先生這個稱謂是這十幾個不大丁點的孩子給諸葛亮的尊稱，通常情況下是沒有什么問題，看著這一幫搖頭晃腦的孩子，年紀最多也不會超過十二歲，糊弄糊弄也就過去了，非得要講究個明白。自己好像也不是個教書的料子，四書五經(jīng)，論語孟子，自己也是一篇都背不全，偶爾會兩句詩經(jīng)，比如關(guān)關(guān)雎鳩，在河之州之類的，想來這都是老生常談。
本想著拿起論語咿咿呀呀的給小家伙們念上一段，也算是糊弄過幾句。
“先生可要講論語？”
諸葛亮看著這個搖頭晃腦的小孩，怎么，這論語是不能講還是什么。
“論語是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成?！?br/>
“它以語錄體記錄了孔子及其弟子言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則?！?br/>
“先生可還有什么要補充的嗎？”
諸葛亮吃驚，看來應(yīng)該不是那么好糊弄呢，正想翻著下一本書，拿起來念上幾段。
“先生不用翻了，在先生的下手邊是一本孫子兵法，全書共有十三篇，分為計，作戰(zhàn)，謀，形，勢，虛實，軍爭，九變，行軍，地形，九地，火攻，用間。若是先生覺得我們那一篇沒有學(xué)好，可以盡管提問。”
諸葛亮再次吃驚，書讀百遍，其意自現(xiàn)，如今這些小娃娃都已經(jīng)爛熟于心，看來個個都是將這些東西研究了個遍。
諸葛亮畢竟作為一個來自現(xiàn)代的人，雖說這等神童見過那么幾個，可是這一班人都是這樣的水平，不得不說水鏡這老頭從哪里搞來這么一幫頭疼的小娃娃讓自己教，這還教什么。
“這些書你們都讀過?！?br/>
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“讀過，讀過，每天都是先生搖頭晃腦的在我們面前讀，有時候那些老夫子們都讀出繭子來了?！?br/>
“是啊，是啊，如今來了個年輕的夫子，不會還想讓我們繼續(xù)讀這些東西吧，如果是這樣，夫子還是走吧。”
看著這些搖頭晃腦的小家伙年紀輕輕居然就有如此學(xué)識，確實讓諸葛亮有幾分汗顏，同樣是小孩，怎么這差距就這么大，遙想自己當(dāng)年就一本三字經(jīng)背了一年都背不全，如今這些小娃娃們都已經(jīng)將孫子兵法研究了個透。
“先生，先生，能否和我們說說這天下的形勢！”
“是啊，是啊，先生就講講如今天下戰(zhàn)事紛爭不斷，各路英雄豪杰并起，雖看起來天下太平，實際上風(fēng)云涌動，先生預(yù)測一下這將來誰贏的可能性會大一點?！?br/>
諸葛亮一頭霧水，這哪里是教什么孩子咿咿呀呀的在這讀書，這分明就是活生生的隆中對，恐怕當(dāng)時的劉皇叔隆中請諸葛亮出山的時候也沒有這么多的問題。
只是這樣爭著去討論這個問題著實有點失了先生的架子，這可是天下的形勢，雖是無心之談，但是也不是著實-->>