葉痕一個(gè)后跳成功閃開第一顆水球的細(xì)節(jié)，他向人群警惕一眼，同學(xué)們也是被突如其來搞蒙了！

    “我去！這是怎么回事!哪里來的水彈啊！”一個(gè)同學(xué)冷不防被水彈打中。

    “老師呢？不是吧！老師不會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻去哪個(gè)草叢里放水了吧!”

    而此時(shí)，蹲在草叢里的老師臉紅了起來，恨不得沖上去說，“你才去草叢里放水了！”但被身邊的老頭攔下，“不急，等一下過去……”

    葉痕左躲右閃，好幾次就要和水彈來了個(gè)親密接觸，甚至有一次要來了個(gè)大大的kiss！

    聽到不遠(yuǎn)的草叢里發(fā)出來動(dòng)靜，葉痕快步?jīng)_去，說來也怪他發(fā)現(xiàn)就這里的水彈特別稀疏以他的實(shí)力閃躲沒有問題，老師也是一驚，不是吧，我就動(dòng)了一下這就發(fā)現(xiàn)我了！

    翰老師向人群看去看水彈差不多落完了，便沒等葉痕抓住，便自己站了起來，同他站起來的還有兩個(gè)老頭，葉痕停下腳步，“老師，你在搞什么！”

    “沒什么，葉痕恭喜你??！”老師臉上略顯激動(dòng)，這更將葉痕搞得一臉霧水。

    “這……這是什么情況……”葉痕二和尚摸不著后腦勺。

    老師將同學(xué)集合起來，只見這次水彈襲擊“死傷無數(shù)”基本所有人都被水彈打了個(gè)猝不及防，他對(duì)大家說，‘其實(shí)這并不是去斗職場(chǎng)的路！’

    此話一次，場(chǎng)面一度喧嘩，他們不理解也不明白這里既然不是去斗職場(chǎng)的路，老師為什么要帶他們來這，還遭到水彈攻擊。

    老師繼續(xù)解釋道，‘其實(shí)這是對(duì)同學(xué)們的一次測(cè)試，測(cè)驗(yàn)同學(xué)們的觀察力和隨機(jī)應(yīng)變能力，在我看來只有一個(gè)人達(dá)到了我的標(biāo)準(zhǔn)，那就是！葉痕！’

    這時(shí)場(chǎng)面再次一度喧嘩，“憑什么說他！”

    “就是，我躲開了許多水彈！”

    “就是，看吳哥也不是躲開了水彈！”

    “對(duì)?。　?br/>
    “大家安靜！葉痕及格也是有原因的，第一，這次考試雖然死傷無數(shù)，但正如大家所說也有幸存者，葉痕和吳修，兩個(gè)人有本質(zhì)上的差別，吳修是用技能躲開的。第二，他是第一個(gè)反應(yīng)過來不對(duì)勁的人。第三，我被他發(fā)現(xiàn)了！就憑這三點(diǎn)你們就不及格！”

    未完待續(xù)……

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    但這是很久以后的是……

    用電腦碼字，電腦鍵盤還是壞的

    哭哭哭

    所以你們推款票先別給我，給那些寫的比我好的書，想一想也是比比皆是

    等你們認(rèn)為我好好對(duì)待這本小說了你們?cè)俳o我。

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