不久，小胖子的傷好了，把他的礦石收音機(jī)拿出來(lái)，砸了個(gè)粉碎，沒(méi)用，這個(gè)東西在這里真沒(méi)用。

    后來(lái)大隊(duì)規(guī)定，早起天亮放廣播，一直到小學(xué)校上課停，中午十一點(diǎn)半到十二點(diǎn)半，下午兩點(diǎn)到兩點(diǎn)半，晚上小學(xué)校放學(xué)到睡覺(jué)。

    再后來(lái)，二歪子把知青的文化生活當(dāng)回事的辦了，先去公社死氣白咧地要，主任沒(méi)辦法，下令，凡是領(lǐng)工資的人員捐款五毛到一塊，湊了五十塊錢。

    又到縣里，同樣的辦法，又給湊了一百。

    二歪子帶著一百五十塊錢，兩個(gè)玉米面鍋貼餅子，一個(gè)咸菜疙瘩，乘火車南下到了市里，買了兩臺(tái)半導(dǎo)體收音機(jī)，裝好電池，開好發(fā)票?；疖嚨蛊?，下午不到五點(diǎn)，坐在了大隊(duì)辦公室。

    辦公桌上擺著，兩臺(tái)半導(dǎo)體收音機(jī)，一碗白開水，半個(gè)鍋貼餅子。

    二歪子坐在椅子上，打起了鼾聲。

    晚上，女生宿舍傳出樣板戲“智取威虎山”小常寶的唱段，“白日里父女打獵在峻嶺上，到夜晚，爹想祖母我想娘啊”

    男生宿舍傳出，“紅燈記”李玉和的唱段“山河破碎，我的心肝碎，日月不圓，我的家難圓，革命的道路再艱險(xiǎn)，前仆后繼走向前！”

    兩臺(tái)收音機(jī)，男生們一臺(tái)，女生們一臺(tái)。開始還確實(shí)是讓知青們高興了一段時(shí)間，后來(lái)漸漸地就沒(méi)人想聽了，因?yàn)樗麄兠刻鞆亩渎犨M(jìn)去的東西，從嘴里很順溜的就能吐出來(lái)。甚至收音機(jī)還沒(méi)唱完，他們就搶著唱完了。

    八個(gè)樣板戲，他們八個(gè)人黑燈瞎火的坐在屋檐下，嘴里哼哼一陣音樂(lè)，再咣嘁咣嘁呔呔，嗆咯哩嘁“停止前進(jìn)，報(bào)告參謀長(zhǎng)，來(lái)到三岔路口原地休息是！”一直到“老楊！英雄?。　?br/>
    一個(gè)多小時(shí)，各種樂(lè)器鑼鼓家伙點(diǎn)兒，連說(shuō)帶唱一點(diǎn)不落的演完了，比聽別人的可帶勁多了，就是人越來(lái)越少了。

    “小妹妹為什么呀，不開言”不遠(yuǎn)處的一個(gè)黑暗中，傳出了這個(gè)聲音。

    “姑娘好像花兒一樣，小伙兒心胸多寬廣”這是另一個(gè)陰影處傳出來(lái)的。

    他們怕影響不好，只能是低聲吟誦著。

    村里的喇叭已經(jīng)停了，喧囂了一天的村莊沉靜了，夜雖然不是很深，但也已經(jīng)是“四下靜悄悄”了。

    “啊啊啊啊啊，坐在我身旁，靜悄悄地望著我不聲響但愿從今后，你我都不忘，啊啊啊郊外的晚上?！?br/>
    膽子還不是很大，有些詞還是不敢唱出來(lái)，有些話更是不敢說(shuō)出來(lái)。

    八個(gè)人已經(jīng)聽煩了那八個(gè)孤男寡女的樣板戲了。

    學(xué)英雄見行動(dòng)，學(xué)什么，革命者？

    “白日里，父女打獵在峻嶺上，到夜晚，爹想祖母我想娘。”爹就不能想想娘嗎？

    我們不是鐵鍬，不是鎬，不是扁擔(dān)，不是筐。我們是人，是動(dòng)物。我們想要我們需要的。

    “是誰(shuí)創(chuàng)造了人類世界，是我們勞動(dòng)群眾?！眲?chuàng)造了人類世界的人，想聽聽“燕子雙雙飛上天，我和阿哥蕩秋千”都不讓。

    就讓我們“統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一步伐，統(tǒng)一行動(dòng)?！蔽覀兪巧叮锩?？

    “??！”一個(gè)革命者站了起來(lái)，雙手伸向天空，好像要九天攬?jiān)乱话悖ь^看看黑壓壓的一片，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的亮光，無(wú)奈的將伸直的十指，使勁的慢慢的收回來(lái)握緊。手臂上的青筋凸現(xiàn)了，二頭肌暴起了，彎腰撅腚使盡了全身的力氣，喊了起來(lái)，不過(guò)是捏著嗓子沒(méi)出聲，只是長(zhǎng)出了一口氣而已。

    “嚶嚶嚶”一個(gè)革命者哭了。

    “嗚嗚嗚”一個(gè)革命者跟著哭了。

    他們有人在想祖母，也有人在想娘。

    學(xué)習(xí)樣板戲，不敢想別的。

    我在學(xué)校讀書，不但學(xué)文，也要學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍，也要批判資產(chǎn)階級(jí)。

    我的同學(xué)基本是縣城干部職工子女，農(nóng)村學(xué)生一般就不念了，到生產(chǎn)隊(duì)參加勞動(dòng)掙工分，幫著爹娘養(yǎng)家糊口，或當(dāng)兵去了。

    住校的同學(xué)不多，都是離縣城很遠(yuǎn)的公社干部子女，像我們公社干部的子女都住在縣城，沒(méi)必要住校了。

    我是從村里來(lái)的，在同學(xué)們的眼里就像是個(gè)異類，他們好像很好奇，見到我，駐足的從頭頂慢慢地往下看到我的腳，或擰著眉從腳慢慢地往上，還要趄趄腳看看我的發(fā)型。

    我早已經(jīng)不是劉文學(xué)的發(fā)型了，現(xiàn)在是平頭，和老支書的光頭差不多。

    有的同學(xué)不是這樣，好像他們根本就看不到我，還是顧不上看我，好像我是樹？是草？還是我隱身了？就好像他們急著要去決定國(guó)家的前途和人類的命運(yùn)了，昂首挺胸，面無(wú)表情的像僵了一樣，從我面前急匆匆的走過(guò)。

    女同學(xué)們不是這樣，她們常和我打招呼，“哎，你是誰(shuí)來(lái)著？奧，你跑得快，替我拿噴壺去打壺水灑灑地，要不一會(huì)兒上課老師該說(shuō)了?！苯裉熘等盏呐瑢W(xué)微笑著，對(duì)我說(shuō)道。

    “說(shuō)誰(shuí)呀，今天你值日。”就沖我是農(nóng)村來(lái)的，我便笑笑，沒(méi)說(shuō)話，替她干了。

    或者那個(gè)說(shuō)話嗲嗲的，好像在對(duì)特別愛她、寵她的人，那樣的說(shuō)道：“哎，你那誰(shuí)，替我擦擦黑板，奧，太蕩了，你看我今天剛換衣裳?！?br/>
    說(shuō)著話，用手輕輕地彈一彈身上那件洗的干干凈凈，有些退了色的綠軍褂。

    “嘁，你換衣裳關(guān)我屁事，又不是我給你換的?！睘榱吮M快散去我身上的雞皮疙瘩，我便笑笑，沒(méi)吭聲，替她擦了。

    男同學(xué)在我面前個(gè)個(gè)都像是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，可是在他們之間，打打鬧鬧，罵罵咧咧，爭(zhēng)風(fēng)吃醋，一點(diǎn)兒尊嚴(yán)也不留。

    我表現(xiàn)的很糊涂，但我的心里很清楚。跑跑腿，干點(diǎn)活兒，對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易。

    開學(xué)幾個(gè)月了，腦子里沒(méi)有上課的記憶，只記得好多女同學(xué)每天拿著一個(gè)鐵絲鉤針和一軸白線鉤啊鉤，鉤好了就給男同學(xué)縫到領(lǐng)子里面了，那叫襯領(lǐng)，藍(lán)色軍干服的領(lǐng)子，露出一個(gè)帶花牙牙的白邊，真是好看，我們村里沒(méi)人會(huì)鉤，春枝、春蓮不會(huì)鉤，學(xué)妹曉紅可能也不會(huì)鉤，因?yàn)槲覜](méi)見她們鉤過(guò)，常青那個(gè)笨蛋肯定更不會(huì)鉤了。

    想起來(lái)了，我那個(gè)同桌華華不知會(huì)不會(huì)鉤。

    后來(lái)我回家問(wèn)姐姐，姐姐說(shuō)她們肯定都會(huì)鉤，因?yàn)楹芎?jiǎn)單，只是鉤來(lái)沒(méi)用，所以不鉤。

    “為啥沒(méi)用？”

    “因?yàn)榕簺](méi)有那種領(lǐng)子，所以沒(méi)用，鉤來(lái)也是送給和自己好的男人?！苯憬闵衩氐哪菢有α诵?，說(shuō)道。

    奧，送給男朋友。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。