“有了這一點(diǎn)證據(jù),你何必來畏懼著劉振喜呢?!?br/>
我有意來引誘著校長,想要來讓校長去與劉振喜對抗。
“你個(gè)混蛋小子,你是在妄想著將我拉入深淵,我看出來了!”
“我怎么可能會真的聽信了你的言語,去跟劉振喜對著干呢?”
“你以為我是和你一樣,都是不要命的白癡東西嗎?”
校長冷哼了一聲。
聽著我扯了那么多的彎彎繞繞,校長這一個(gè)老男人,終于是明白了我的意思。
校長終于是知道了,我一直在說著這一些言語,就是想著來忽悠著校長。
他卻是一直到了現(xiàn)在,這才發(fā)現(xiàn)了我身上的奇怪之處。
真是一個(gè)愚昧不已的家伙啊。
“哇哦,你發(fā)現(xiàn)了啊?你可真是一個(gè)大聰明呢!可是,那你又能夠怎么辦呢?”
“我想要知道的事情,你已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)都告訴我了啊,就算是我不想要知道的,你也已經(jīng)告訴我了。”
“你不也是從我的身上知道了不少有關(guān)于劉振喜的信息了嗎?有什么可怕的呢?”
“你現(xiàn)在反應(yīng)過來有什么用呢,從你與我一起討論起了劉振喜的時(shí)候?!?br/>
“你就已經(jīng)是與我一起被劉振喜注意到了啊,你就不打算著來跟劉振喜對抗一下嗎?”
我嗤笑著,凝視著校長的身影。
眼神的幽冷與深邃,似乎是讓校長的身軀在炎熱之夏中,落下了一身的冷汗。
校長定定地注視著我的身影,卻好像是在注視著另一個(gè)人的模樣。
直到了我輕敲了一下辦公桌,校長才像是如夢初醒一般地清醒了過來。
“你可真是一個(gè)瘋子啊……”
校長凜冽的眉頭耷拉了下來。
“不,那的確是沒有什么可怕的,只不過是一個(gè)劉振喜罷了?!?br/>
“我知道應(yīng)該如何來對付著劉振喜,你也用不著這樣來威脅著我的?!?br/>
“從你的身上,我也掌握到了一些能夠來威脅到了劉振喜的信息了?!?br/>
“就算是劉振喜打算來威脅我的性命,我也有辦法來壓制過了他的?!?br/>
校長從我的聊天之中,他也是明白了,自己應(yīng)該如何來威脅著劉振喜。
光是劉振喜他兒子劉少宇殺人的事情,拿鬼魂來做合成的事情。
這一些事情,就足以來讓校長死死地拿捏住了劉振喜。
可惜了。
校長只以為,掌握到了這些信息,便能夠來穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乜刂谱×藙⒄裣病?br/>
他卻是還沒有想到。
劉振喜的掌心之中,已然是掌握著那么多的合成鬼魂。
掌握著這樣多的合成鬼魂,那么,劉振喜就更是不會來在乎著校長的威脅。
除非是暗局找上了門來,攜帶著一大堆的秘法來圍毆?jiǎng)⒄裣病?br/>
不然的話,就沖著劉振喜的那一大堆合成鬼魂,校長就不可能成功地威脅到了劉振喜的。
不過,這樣也好。
黑吃黑的戲劇,我看得多了。
現(xiàn)在,再來看看校長這種小惡人,碰上了劉振喜那種大惡人以后,會發(fā)生什么可笑的事情。
我想,校長肯定是哭得最慘的那一個(gè)家伙。
“說起來,你也是一個(gè)狠人啊,知道了劉振喜那么多的事情?!?br/>
“你還知道了我不少重要的信息,你對于我們頗有了解的嘛!”
忽然之間的,校長看向了我的眼神,開始變得陰冷了起來。
校長打量著我的眼神,像極了殺人狂魔見到了一個(gè)知道太多的小羔羊一樣。
我勾著唇角,戲謔地回視著校長。
他的眼神,并不能夠讓我感受到了絲毫的恐懼。
“哇,你這是從我身上挖掘到了所有的信息以后,開始想著殺人滅口了嗎?”
“那你可真是可怕呢,我都快要被你給嚇?biāo)懒税?。?br/>
我嘴上喊著害怕,身體已經(jīng)嘲諷著,給校長翻起了一個(gè)大白眼。
“知道太多秘密的人,都是無法活下去的,你也應(yīng)該知道,我是不會讓你活下去的。”
校長看不慣我這樣吊兒郎當(dāng),無所畏懼的態(tài)度,他有意要來堵住了我的嘴巴。
可惜,從校長找上了我的那一個(gè)時(shí)刻開始,他就已然是跌落到了我為他設(shè)置著的地獄之中來了。
“那么,你看看這個(gè)是什么東西吧?”
我冷笑著,從身上掏出來了自己的手機(jī)。
手機(jī)之上,是錄音界面。
剛才,我與校長之間聊著的言語,悉數(shù)地被錄入到了這一個(gè)手機(jī)之中。
“錄音?什么時(shí)候?!不可能的啊,明明一路走來,我都沒有看到你拿出了手機(jī)啊!”
一看到了我手上拿著的手機(jī),校長不敢置信地瞪大了眼睛。
校長還以為,他才是那一個(gè)機(jī)關(guān)算盡的聰明人呢。
可事實(shí)上,從校長來找上了我的時(shí)候開始,我就已經(jīng)是開始籌劃著反攻校長的事情了。
“你所說的任何言語,我都已經(jīng)錄了下來,但是吧,你放心啦,我是不會交給警察的啦?!?br/>
“我會直接交給柳如是,你了解柳如是的話,你就應(yīng)該知道他會怎么對待這一個(gè)錄音的吧?!?br/>
我有意地來忽悠著校長,直到校長暗暗松了口氣以后,這又說起了柳如是。
有柳如是在的話,他就肯定是會來幫助著我,解決掉了校長這一個(gè)憨憨。
手機(jī)上的錄音,我大可來將我說話的那一部分給裁掉。
只需要換上了不利于校長的部分,這一切,就都會好了起來的。
柳如是也是會配合著我的。
不,這也不太確定吧。
我并不清楚,柳如是在釣魚執(zhí)法這一個(gè)方面,有多少的接受程度。
萬一柳如是一個(gè)不高興,決定來將我這個(gè)玩釣魚執(zhí)法的家伙,也一并地抓了起來。
這可就比較麻煩了啊。
“你……”
校長指著我的身影,他神色不善,正是打算說下去的時(shí)候。
校長室的大門忽然就打開了。
我與校長,不約而同地怔愣在了原地之中。
從校長室外面走了進(jìn)來的家伙,正是我所熟悉著的李一英。
李一英打開了校長室的大門,站在了那一處地方。
跟隨在了李一英身后的,還有著一眾身穿黑衣的家伙們。
蘇靈這個(gè)小丫頭,也是緊緊地跟在了李一英的身后。
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