他早就該知道的，小梅是一個(gè)徹頭徹尾的實(shí)用主義者，他從來(lái)不會(huì)做沒用的東西。

    所以兩個(gè)人才有了現(xiàn)在這具精簡(jiǎn)到極致、連個(gè)稍微可以美化一下身體線條的裝飾都沒有的身體啊啊啊啊啊啊~

    一想到這個(gè)，榮貴的內(nèi)心就有點(diǎn)小抓狂。

    “裝完車窗的部分之后剛好還剩下一小塊，我打算安裝到我們兩個(gè)的頭頂，方便轉(zhuǎn)化暗物質(zhì)?！毙∶氛f(shuō)著，將手中的類圓形小片片在自己的頭頂上比了比。

    這一刻，榮貴的心里是崩潰的！

    “等等——你說(shuō)裝在頭頂？”榮貴指了指小梅的頭頂，然后又指了指小梅手里的小片片，反復(fù)指了好幾次，得到肯定答案，榮貴整個(gè)機(jī)器人都不好了~

    “頂在頭頂是河童啊?。。。。。?！你怎么會(huì)想到這種造型呢？我可剛給咱倆畫好頭發(fā)啊啊啊啊??！”如果真的有頭發(fā)，榮貴現(xiàn)在的頭毛一定全都炸起來(lái)了。

    “那，往后一點(diǎn)。”對(duì)于安放位置沒有什么意見，小梅將小片片往后腦勺的位置挪了挪。

    “那就成了地中海啊啊啊啊啊啊啊啊?。　睕]有辦法用語(yǔ)氣表示自己的憤慨，榮貴只能喊出更多的語(yǔ)氣助詞烘托自己的情緒。

    “放開我來(lái)！”把小梅擠到一邊，榮貴趕緊搶下了小梅手里的小片片，看到地上的另一片，他想：這就是給自己準(zhǔn)備的了，如果不是自己及時(shí)醒來(lái)，兩個(gè)機(jī)器人肯定都變河童啦！

    簡(jiǎn)直不能忍。

    抓著兩個(gè)小片片，榮貴冥思苦想。

    很快，他便靈光一現(xiàn)了。

    “小梅，做個(gè)帽子唄~把小片片鑲嵌在帽子頂上，或者帽檐上，一定帥氣又好看呀~”想了個(gè)好主意，榮貴高興道。

    “材料呢？”頭仍然躺在地上，小梅面無(wú)表情問(wèn)他。

    “這問(wèn)題問(wèn)我干嘛？我只負(fù)責(zé)想，具體實(shí)現(xiàn)要靠你呀！一定沒問(wèn)題的，小梅加油！”將小梅的頭抱起來(lái)，榮貴再次熱烈的鼓勵(lì)他了。

    于是，當(dāng)天——

    小梅屋子里一直鋪在地板上、幾乎和地面融為一體的破爛手編毯就被拆下來(lái)了，拆成最原始的線，小梅用它編了兩頂帽子，小圓片被分割成更多的小圓片貼在帽子的各個(gè)位置，既漂亮，又實(shí)現(xiàn)了從各種角度的暗物質(zhì)吸收。

    皆大歡喜。