“天才，天才，絕對(duì)的天才！”數(shù)學(xué)老師喜出望外地驚呼。
“完了，完了，絕對(duì)完蛋了！”路明非渾身僵硬地心想著。
時(shí)間回到十分鐘前。
就在路明非在不知從何來的“熱血上涌”狀態(tài)下，發(fā)表完那番“沒錯(cuò)，老子就是傳說中的天才”的言論之后，全班所有人，包括數(shù)學(xué)老師本人都陷入了沉默之中。
學(xué)生沉默是因?yàn)椴桓抑眯?。路明非是什么情況他們又不是不知道，畢竟仕蘭中學(xué)是有初高中部，很大一部分都是通過內(nèi)部直升的，都老熟人了。這個(gè)穩(wěn)定在全班成為吊車尾，被班主任欽定為“平均成績(jī)秤砣（往下拉）”的存在，怎么可能上了高中沒多久就和“數(shù)學(xué)天才”這四個(gè)字扯上關(guān)系？
他們下意識(shí)地想要在其中尋找漏洞，但一下子根本想不出來，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師都說了，這道題是他原創(chuàng)的，外面不可能有答案，但路明非就是答對(duì)了，而且還是個(gè)408這種從概率上來說絕對(duì)不可能是猜出來的數(shù)字！
難道是數(shù)學(xué)老師和路明非合伙演的一出戲，偽裝成天才？但是圖什么呢，這可太容易拆穿了！
數(shù)學(xué)老師沉默則是因?yàn)樗_始回想路明非過往的表現(xiàn)。仔細(xì)想想路明非這小子還真有問題，不管卷子難易，路明非過往的成績(jī)好像都在及格線的左右徘徊……難道他是在做傳說中的故意控分？？！
天才的偽裝？
下課的鈴聲驚動(dòng)了所有人，其他的班級(jí)里傳出的聲音一下子活躍起來，而路明非所在的二班卻仍然安靜得讓人害怕。
“路明非，你來一下我辦公室?！睌?shù)學(xué)老師果斷決定將路明非帶走，不論真假他今天都必須驗(yàn)證清楚，不然吃飯睡覺都不香了。
路明非面無表情地起身跟上，過度緊張之下，他甚至沒有空去看一眼陳雯雯此時(shí)看待他的表情。兩人一前一后地走出教室，即將離開時(shí)，數(shù)學(xué)老師才忽然想起，回頭看向全體目光集中在路明非和他身上的眾人：“對(duì)了，路明非可能趕不上下節(jié)課，如果老師問起大家就記得和他說一下?！?br/>
兩人離開，才走出沒多遠(yuǎn)，便聽見身后班里傳來的，爆炸式的喧囂。
從班里走到老師辦公室的距離不算很遠(yuǎn)，大概幾分鐘的路程。只是這路上的熱風(fēng)一吹，已經(jīng)完全足夠讓路明非體內(nèi)那不知源于何處的躁動(dòng)冷靜下來。
“我都干了些什么？”路明非很想偷偷掉頭逃跑。
自己是怎么頭腦一熱就做出這種事情來了？這下好，爽是爽了，但是如果藥劑的效果過去了怎么辦？雖然這一次一兩天的時(shí)間他就會(huì)再度去往霍格沃茲的那個(gè)世界沒錯(cuò)，但是誰(shuí)知道下次回來會(huì)停留多久？
上頭的時(shí)候當(dāng)然是沒有多余的腦容量來想這些問題的，等到路明非差不多將這些后果想明白，并且越想越是害怕的時(shí)候，他已經(jīng)跟著數(shù)學(xué)老師來到辦公室里面了。
好在，仕蘭中學(xué)財(cái)大氣粗，就連給老師的辦公室也是直接每個(gè)人獨(dú)立的，這樣至少路明非不用擔(dān)心被其他老師圍觀。
“路明非，你確定你之前說的都是真的，對(duì)吧？”數(shù)學(xué)老師再度尋求確認(rèn)。
“如果我現(xiàn)在說其實(shí)都是我一時(shí)上頭編的，”路明非哭喪著臉，耷拉著頭，小心翼翼地看著數(shù)學(xué)老師，“老師你會(huì)把我怎么樣嗎？”
“全校通報(bào)、點(diǎn)名批評(píng)、邀請(qǐng)家長(zhǎng)……”數(shù)學(xué)老師每說一個(gè)詞，路明非這里的心都跟著顫一下。
“這些當(dāng)然都是不可能的啦！不然你以為我為什么把你叫到辦公室里來？年輕人總是會(huì)犯錯(cuò)的，如果不犯錯(cuò)那還叫年輕人嗎？”
數(shù)學(xué)老師一個(gè)大喘氣轉(zhuǎn)折，哈哈一笑，“不過我還是很好奇的，如果你真是編的……那你是怎么得出408這個(gè)數(shù)字的？”
“那個(gè)……瞎貓碰上死耗子？”路明非絞盡腦汁，想要找到一個(gè)合理的借口。
“路明非，需要我提醒你一下猜到這個(gè)數(shù)字的概率究竟有多小嗎？如果真是的話，你都可以直接去國(guó)外買彩票了！”
“為什么要去國(guó)外，國(guó)內(nèi)不也有彩票嗎？”路明非好奇地問。
“國(guó)內(nèi)的彩票你運(yùn)氣再好也中不了，重生者來了都不行?！睌?shù)學(xué)老師擺擺手，又將話題拉回來，他直視著路明非，“所以，說說吧？”
“我……就是……看著題目，然后算出來的?！甭访鞣仟q豫了下，實(shí)在是想不出借口，便把真實(shí)情況說了出來，然后又開始找補(bǔ)，“主要是這個(gè)題目簡(jiǎn)單，換個(gè)難的我就算不出來了。”
“如果這道題簡(jiǎn)單的話，我就不會(huì)拿來作為入門考核題了！你是怎么算的？解題思路是什么？”數(shù)學(xué)老師追問。
“就是硬算啊老師，一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字地核實(shí)，其實(shí)是很笨的方法對(duì)吧，讓我寫到卷子上我都不知道怎么寫……”路明非很想用這種話來表示自己真的不是一個(gè)天才，但他很快發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，隨著他這么說，數(shù)學(xué)老師的眼睛反倒是越來越亮起來，表情越來越興奮。
“你是這樣一個(gè)個(gè)硬算出來的？？！”
“對(duì)……對(duì)?。俊?br/>
“三百多個(gè)數(shù)字，我把整道題寫下來，連五分鐘都沒過你就給出了答案，這意味著你在五分鐘的時(shí)間里進(jìn)行了起碼上千次的核算，還是純心算！考慮到你還在做英語(yǔ)筆記，以及被我叫住……所以可能三分鐘都不到？天哪，你可能不知道這代表著什么樣的運(yùn)算能力和邏輯思維，但奧數(shù)競(jìng)賽最需要的就是這個(gè)！”數(shù)學(xué)老師興奮地說了一大堆。
路明非很想說其實(shí)自己是看了一眼題目，大概10秒鐘不到就得出了答案。但是看著數(shù)學(xué)老師的表情，他明智地選擇了閉嘴。
經(jīng)過數(shù)學(xué)老師這么一說，他終于有點(diǎn)意識(shí)到自己做的是如何驚世駭俗的事。如果三分鐘都這么激動(dòng)，那十秒……大概已經(jīng)不是人了吧？
原來自己已經(jīng)這么強(qiáng)了嗎？
但問題這是嗑藥帶來的啊！如果藥效過了怎么辦？！
路明非越想越慌。
“來，我這里還有幾道題，你來試試，都是很簡(jiǎn)單的，不用寫解題過程，直接來答案?！睌?shù)學(xué)老師在驚喜之余也沒有忘記再核實(shí)一下，這種事情當(dāng)然是需要謹(jǐn)慎確認(rèn)的，不然萬一鬧出笑話來就不好收?qǐng)隽恕?br/>
路明非看了眼題目，發(fā)現(xiàn)確實(shí)都很簡(jiǎn)單。
但是他決定收斂一些，避免自己被認(rèn)定為什么絕世天才之后又露出破綻。于是他在一番盡力地裝模作樣，自覺發(fā)揮出畢生最強(qiáng)演技過后，扭扭捏捏地給出了一半題目的正確答案，其他的故意填錯(cuò)或者直說“不會(huì)”。
接著他就飽含期待地抬起頭，希望看見數(shù)學(xué)老師仍有欣喜但不至于狂熱的眼神……
數(shù)學(xué)老師臉上那似笑非笑的表情讓路明非心里咯噔一下，暗道壞了。
“裝，給我裝，當(dāng)著我的面你還給我裝？我教了幾十年的書，學(xué)生翹個(gè)屁股我都知道是拉屎還是要放屁，更別說你這演技還爛到不行了！”數(shù)學(xué)老師眼神狂熱，“趕緊把你故意寫錯(cuò)的那些都改回來！”
路明非只好老老實(shí)實(shí)地將那些重新寫了一遍。
他的最后一個(gè)數(shù)字才剛剛寫下，一直看著的數(shù)學(xué)老師就迫不及待地?fù)屵^那些題，不敢置信地放在眼前過了一遍又一遍，再看向路明非的時(shí)候表情已經(jīng)變得難以言喻。
只有數(shù)學(xué)老師才知道路明非的所作所為究竟是多么恐怖的事情……這一頁(yè)紙上的題目根本不是他所說的“簡(jiǎn)單”難度，其中的部分就算是在奧數(shù)競(jìng)賽正賽里也可以當(dāng)壓軸題！
但路明非就這么輕飄飄地將它們?nèi)甲隽顺鰜?，而且全?duì)！尤其在此之前的那次“弄虛作假”是最離譜的，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師注意到有幾道難的題，路明非寫對(duì)了，簡(jiǎn)單的題故意寫錯(cuò)了……如果排除掉故意為之裝逼的可能，那就說明路明非是分不清楚二者的難度。
分不清楚難度，分為兩種情況。第一種是都沒做出來，第二種是都做出來了，前者是普通人，而后者——
“天才，天才，絕對(duì)的天才！”
“完了，完了，絕對(duì)完蛋了！”
“你一定要加入奧數(shù)班！”數(shù)學(xué)老師鄭重其事地對(duì)路明非說道，“這樣的天賦，我絕對(duì)不允許被埋沒！”
“我……”路明非很想拒絕，但實(shí)在找不到一個(gè)合適的理由，他總不能和數(shù)學(xué)老師說自己其實(shí)是喝了魔藥吧？
“我記得看你在復(fù)習(xí)英語(yǔ)筆記？因?yàn)槟愕挠⒄Z(yǔ)比較差所以才決定下功夫努力是吧，但是沒有關(guān)系，如果加入奧賽班你可以直接放棄英語(yǔ)，甚至是其他所有的科目，到時(shí)候哪個(gè)任課老師找你，你就直接讓他們來找我，我來為你舌戰(zhàn)群儒！”數(shù)學(xué)老師顯然是誤解了路明非的猶豫，慷慨激昂地說道。
“可是……”
“上大學(xué)的事情不用擔(dān)心，賽班需要參加奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的，以你的實(shí)力絕對(duì)能夠拿到金牌，到時(shí)候直接走保送路線，其他科就算都是零分也無所謂！”數(shù)學(xué)老師大手一揮。
總有人說現(xiàn)在的教育考試模式對(duì)偏科生不夠友好……但其實(shí)國(guó)家對(duì)偏科生是有相關(guān)政策的，只能說明那位偏科生的“偏科水準(zhǔn)”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到有特殊待遇的層級(jí)而已。
路明非一下子就說不出話來了，所有的話都已經(jīng)被數(shù)學(xué)老師給堵死。
再說了，他自己也有點(diǎn)小小的心動(dòng)……那可是不用學(xué)其他的學(xué)科誒，豈不是能夠空出來很多的時(shí)間？
路明非這段時(shí)間以來也是有為自己以后的未來想過的?？床灰娢磥淼臅r(shí)候擺爛可以，但能看見的時(shí)候人下意識(shí)就會(huì)去想——霍格沃茨的魔法知識(shí)他絕對(duì)不可能放棄，但再和這邊高考的科目要學(xué)習(xí)的東西加起來就太多了，但現(xiàn)在如果能夠進(jìn)奧賽班……
大不了就研究研究怎么將藥劑保存下來，專門等到正式奧賽的時(shí)候再嗑，反正奧數(shù)這種賽事又沒有藥檢環(huán)節(jié)！
路明非心一橫，事已至此，那就一條路走到黑吧！
“好！”