到貢院后。
陸玨先是遞交文書，核實身份，然后去偏房等待搜身…
監(jiān)考官為防考生的身上藏有‘夾帶’，在其進入貢院時都要進行嚴格的搜身。
而陸玨本就沒想過舞弊之事，清清白白的一個人自然不怕搜身，一套流程下來，他也如愿進了號房…
號房內(nèi)十分狹窄，只有上下兩塊木板，上面的木板當(dāng)作寫答卷的桌子，下面的當(dāng)椅子，晚上睡覺將兩塊板一拼當(dāng)床。
考棚里還為考生準備了一盆炭火、一枝蠟燭。
蠟燭自然是為了晚間照明，而炭火即可以用來取暖，也可以用來做飯。
畢竟鄉(xiāng)試要連考三場，而每場又有三日，考生考試期間與外界隔絕，吃飯問題自然也都得考生自己解決…
監(jiān)考官只管考試作弊，至于考生在號房里的其他動作，監(jiān)考官一概不問。
蜷著身子在號房內(nèi)窩居一晚…
第二日一早，隨著鑼聲響起，也便意味著本屆鄉(xiāng)試正式開始了。
號房中的眾考生有的惴惴難安，心神不屬；有的汗流浹背，忐忑憂慮；當(dāng)然，也有些是摩拳擦掌，嚴陣以待的。
人的多樣性在此刻體現(xiàn)的淋漓盡致。
監(jiān)考官分發(fā)考卷…
陸玨拿到考卷后的第一件事便翻找‘試帖詩’命題。
鄉(xiāng)試三場所考各有側(cè)重，例如八月初九的第一場，試以四書各文、試貼詩一首、經(jīng)義四首，四書題每道都要寫兩百字以上，四道經(jīng)義題則需要寫三百字以上；
十二日的第二場便會試以五經(jīng)一道，并試詔、判、表、誥一道，文體要求都在三百字以上；
待到十五日的第三場，再試以五道時務(wù)策，即結(jié)合經(jīng)學(xué)理論對當(dāng)時的時事政務(wù)發(fā)表議論或者見解等等……
書文、經(jīng)義、詔、判、表、誥這類考題陸玨有十足的信心，并不放在心上，唯獨那‘試帖詩’考的是臨場發(fā)揮，由不得他不認真對待…
待看到試帖詩是以‘王孫游兮不歸，春草生兮萋萋’為命題時，饒是以他心性面皮也為之一抽…
之前他曾與姜原研究過試帖詩，也討論過時政，琢磨著此屆恩科可能會以‘改農(nóng)為?！旅}。
為此，他還搜腸刮肚的尋了好些或是褒政，或是詠物的相關(guān)詩詞。
沒成想，壓錯題了……
陸玨看著‘王孫游兮不歸，春草生兮萋萋’的命題，以及以草詠情、寫出別離、五言八韻等等文體限制，便是頭皮都隱隱發(fā)麻…
說好的改農(nóng)為桑呢？
說好的時政呢？
時政……
陸玨似是想到了什么，神色一正。
‘王孫游兮不歸，春草生兮萋萋’與何時政有關(guān)，他絞盡腦汁所能想到的也就兩件事！
其一：二十多年前，遼國揮師南下與大岐交戰(zhàn)多年，后來簽訂‘陰山之盟’休戰(zhàn)，岐遼兩國也成為了表面上的兄弟國。
‘陰山之盟’中簽訂，岐國漠北之地共計十六個州府劃給遼國管轄二十年，每年納歲給遼國金銀財務(wù)若干，以及派公主、郡主與遼國宗室和親，以通兩家之好！
若把‘春草生兮萋萋’看成是形容漠北古原風(fēng)情，那‘王孫游兮不歸’必然就是指派公主、郡主與遼宗室和親之事！
仔細算來，明年年末應(yīng)該就是‘陰山之盟’簽訂的二十年期限了，科考以此為題，完全合乎情理！
其二：當(dāng)朝太后就是出身漠北，入宮十余年，因為一些事，從未回過漠北一次，也暗合‘王孫游兮不歸’之意。
當(dāng)朝太后名為秦蘊，乃是安國公秦世忠的嫡女，如今鎮(zhèn)北王秦云升的胞妹，此事大岐人盡皆知。
二十多年前，遼國揮師南下，安國公秦世忠臨危受命，北上抗遼。
秦世忠本就是世襲罔替的開國功勛之后，北上抗遼期間又立大小戰(zhàn)功無數(shù)，已經(jīng)達到了封無可封的地步。
隨著戰(zhàn)事膠著，遼國和大岐關(guān)系逐漸緩和，如何封賞在軍中聲望達到頂點又手握兵權(quán)的安國公一脈成為了朝堂公卿頭疼的問題。
后來先帝不知做了什么權(quán)衡，違背祖制將秦世忠之子秦云升封為了鎮(zhèn)北王，也是大岐兩百多年來唯一一位異性王，將彼時只有十四歲的秦蘊召入宮中。
彼時，先帝已年過三旬，也早就立了后。
但自秦蘊入宮，深宮像是得了詛咒，不僅原來的皇后病逝，后位懸置，就連原來的數(shù)位皇子也陸續(xù)因病早逝。
直到數(shù)年后，秦蘊誕下龍子被立為皇后，其子被立為太子，這‘詛咒’才算消失。
這事當(dāng)時在大岐民間非議極大。
有人說安國公一脈功高蓋主，先帝手段盡用未能將其扼殺，無奈做出讓步；
有人說安國公一脈意圖篡岐自立；
更有甚者私底下稱秦蘊為‘大岐妖后’。
雖是眾說紛紜，但秦蘊誕下龍子立后后，鎮(zhèn)北王一脈鎮(zhèn)守漠北，使得大岐承平多年，未有戰(zhàn)事，這確是不爭的事實…
如今先帝駕崩，年僅十二歲的太子靈前繼位，太后念新帝年幼，臨朝稱制，以攝朝政…
朝堂傾軋……？
陸玨心頭猛地一震，想到姜原曾言‘改農(nóng)為桑的非議越大，證明朝廷中的傾軋也就越嚴重，而科舉一途又是為官之路，會不會受此影響誰都不得而知’。
大岐改元建新，太后念新帝年幼，臨朝稱制，以攝朝政，如今朝堂黨派傾軋。
如果把此次科考試題帶入到朝政中，似乎一切都說的通了！
把‘春草生兮萋萋’看成是形容漠北古原風(fēng)情，那‘王孫游兮不歸’就是指太后入宮之事。
這般想來，主考官設(shè)題以‘王孫游兮不歸，春草生兮萋萋’命題，又有以草詠情、寫出別離之限，豈不就是太后黨在借機討好太后？
試帖詩得理解命題深意，而陸玨所能想出的兩種可能分別對應(yīng)兩件事，前者是國家層面的榮辱，后者系太后個人…
是哪一種？
還是……二者皆而有之？
陸玨有了思緒后按捺住心思不再亂想，開始卷起衣袖，著筆應(yīng)答前面的經(jīng)義內(nèi)容…
即便各類經(jīng)義都在他腦中，可洋洋灑灑寫千余字也足足用了他大半日之功。
待寫到最后的試帖詩一題，他以手托腮咬著筆桿琢磨了許久，忽地腦中靈光乍現(xiàn)，想出了前世有篇契合此題意的應(yīng)試詩??！
陸玨眼冒精光，提筆在試帖詩一欄寫下‘賦得古原草送別’詩題，筆尖頓了頓后肆意揮毫，一氣呵成。
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
五言八韻、以草喻情、寫出別離，這首‘古原草送別’首句即破題面，抓住‘春草’生命力旺盛的特征，可說是從‘春草生兮萋萋’脫化而不著跡。
‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’又是首句‘枯榮’二字的發(fā)展，由概念變而為形象的畫面，不僅詩中有畫，寓意同樣斐然。
若說前四句寫的是以草喻情，那后面四句則是將別離之情寫到了極致，妙在精工，變化有致，字字含真情，語語有余味，不但得體，而且別具一格。
饒是以陸玨的心性在寫完這首應(yīng)試詩后都倍覺欣喜，待最后一字落筆后更是直接扔掉毛筆捧著考卷笑出聲來。
“何故喧嘩？”
監(jiān)考官見狀尋去，神色不善的告誡道：“貢院內(nèi)禁止喧嘩，若有下次，本官有權(quán)將你攆出去，知道嗎？”
“……”
陸玨回過神來也知道自己得意忘形了，點點頭示意自己已知厲害，但嘴角噙著的笑意卻怎么都壓不住…
若說之前他只是有‘今科必有我名’的信心，那這首‘古原草送別’寫完后，他則有信心在科場揚名??！