英語(yǔ)角英文名稱(chēng)為English Corner，是這兩年才興起的新鮮事。
隨著改革開(kāi)放大門(mén)打開(kāi)，社會(huì)上涌現(xiàn)出一股學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱潮。受困于英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料匱乏，加上缺少練習(xí)口語(yǔ)的環(huán)境，不少人空有學(xué)習(xí)熱情但沒(méi)有學(xué)習(xí)門(mén)路。
在此背景下，國(guó)內(nèi)各大城市年輕人自發(fā)在公園、廣場(chǎng)等地聚集，利用周末和節(jié)假日，相互學(xué)習(xí)英語(yǔ)，英語(yǔ)角由此誕生。
作為高校云集的西京自然不例外，今天是元旦節(jié)，興慶公園的英語(yǔ)角有活動(dòng)。
方明華本來(lái)不想去的，好不容易不上函授課，干嘛不在家休息？但執(zhí)拗不住熱情好學(xué)的妹妹，只好答應(yīng)陪她一起去。
這不，早上才七點(diǎn)多，方明華正在自己的宿舍睡大覺(jué)，外面就傳來(lái)敲門(mén)聲：“哥，快起床！要不遲到了！”
沒(méi)辦法，方明華只好起來(lái)，穿好衣服開(kāi)門(mén)，就看到穿著棉襖圍著紅圍脖的妹妹背著書(shū)包站在門(mén)口。
一股寒風(fēng)迎面撲來(lái)，冷的他打哆嗦。
“哥，說(shuō)好七點(diǎn)半出發(fā)，你怎么又偷懶！”方明麗埋怨道。
“這么早去英語(yǔ)角，有個(gè)鬼。”
“誰(shuí)說(shuō)的？上次我和冬梅這么早去的，已經(jīng)有外國(guó)人了！”
外國(guó)人也這么勤奮好學(xué)？
方明華洗漱完畢，全副武裝，帶上火車(chē)頭棉帽、棉手套騎著自行車(chē)帶上妹妹出了單位趕往興慶公園，路上還沒(méi)忘記買(mǎi)兩個(gè)包子充饑。
方明麗的心情很愉快，坐在自行車(chē)后座還不忘練習(xí)著口語(yǔ)：
John: Hello. This is John. What's the weather like in XiAn?約翰：你好。我是約翰。西安的天氣怎么樣?
Mike: It's cold here today.邁克：今天這里很冷。
John: Put on your sweater， please.約翰：請(qǐng)穿上你的毛衣。
......
......
方明華騎著自行車(chē)帶著妹妹走了快一個(gè)小時(shí)才到達(dá)興慶公園，寄存好自行車(chē)，買(mǎi)了門(mén)票兩人直奔公園西北角。
等到達(dá)湖畔的一處空地上，方明華被眼前的情形嚇了一跳，足足二三百人，人頭攢動(dòng)，不僅是年輕人，還有四五十歲的中年人。
一個(gè)個(gè)拿著書(shū)，三圍成群的，相互熱烈用英語(yǔ)交流著，都是黃皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)人。
也是，現(xiàn)在改革開(kāi)放剛剛才幾年，來(lái)內(nèi)陸的外國(guó)人很少，除了個(gè)別高校的聘請(qǐng)的外籍教師，就很少見(jiàn)到來(lái)旅游的外國(guó)人。
這里，只不過(guò)是想學(xué)好英語(yǔ)渴望了解世界的人們提供一個(gè)相互交流的場(chǎng)合。
“哥，我要去練習(xí)口語(yǔ)啦?！狈矫鼷悊?wèn)道。
“去吧.....注意安全！”方明華叮囑了句。
因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，有漂亮姑娘的地方，周?chē)奂娜怂坪跻帱c(diǎn)。
“那你呢？也跟我去練習(xí)練習(xí)吧?！?br/>
“我？英語(yǔ)底子太差，你去吧?！?br/>
方明麗也沒(méi)勉強(qiáng)，背著書(shū)包向一群人走去，很快就個(gè)男青年主動(dòng)招呼。
Hello.
Hello.
My name is zhaogang I'm inNorthwestern Polytechnical University（我叫趙剛，來(lái)自西北工業(yè)大學(xué)）
My name is Fangmingli，I'm inNorthwest University.....(我叫方明麗，來(lái)自西北大學(xué)）
方明華站在邊上聽(tīng)了會(huì)，兩人都是交流一些學(xué)校的事，那個(gè)男青年沒(méi)說(shuō)啥出格的話，這才放心離開(kāi)。
他對(duì)這玩意不太感興趣。
這些積極學(xué)英語(yǔ)的，好多人是想通過(guò)這個(gè)，了解外面的廣闊世界，在這些人年輕的大學(xué)生眼里，封閉的國(guó)門(mén)剛剛打開(kāi)，外面的世界是那么新鮮有趣。
可他在后世已經(jīng)看到的太多太多，好的，壞的，已經(jīng)沒(méi)啥新鮮感。
但他還是很佩服這些孜孜好學(xué)的青年，有人說(shuō)迪斯科、朦朧詩(shī)、電大夜大英語(yǔ)角......八十年代是國(guó)家的青春期。
方明華獨(dú)自一人繞著湖畔轉(zhuǎn)了好一大圈，最后還是來(lái)到英語(yǔ)角，看妹妹在什么地方。
人比剛才還要多，他沒(méi)看到妹妹的身影，卻看到一個(gè)老外。
真正的老外，金發(fā)碧眼，頭發(fā)花白，看樣子已五十多歲，穿著這年代很比較少見(jiàn)的滑雪衫，和牛仔褲，正在和身邊一幫年輕學(xué)生熱烈的交流著。
學(xué)生中間有一個(gè)他熟悉的身影，一個(gè)短發(fā)姑娘，竟然是李麗。
方明華站在邊上聽(tīng)了會(huì)。
這些人交流的不是簡(jiǎn)單的口語(yǔ)練習(xí)，而是討論著文學(xué)，好像是法國(guó)文學(xué)。
“米睿哲教授，我曾經(jīng)看過(guò)法國(guó)著名文學(xué)家雨果寫(xiě)的《悲慘世界》，寫(xiě)的非常棒?！崩铥愑煤苁炀毜挠⒄Z(yǔ)和對(duì)方交談著。
“噢，《悲慘世界》確實(shí)是一本偉大作品，現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義結(jié)合的典范，但它畢竟代表十九世紀(jì)的法國(guó)文學(xué)?！?br/>
“我建議你可以看看普魯斯特作品，普魯斯特是20世紀(jì)我國(guó)最偉大的小說(shuō)家，他的長(zhǎng)篇巨著《追憶逝水年華》，對(duì)20世紀(jì)法國(guó)文學(xué)的演變產(chǎn)生了極大影響，這是一部意識(shí)流文學(xué)，寫(xiě)的非常好?！?br/>
那個(gè)外國(guó)老人回答道，用的也是英語(yǔ)。
意識(shí)流？
李麗愣了，她沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)名詞。
周?chē)嗄甑挠⒄Z(yǔ)水平很明顯跟不上他們，只聽(tīng)兩人嘰嘰咕咕交談，李麗趕緊把老人說(shuō)這段話翻譯成漢語(yǔ)。
“伱們知道什么叫意識(shí)流小說(shuō)嗎？”李麗問(wèn)道。
周?chē)硕紦u搖頭。
“李麗，你別問(wèn)了，我估計(jì)在場(chǎng)的沒(méi)人懂，哪有人看過(guò)這部小說(shuō)？聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，更別說(shuō)什么意識(shí)流了?！闭f(shuō)話的是一個(gè)男生，看來(lái)和李麗認(rèn)識(shí)。
“對(duì)啊，該不會(huì)是這個(gè)外國(guó)教授杜撰的吧？”有人低聲議論起來(lái)。
“瞎說(shuō)！人家怎么會(huì)杜撰，有可能是她翻譯錯(cuò)了！”說(shuō)話的是個(gè)女生，邊悄聲和同伴說(shuō)還看了李麗一眼。
李麗聽(tīng)了心里又急又氣。
自己怎么會(huì)翻譯錯(cuò)呢？stream of consciousness，就是意識(shí)流的意思嘛。
真是的。
“意識(shí)流小說(shuō)是外國(guó)上半葉興起的小說(shuō)樣式。其突出特點(diǎn)是打破了傳統(tǒng)小說(shuō)的表達(dá)方式，采取直接敘述意識(shí)流動(dòng)過(guò)程的方法，來(lái)組織小說(shuō)結(jié)構(gòu)和塑造人物形象?！?br/>
突然人群外圍傳來(lái)一個(gè)青年的聲音，李麗一看，臉上露出笑容。
這不是方明華嗎？
“元旦快樂(lè)！”姑娘笑著招呼了句。
“元旦快樂(lè)！”
“方明華，你懂意識(shí)流小說(shuō)？”李麗問(wèn)道。
“談不上懂，不過(guò)意識(shí)流小說(shuō)大概就是這個(gè)意思?！?br/>
是嗎？
周?chē)鷮W(xué)生看著方明華，都露出懷疑的神色，又低聲議論起來(lái)。
方明華鎮(zhèn)定自若。
李麗也不管那么多，趕忙把剛才方明華的話翻譯成英語(yǔ)講給那個(gè)老外。
老外一聽(tīng)，立刻看著方明華，嘴里又嘰里咕嚕說(shuō)出一大段英語(yǔ)。
有點(diǎn)聽(tīng)不懂。
方明華當(dāng)初學(xué)的也是啞巴英語(yǔ)，簡(jiǎn)單日常對(duì)話還可以，復(fù)雜一點(diǎn)就是看得懂聽(tīng)不太懂，更說(shuō)不出來(lái)。
不過(guò)有李麗這個(gè)很好翻譯。
李麗聽(tīng)了笑了，笑的很燦爛。
“方明華，米睿哲教授說(shuō)你講的很正確，問(wèn)你看沒(méi)看過(guò)普魯斯特《追憶逝水年華》？”
方明華點(diǎn)點(diǎn)頭：“看過(guò)，但說(shuō)實(shí)在比較難懂?！?br/>
看過(guò)？
周?chē)鷮W(xué)生又發(fā)出低聲驚呼。他竟然說(shuō)他看過(guò)？！
這個(gè)老外聽(tīng)到這話，立刻對(duì)方明華來(lái)了興趣?！?