?5全民閱讀
終于下課的鈴聲響了起來(lái)：“叮鈴鈴！”
辛晴隨手拿上同學(xué)們?cè)缜疤詈玫膯巫?，迫不及待地向校圖書(shū)館奔去。
“這個(gè)星期輪到第一小組負(fù)責(zé)搞衛(wèi)生，其它的同學(xué)可以自由活動(dòng)！”班里班長(zhǎng)的職位空缺已久，學(xué)習(xí)委員便身兼數(shù)職；聽(tīng)到她的話后，同學(xué)們?cè)撟鲋等盏淖鲋等?，該自由活?dòng)的活動(dòng)。
“那個(gè)，我想問(wèn)。。。。。?！备吲d找到正在擦玻璃的張娜，看他的樣子像是想要知道些什么。
張娜覺(jué)得自己冰雪聰明的很：“高興是吧！我叫張娜，你是想找辛晴嗎？她去圖書(shū)館了！”
“噢！是嗎？謝謝！”高興十分有禮，態(tài)度更是謙和，正當(dāng)他打算走出教室時(shí)。
“等等！高興！你。。。。。?！睆埬认胍透吲d求證點(diǎn)什么，可是又覺(jué)得有些不妥，甚至不知道該怎么問(wèn)為好！她就是不希望看到自己的閨蜜，死黨，好姐妹——辛晴會(huì)受到“傷害”。
“我只是要去操場(chǎng)而已?！备吲d回給張娜的話和他的神情間都”意味深長(zhǎng)“的很。
張娜的臉上立馬出現(xiàn)一個(gè)大大的囧字，她真的是太過(guò)自作聰明，更甚咸吃蘿卜淡操心！
高興其實(shí)真的只是想去操場(chǎng)上打會(huì)兒籃球的，可是走著走著，不知道為什么，他會(huì)突然間停下腳步并駐足四處觀望！繼而將手隨意地插在褲兜里，陷入了”沉思“。
額前垂下的劉海，將他的眼睛半遮擋起來(lái)，旁人無(wú)從分析他的心理世界。
高興頎長(zhǎng)挺拔的身姿，俊朗非凡的樣貌以及無(wú)法準(zhǔn)確言說(shuō)的超凡氣質(zhì)，他僅僅只是呆立著，卻成為了校園里一道亮麗的新增”風(fēng)景線“，引得同學(xué)們紛紛為之側(cè)目并且贊不絕口！
重新開(kāi)始邁步的高興，目的地是校圖書(shū)館，他也不知道自己去圖書(shū)館是有幾分想要看書(shū)。
或許他全部的心思只是為了去圖書(shū)館里見(jiàn)“人”！總之他要去圖書(shū)館，他想要再和辛晴說(shuō)點(diǎn)什么。
高興沒(méi)費(fèi)吹灰之力，就在圖書(shū)館的閱讀區(qū)找到了他那伶牙俐齒的女同桌。
只見(jiàn)辛晴正端坐著，聚精會(huì)神地翻看著手里的書(shū)。
高興也開(kāi)始從書(shū)架上尋找令他感興趣的書(shū)，所花費(fèi)的時(shí)間相對(duì)而言有點(diǎn)長(zhǎng)，當(dāng)他選好書(shū)后，打算去和辛晴坐在一起看。
不過(guò)令高興沒(méi)有想到的是，辛晴的對(duì)面已經(jīng)有了一位男同學(xué)的“陪伴”。
圖書(shū)館里供同學(xué)們就地閱讀的位置有很多，閱讀區(qū)的桌椅安排都特別“人性化”。
高興覺(jué)得自己重新選個(gè)位置也好，可是他的腳好像在和大腦搞罷工，總之他算是“不由自主”地直接走到了辛晴的身邊坐下。
“辛晴，上次你推薦我看路遙的《平凡的世界》真的很不錯(cuò)！以至于我看的心潮澎湃，最近被改編成了電視劇，不過(guò)我覺(jué)得還是看書(shū)好。”
“是呢！影視作品永遠(yuǎn)沒(méi)有看書(shū)來(lái)的感受深，你看過(guò)金庸?fàn)敔數(shù)摹短忑埌瞬俊钒?！我看過(guò)電視劇，電影，還有書(shū)，
若是讓我選擇重溫，毫不猶豫是書(shū)！即使改編再好的版本，都無(wú)法呈現(xiàn)出書(shū)中的某些意境。”辛晴和在她對(duì)面而坐的烹飪班的李俊很有“共同語(yǔ)言”。
因?yàn)樗麄兌枷矚g看書(shū)，所以只要有機(jī)會(huì)就會(huì)聚在一起交流讀書(shū)心得，暢談?dòng)^后感。
“別的書(shū)還好！武俠更不能提，看過(guò)書(shū)的人，很少會(huì)去看電視；不知道你們女生怎么樣，反正我們男生在體會(huì)武俠的世界里只有書(shū)！你瞅那個(gè)于媽，都?xì)Я瞬恢蓝嗌傥鋫b經(jīng)典。”李俊作為男生來(lái)說(shuō)，只要一提到武俠，那心情真的是很激動(dòng)。
“哈哈！我覺(jué)得還好，只是長(zhǎng)久地看不下去而已，感覺(jué)好弱，有點(diǎn)腦殘！”辛晴也享受不了“于媽”特有的武俠亂情雜談，實(shí)在是太過(guò)于【錯(cuò)綜復(fù)雜】，當(dāng)真是亂七八糟，剪不斷理更亂！
默默無(wú)聲地坐在辛晴身邊的高興，看著在自己面前談笑風(fēng)生的一男一女，心里很不是滋味，怎么會(huì)這么的無(wú)視于他的存在！
難道他們沒(méi)有聽(tīng)到周圍同學(xué)們對(duì)于他的到來(lái)而發(fā)出的驚叫聲嗎！”辛晴分明就是裝聾作??！“高興的內(nèi)心里對(duì)自己的新同桌十分的不滿意。
“你就說(shuō)那個(gè)《神雕俠侶》，我小侄女特別喜歡看，他改編李莫愁和陸展元的愛(ài)恨也算說(shuō)的過(guò)去，有點(diǎn)新穎，可是居然還有歐陽(yáng)鋒愛(ài)上嫂子，
黃老邪愛(ài)上梅超英等等的不倫不類感情涉及，真是令觀者醉了又醒過(guò)來(lái)！”李俊對(duì)于某些毫無(wú)下限的武俠改編真的是吐槽都嫌累的慌。
“哈哈！你呀！還是去看一下世界名著吧！《巴黎圣母院》，《簡(jiǎn)愛(ài)》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。”辛晴真的是過(guò)于專注于和李俊聊天。
居然完全沒(méi)有注意到坐在她身邊的既高大又帥氣的她的新同桌，正自努力壓抑著心底的不滿。
“你所說(shuō)的這幾本書(shū)都看過(guò)了嗎？你先給我大致講一下?！崩羁』蛟S有注意到，但是他刻意選擇忽略，畢竟男人之間也會(huì)升起一些嫉妒情緒。
“我上初中的時(shí)候就大致看過(guò)！但凡大作都不可避免地充滿矛盾與糾結(jié)，無(wú)可奈何地錯(cuò)過(guò)，進(jìn)而一輩子刻骨銘心地陷入追悔中；
在不斷地挫折中成長(zhǎng)，在磨礪中堅(jiān)強(qiáng)，在痛苦中頓悟人生；從而升華人格，堅(jiān)定理想，努力實(shí)現(xiàn)自身抱負(fù)，
充滿正能量，會(huì)給觀者指引出某些人生方向與追求?！毙燎绲淖焐咸咸喜唤^，腦海里更是回想到了路遙的另一部作品《人生》，不由地自心底升起些許惆悵。
她想要看一下窗外地明媚陽(yáng)光調(diào)節(jié)一下自己突然涌起的低迷情緒，卻被一個(gè)高大的身影擋住。
“高興！怎么會(huì)是你！難道你也來(lái)看書(shū)嗎？”辛晴可不會(huì)自以為是地覺(jué)得高興來(lái)圖書(shū)館是為了她，不過(guò)她的問(wèn)話讓人聽(tīng)著總感覺(jué)有些蠢。
因?yàn)楦吲d魅力非凡的緣故，只見(jiàn)辛晴他們所在的位置周圍人滿為患，同學(xué)們彼此之間交頭接耳地小聲地議論著什么！
“呃！是??！”高興的心里簡(jiǎn)直有些哭笑不得，怎么辛晴會(huì)直到現(xiàn)在才注意到他的存在??！貌似他不是很“渺小”吧！
“噢！那你好好看吧！下次如果你想看什么書(shū)直接和我說(shuō)就好！在咱們班里我是專門負(fù)責(zé)借書(shū)工作的?！毙燎缱詣?dòng)屏蔽掉周遭一切與她無(wú)關(guān)的閑雜人等。
“借書(shū)工作！”高興的腦海里抓住了四個(gè)字，神情間頗感詫異。
辛晴注意到了高興不解的神情，便又開(kāi)口進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明：“怎么說(shuō)呢！現(xiàn)在啊越來(lái)越多的人們都不怎么喜歡看書(shū)，但凡有閑暇時(shí)間大多都是去網(wǎng)吧玩游戲，要么就是玩手機(jī)，刷微博等等。
尤其是你們男生！[書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉]，古人都知道讀書(shū)很重要，受益頗多，可是我們現(xiàn)在的年輕人卻不以為然。
不過(guò)，我們學(xué)校的老師們卻是非常重視培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，為了能夠做到全員參與，就只好有專人負(fù)責(zé)借書(shū)工作；
一定要達(dá)到每個(gè)星期里必須人手一本書(shū)，怎么說(shuō)書(shū)拿在自己手里，哪怕是只記得住個(gè)書(shū)名，也不會(huì)以后被人笑話說(shuō)肚子里沒(méi)東西！”
“嗯！這主意確實(shí)不錯(cuò)！”高興越來(lái)越喜歡八中這個(gè)看似普通實(shí)則深有內(nèi)涵的學(xué)校！今天晚上他回家后得好好和媽媽分享一下對(duì)于新學(xué)校的感受。
想他以前所在的貴族學(xué)校，校圖書(shū)館建的比這里好了不知道有多少倍，可是真正去看書(shū)的同學(xué)卻少之又少。
喜歡閱讀的人，人品情操都差不到哪里，為人處世，學(xué)習(xí)工作都會(huì)很有規(guī)劃，有目標(biāo)，有理想，有抱負(fù)，充滿正能量，看書(shū)已經(jīng)成為他們生活或工作中不可或缺的一部分。
反倒是那些不喜歡閱讀的人，根本沒(méi)有什么自覺(jué)意識(shí)，胸?zé)o點(diǎn)墨，腦袋空空如也，唯有眼睛里有“東西”，不是逐名就是圖利！
養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣是成為優(yōu)秀人才的必修課，若要自覺(jué)遵守怕是有相當(dāng)大的一部分人會(huì)掉隊(duì)，所以像辛晴他們學(xué)校這樣半強(qiáng)迫式培養(yǎng)真是值得肯定與推廣。
況且□□總理都三番五次倡導(dǎo)[全民閱讀]，更將這四個(gè)字寫(xiě)入了政府工作報(bào)告中；由此看來(lái)多讀書(shū)，讀好書(shū)，真的很重要。
“辛晴，我們班的男生可是都很愛(ài)看書(shū)的！只是。。。。。?！崩羁∠胍{(diào)侃一下辛晴，故意拿他們班男生“看書(shū)”說(shuō)事。
“李俊，你可千萬(wàn)不要近墨者黑??！書(shū)分好多種，我相信你應(yīng)該能理解□□所說(shuō)的[全民閱讀]是要我們讀什么書(shū)吧！像你們班的男同學(xué)們爭(zhēng)相搶著看的書(shū)，
我用腳趾頭想就能給出低俗下流的評(píng)語(yǔ)，幸好那些所謂的“書(shū)”入不了我的眼，不然骯臟，惡心等詞我都不屑于說(shuō)出口呢！”
“辛晴，我只是逗一逗你而已，也怪我總是說(shuō)不過(guò)你卻偏要逞強(qiáng)！”李俊看著面部表情異常嚴(yán)肅的辛晴就知道他的話說(shuō)的太不是時(shí)候。
高興對(duì)自己的新同桌再一次有了刮目相看的感覺(jué)，感情辛晴是一個(gè)很有“思想”的女孩。
完全不像他之前所以為的女孩那樣整日里就是描眉化目，穿金戴銀，走路一步搖三搖，比起模特還做作！超級(jí)拜金又極度虛榮。
“高興，你拿的是什么書(shū)！”辛晴突然將她的心思轉(zhuǎn)在了高興拿在手里的書(shū)上。
“呃！我拿的是。。。。。?！备吲d不知道該怎么說(shuō)才好，因?yàn)樗菜闶菢O其隨意地從書(shū)架上抽了一本；本來(lái)他看中的是《水滸傳》來(lái)著，
可是當(dāng)他坐在辛晴身邊時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己拿的書(shū)居然是。。。。。。
“你在看《□□》！”李俊眼尖地看到書(shū)名并毫不猶豫地說(shuō)了出來(lái)。
“是的！這部書(shū)不錯(cuò)！”高興直視著李俊，俊朗的面容絲毫沒(méi)有窘迫之意。
高興真正在意的是辛晴的態(tài)度，至于面對(duì)李俊這個(gè)初次見(jiàn)面的男生，他不見(jiàn)得一副高高在上的姿態(tài)最起碼是悠然自得的。
“哈哈！很會(huì)選書(shū)嘛！被□□稱贊過(guò)的書(shū)，不過(guò)很有“深意”，希望你用心讀哦！不要眼歪著看，那就體會(huì)不出這本書(shū)受偉人推薦的理由嘍！”辛晴沒(méi)有注意到高興的“幾何”態(tài)度，她覺(jué)得高興的表現(xiàn)就是“一視同仁”，不然還能怎么形容！
“辛晴，你還不回去嗎？今天的書(shū)又挺多吧，用我和你一起拿嗎？”李俊看了一眼高興，這個(gè)來(lái)學(xué)校不到一天的男生，卻無(wú)疑成為了全校的焦點(diǎn)明星，真是個(gè)不容小覷的角色。
“那當(dāng)然啊！我要拿回教室的可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)借的書(shū)，三十多本呢！怎么你想偷懶嗎？”辛晴可不會(huì)白白放過(guò)李俊，還等著他當(dāng)搬運(yùn)工呢！
“哪會(huì)！那我們回教室吧！”李俊是怕半路會(huì)殺出程咬金，可是從圖書(shū)館里拿三十多部書(shū)到教室里，這在校園里也算是力氣活了，估計(jì)普通同學(xué)都不會(huì)輕易搶著干，更何況是新來(lái)的“富二代”，他也真是瞎擔(dān)心。
“辛晴！正好我也想回教室，還是我和你一起拿書(shū)吧！”高興也站了起來(lái)，看向比自己矮的兩個(gè)人，他說(shuō)話時(shí)微微低了低頭。
“你不看書(shū)了嗎？噢！好吧！這樣正好，有男生出力，我就輕松了！”辛晴將借來(lái)的書(shū)分給了李俊和高興抱著，她則如同一個(gè)甩手掌柜一般輕松。
李俊因?yàn)楹托燎绲年P(guān)系太過(guò)熟稔，所以他得到了額外的“照顧”，那就是比高興多抱了幾本書(shū)而不知該喜該悲。
“