根據(jù)心理專家的指示，夏子峰的心理狀況已經(jīng)達到必須治療的情況。目前他最需要的是多多跟外界接觸，建立起完全屬于自己的交際圈，找到適合自己的放松方式。好在三年的基礎(chǔ)建設(shè)，無論是研究所還是四大商會都已經(jīng)步上正軌。

    研究所的根本目的是研究異界的魔法及斗氣等玄幻事物以為地球所用。而地球的狀況跟惑星世界不同，很多研究用不著探討過深，更多的實踐性研究是在地球完成而非是惑星，惑星的研究所主要研究的是理論性研究。以前為了保密性，研究所從未進入除了子峰非奴隸以外的人。由于奴隸的文化素質(zhì)普遍不高，所有研究人員都是由子峰間接操控的NPC擔(dān)任。如今為了給子峰空出休息時間，地球?qū)＜覀儧Q定再次縮減研究課題，逐步讓當(dāng)?shù)厝耍茨Х◣熂皠κ浚﹨⑴c研究，加快研究人才培養(yǎng)計劃，盡力做到日常研究無子峰也能正常運作。[]

    商會的最初目的只是為研究提供資金及研究材料，又不是真想把地球的經(jīng)營管理理論搬到惑星執(zhí)行，所以從總體來講商會反而是最不需要子峰插手的領(lǐng)域?？巳R德等人逐步讓權(quán)給當(dāng)?shù)厝耍焕卫握莆丈虝诵牟糠?，讓商會獨立運作，子峰只需出面一些必須出面的會議宴會。

    非要說用到子峰最多的就要屬背后天使計劃、馬釘伊登戰(zhàn)略計劃。而這兩項計劃是針對子峰對克萊德提出的兩項要求而設(shè)立的，一挽救艾路恩并和平度過王權(quán)交替，二破壞奴隸捕捉行動保護少數(shù)民族的人身安全。而這兩點主要是靠間諜鼠負責(zé)監(jiān)視各個領(lǐng)域及對象來實現(xiàn)，子峰只需在突發(fā)情況下根據(jù)地球指示破壞敵人的行動。從這點來看，子峰的任務(wù)更多是具有隨機性突發(fā)性等特性，無法人為掌握。隨著間諜鼠監(jiān)視范圍越廣事件突發(fā)概率越高，需要子峰出手的可能性也越大。為此克萊德等人決定大幅度縮減監(jiān)視范圍，只保留重點注意的對象。對突發(fā)事件進行分類，降低事件敏感程度，那些無關(guān)重要的事件適當(dāng)忽略，不再像以前那樣搞得滴水不漏，以此來大大降低子峰的負擔(dān)。

    以上措施都需要相當(dāng)長一段時間運營調(diào)整才能實現(xiàn)，而這過程也在克萊德等人有意無意的控制下緩慢而輕微，子峰根本沒察覺到這一系列的改變，更不知道克萊德等人正計劃著‘遠離’自己?，F(xiàn)在夏子峰只專注于耍弄那些前來挑戰(zhàn)的人。

    “攻擊力度兇猛，但下盤不穩(wěn)有待加強，再練練吧。下去，下一個?！辈吝叾氵^幾擊的子峰一腳踹向?qū)Ψ降南ドw窩，強迫對方跪下，評價了一句后再一掌將人推出平臺。人下去一個，又上了一個。子峰又是躲過對方幾招才出手?！安诲e，整體動作協(xié)調(diào)，值得稱贊。只是你的速度還可以再快一些，你回去背著鐵砂跑幾圈吧?！闭f完又是一掌將人打出平臺。那人還沒落地，又蹦上兩人。“哦，一魔一武？誰先來？”那兩人對視了一下，同時出手。這兩人默契很高，曾一度讓子峰躲的較為狼狽?！安诲e不錯。一個武技招式動作過大破綻較多，但卻借助搭檔的魔法來掩護缺陷。一個魔法釋放速度較慢，但搭檔的攻擊很好的掩護了自己。不錯，不錯，值得鼓勵。好了，你們也該下去了吧。”說著子峰的速度再次加快，趁對方一時不察繞到他后面，一掌將武者擊下臺，轉(zhuǎn)頭對那魔法師襲去。那魔法師慌張的轉(zhuǎn)身而逃，也不忘朝子峰射幾顆火球。子峰也沒真的想這么直接將他打出去，只是不緊不慢的在后面追。當(dāng)魔法師快跑到平臺邊緣，準備拐彎時，腳下突然出現(xiàn)一塊不大不小的石頭，直接將他絆出局。子峰笑瞇瞇的說：“魔法是有靈性的，并非是一成不變的死物，要活用該技能特性。下一個。”

    亞里士等人趕到現(xiàn)場時看見的就是以上場面?！拔?，我說，這真的是在迎接挑戰(zhàn)還是耍人玩??？”阿法爾問。

    亞里士不知道該怎么回答，在他眼里子峰的確在耍人玩呢，但他知道子峰只是一時興起的想客串一下導(dǎo)師。

    “啊，你們怎么也來了？”子峰剛將一人踹出局，注意到亞里士他們來了，急忙跳下臺走來：“正好，你們要不要上來比劃幾下？”

    大家同時搖頭異口同聲道：“免了，我們可沒有當(dāng)眾出丑的習(xí)慣?！?br/>
    “子峰，你怎么突然想起跟人打擂臺了？而且你的眼鏡呢？”

    “哈哈，沒什么，今天我高興想跟人胡鬧一下?！弊臃宕蚬庇谵D(zhuǎn)話題道：“怎么你們不去上課？”

    “上課，現(xiàn)在還能上課嗎？”回答子峰的不是亞里士他們而是鄧布利多校長?！按蟀氲膶W(xué)生都跑到這來觀摩，課還能上得起來？小子，今天你抽哪個風(fēng)呢？”

    子峰干笑的說：“沒什么，只是偶然興起逃課一次，滿足那些挑戰(zhàn)者，僅此而已。沒想到會給校方帶來麻煩，實在道歉?！?br/>
    鄧布利多瞪了子峰一眼說：“我還想說難得你這兩年能老老實實不給我添麻煩，你就給我出幾個亂子。行了，我還等你回復(fù)呢。一下子帶走好幾十個艾路恩學(xué)子，現(xiàn)在怎么也該給我個答復(fù)了吧?！?br/>
    “這個……事關(guān)國家私密，不可奉告?！?br/>
    咚！鄧布利多沒好氣的敲子峰一個腦瓜子?！斑€國家私密？！說！”

    子峰捂著腦瓜子說：“行，但得等明天，報告我還沒整理出來呢。我明天會親自上門解釋?！弊臃灞緛砭驮摻裉炀驮撋祥T跟鄧布利多匯報一下這些天來的安排，私下開課怎么說也需要鄧布利多的支持。只是報告還在克萊德那里，要說也得等明天。

    雖然報告還沒出來，但鄧布利多也沒打算就此放棄，一把抓住子峰往校長室走去，離去前對在場的學(xué)生們說：“你們都給我回去上課去！”唉，文雅的學(xué)者都被子峰逼成半個武者，也算子峰有能耐。

    在被校長拖到校長室的路上，子峰急得帶上眼鏡耳機，緊急呼叫塔克克萊德他們。［有人嗎！快把報告給我，叫吉拉德來?。?br/>
    ［叫什么叫，你難道就不能好好休息一天嗎？］克萊德沒好氣的說：［行了，我們已經(jīng)準備好了，隨時接手。］

    子峰干笑的說：［呵呵，突然給我一天休假，我不太習(xí)慣，想找事干，沒想到捅了個小簍子。對不起打擾你們的休假。］

    ［喂，你是不是Ｍ體質(zhì)？］

    ［Ｍ體質(zhì)？］

    ［ＳＭ的Ｍ，Masochism，受虐體質(zhì)。］

    子峰沒好氣的說。

    克萊德直接反吼道：[那你還這樣！難得我們給你一天假期，你倒半死半活的，非要四處惹點事，強迫自己處于緊張狀態(tài)！]

    子峰想反駁幾句，但由于已經(jīng)到校長室門口不得閉嘴，極力勸說鄧布利多支持他授課的計劃。

    經(jīng)過一個晚上的解釋與討論，鄧布利多同意子峰這大膽的舉措，但提了一個條件，子峰你明天就給我畢業(yè)。按校長的說法，子峰本來就該畢業(yè)，不需要學(xué)習(xí)什么，如今又要以學(xué)徒的身份教授其他學(xué)生，這讓其他導(dǎo)師很不滿。你想教，可以，必須以導(dǎo)師身份教，而且還不能光教艾路恩的人！

    子峰琢磨了一下，他要教的是屬于行政管理學(xué)，關(guān)鍵核心本來就打算只教亞里士四兄弟，至于他們的部署子峰只打算簡單教教，講一點入門課程，讓他們以后在亞里士四兄弟手下干活不至于茫然不知。而四兄弟的親信里也混雜了少量屬于敵方的勢力，再怎么防范敵人也遲早會知道。既然如此倒不如坦然教授，借此推廣自己反奴隸促和諧的思想觀念，豈不更好？基于這個想法，子峰同意鄧布利多的條件。

    子峰跟鄧布利多談話結(jié)束后，克萊德迫不及待的大吼：

    子峰嬉皮笑臉的說。

    克萊德干脆拋下斷言不再理會子峰，免得被他氣死。