?林染跟隨著何欣的指引來(lái)到了學(xué)校里，節(jié)目組應(yīng)該是一早就跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接洽好了工作，她一進(jìn)校門(mén)，就看到一男一女站在門(mén)口等著她。男的約摸四五十歲的樣子，穿著一身不太合身的西裝，整個(gè)人別扭地站在那里。

    看到她來(lái)，男人咧開(kāi)嘴笑了迎了上來(lái)：“這位姑娘就是電視臺(tái)安排過(guò)來(lái)的老師吧？”林染微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，那人便自我介紹了一番：“我姓王，是學(xué)校的校長(zhǎng)，這位老師是三年級(jí)的班主任方老師?！?br/>
    這位王校長(zhǎng)有些拘謹(jǐn)，說(shuō)著一口帶著方言的普通話(huà)，林染要仔細(xì)聽(tīng)才能聽(tīng)明白。而那位方老師年紀(jì)不大，秀秀氣氣的，說(shuō)話(huà)時(shí)卻沒(méi)那么柔和，聽(tīng)她自我介紹了之后，方老師一把拉住了她的手：“剛好我爸生病了，我要去城里的醫(yī)院陪他幾天，這幾天你就幫我照看著那些小家伙?！?br/>
    說(shuō)罷，方老師就拉著林染走進(jìn)了教室。學(xué)校的教學(xué)樓也就只是一長(zhǎng)排的平房，從外面看，墻體有些斑駁。每間教室的門(mén)上寫(xiě)著各自代表的年級(jí)，進(jìn)去的時(shí)候，林染還是有些詫異。學(xué)校很窮，墻上全是黑黑的，看上去很是壓抑。黑板是老式的那種，看上去不容易擦干凈。教室不大，稀稀拉拉擺放著課桌凳子。課桌也沒(méi)被坐滿(mǎn)，小朋友們正坐在座位上，拿著語(yǔ)文課本像是在背書(shū)的樣子。

    “同學(xué)們?！?br/>
    林染聽(tīng)到方老師是用方言招呼著小孩子們，后又看了她一眼，用普通話(huà)繼續(xù)說(shuō)著：“老師今天家里有些事情，安排了這位林老師來(lái)代課，還有……還有那位叔叔?！?br/>
    林染看到小孩子們看到攝像機(jī)的樣子很是歡喜?！斑@位叔叔是負(fù)責(zé)來(lái)拍下教學(xué)過(guò)程來(lái)做材料的，你們可不要趁著我不在調(diào)皮搗蛋哦，老師可是什么都會(huì)知道的。”

    “這個(gè)是我特意做的座位表，方便你上課?！狈嚼蠋熆此桓笔裁匆膊欢臉幼?，很是不放心，在辦公室里翻箱倒柜地找著可以幫到她的東西。

    辦公室也不大，跟教室是一個(gè)格局的，里面沒(méi)有多少辦公桌，看上去整個(gè)學(xué)校的老師和學(xué)生都不太多。這個(gè)上課時(shí)間，就幾乎用光了所有的老師，只有角落里有個(gè)女老師在悠哉悠哉地打著毛線(xiàn)。

    方老師交代完畢之后，終于收拾東西離開(kāi)了。王校長(zhǎng)這才問(wèn)她：“小林，還有沒(méi)有什么需要的，我們都可以安排?！?br/>
    她搖搖頭：“校長(zhǎng)，這里是學(xué)生上課的地方，就沒(méi)有想過(guò)要修好一點(diǎn)？”

    木森覺(jué)得林染有點(diǎn)不諳世事的樣子，就像是想法有些簡(jiǎn)單。據(jù)他所知，節(jié)目組就是看中這里窮才來(lái)的，但是按照以往的慣例。節(jié)目播出之后，這里大概就會(huì)變?yōu)槁糜蝿俚亓恕６@個(gè)村子的領(lǐng)導(dǎo)估計(jì)為了這事還花了很多功夫，終于爭(zhēng)取到節(jié)目在這個(gè)地方播出。而這個(gè)村小學(xué)，不出意外的話(huà)最終也會(huì)有獲利的。

    王校長(zhǎng)聽(tīng)到林染這話(huà)之后，略顯有些尷尬：“這幾年，村子里家里稍微有點(diǎn)錢(qián)的或者學(xué)習(xí)成績(jī)好的小孩子，大多都被家長(zhǎng)送到縣城或者市里去讀書(shū)了。安心想讀書(shū)的誰(shuí)還會(huì)留在我們這個(gè)村小里面，你剛剛也看到了，教室里的人永遠(yuǎn)都不會(huì)到齊……哎。”

    林染點(diǎn)點(diǎn)頭，她覺(jué)得按照劇情的正常走向，她大概會(huì)走上把小孩子們找齊好好學(xué)習(xí)天天向上，大團(tuán)圓結(jié)局的路線(xiàn)。這大概也是唯一能為她這個(gè)任務(wù)角色增加亮點(diǎn)的路線(xiàn)了。不過(guò)她在進(jìn)教室之后打消了這個(gè)想法。

    她快走到門(mén)口的時(shí)候，就瞄到教室里已經(jīng)亂作一團(tuán)了，有女生在掐男生的胳膊，有在聊天的，還有在爭(zhēng)吃的的。當(dāng)她靠近的時(shí)候，門(mén)口的一位小個(gè)子男孩立馬回過(guò)頭，一瞬間教室又恢復(fù)了之前的模樣，小朋友們都抱著起了語(yǔ)文課本。

    “同學(xué)們?！彼驹谥v臺(tái)上，這是頭一回，果然真的開(kāi)口時(shí)還是有些怯場(chǎng)的，“可不可以告訴老師，你們背好了嗎？”

    “沒(méi)有?！敝v臺(tái)下齊聲回答，帶著拖腔。林染能聽(tīng)出來(lái)他們都是用方言來(lái)回答的，這里的年輕老師不多，年紀(jì)大點(diǎn)的老師普通話(huà)都說(shuō)不太標(biāo)準(zhǔn)，大概上課的時(shí)候就索性用了方言，以至于學(xué)生們都形成了習(xí)慣。她搖了搖頭，很多年前她讀小學(xué)的時(shí)候，她的有些老師也經(jīng)常說(shuō)臨遠(yuǎn)方言，以至于她后來(lái)讀中學(xué)之后老是做錯(cuò)一些讀音的題，還花了好長(zhǎng)時(shí)間才把普通話(huà)練得像現(xiàn)在這樣標(biāo)準(zhǔn)。她吃過(guò)虧，自然知道這樣不好。

    “袁勤勤?！彼罩嚼蠋熈粝碌淖槐砟盍艘粋€(gè)看上去筆畫(huà)數(shù)最多的名字。

    “在?！甭曇艉苄?，來(lái)自與剛剛坐在門(mén)口的那個(gè)小個(gè)頭的男生，“你背給老師聽(tīng)一下。”

    袁勤勤看上去很小，站起來(lái)的時(shí)候能感覺(jué)到他比同齡人矮了一截：“老師，沒(méi)背完嘞。”小家伙的表情一副要赴死的模樣，搭配上那用方言一字一頓的話(huà)，林染覺(jué)得這小孩子還挺萌的。

    她收起了笑容，想要保持作為老師的儀態(tài)：“能背多少背多少，老師今天準(zhǔn)備了一點(diǎn)小禮物，誰(shuí)背得好，就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)。背嗎？”袁勤勤點(diǎn)了點(diǎn)頭?！耙闷胀ㄔ?huà)背哦，發(fā)音錯(cuò)了扣分！分?jǐn)?shù)高的，老師送禮物?！?br/>
    木森在一旁笑了出來(lái)，騙人也沒(méi)底線(xiàn)了，明明空手出的門(mén)，還好意思說(shuō)自己準(zhǔn)備了禮物。騙小孩子這種事情……

    這話(huà)過(guò)后，小孩子們果然都認(rèn)真背起了書(shū)。還沒(méi)過(guò)多久，下課的鈴聲就響了。“嗯，好了，今天的語(yǔ)文課就到這里，你們下去把課文背熟了，獎(jiǎng)勵(lì)的事情就放明天咯?！彼帐爸v臺(tái)，找了一個(gè)盆子一塊抹布，想要把黑板好好擦一擦。

    “老師，這個(gè)是值日生做的?！?br/>
    林染正在擦著講臺(tái)，就看到袁勤勤站在她的旁邊，一板一眼一本正經(jīng)。她都忘了，班上應(yīng)該有值日生的，嗯，還應(yīng)該有班干部的。她沒(méi)有停下動(dòng)作：“你們班長(zhǎng)是誰(shuí)？”

    “李獻(xiàn)?！?br/>
    林染看了看講桌上的座位表：“沒(méi)來(lái)？”

    “哼，李獻(xiàn)她老是仗著她是班長(zhǎng)女生成績(jī)好，就經(jīng)常遲到，每次遲到都說(shuō)自己去看病去了。”袁勤勤說(shuō)的時(shí)候咬牙切齒的。

    看來(lái)無(wú)論什么時(shí)代，小學(xué)老師都喜歡找個(gè)囂張跋扈的女孩子來(lái)做班長(zhǎng)啊。她轉(zhuǎn)過(guò)身，慢條斯理地擦著黑板，外面的小操場(chǎng)上小孩子們?cè)阪覒虼螋[，很是歡樂(lè)。林染的心情也輕松了不少，跟小孩子交流果然比跟大人愉快多了。

    “嗯，干凈了?！彼牧伺氖?，袁勤勤站在下面點(diǎn)點(diǎn)頭，她覺(jué)得小家伙很有前途，別人在教室打鬧的時(shí)候，他在背書(shū)，老師來(lái)了還好心提醒同學(xué)。下課了，大家都出去玩了，他還乖乖地坐在座位上。“對(duì)了，值日生是誰(shuí)，我要好好批評(píng)批評(píng)，講桌這么臟也不收拾一下。”

    袁勤勤默默地坐了下去，朝著林染傻傻地笑了一下：“今天是4號(hào)，就是學(xué)號(hào)是4的來(lái)當(dāng)值日生?！边€有這么一回事？林染又瞄了一眼座位表，4號(hào)不就是袁勤勤么？

    真不知道他是不是故意的。林染站得有些累了，就坐在了一個(gè)學(xué)生的凳子上。剛坐下，就聽(tīng)見(jiàn)吱呀吱呀的聲音。她還在想著凳子也不安全，要是小孩子摔了怎么辦？這時(shí)候旁邊就傳來(lái)了笑聲。

    木森也放下了攝像機(jī)，靠在一張桌子上休息。

    “你笑什么？”林染指了指他，也沒(méi)給他說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)，“我就知道你在笑什么，你是想說(shuō)我太重了，凳子都要被我坐壞了么？”

    木森眨了眨眼，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

    “你這人真是缺德，老是嘲笑我?！彼搅肃阶欤芸炀蛽Q了話(huà)題，“我覺(jué)得這個(gè)任務(wù)還是挺順利的，我覺(jué)得我跟小孩子相處還是挺好的。”

    “嗯?！蹦旧p聲嗯了一下。

    “可是我要怎么才能拿第一呢？”她苦惱地用手托住了自己的下巴。

    木森拆穿了一個(gè)現(xiàn)實(shí)：“你是不是更應(yīng)該想，我要怎么才能不被淘汰呢？”

    “你！志向要遠(yuǎn)大好么？”她捏了捏拳頭，“我就拿個(gè)第一給你看?！?br/>
    “好，我等著。”

    林染有些無(wú)奈地笑了一下，抬頭看著他：“喂，四個(gè)木，我們打個(gè)賭，我要是拿了第一，你就幫我做件事，我輸了也一樣。如何？”

    木森正調(diào)試著機(jī)器打算繼續(xù)拍攝了，他聽(tīng)到這話(huà)之后深深看了她一眼，輕笑了一聲：“不用賭這么大，就賭你會(huì)不會(huì)被淘汰好了?！痹谶@一刻，他挺希望自己輸?shù)?，做一件事而已，她總不可能讓他去死?br/>
    林染正要接話(huà)，就看到一個(gè)扎著馬尾瘦瘦的女孩子背著書(shū)包走了進(jìn)來(lái)。

    “李獻(xiàn)！你又遲到了！”袁勤勤站了起來(lái)。

    林染看過(guò)去的時(shí)候，李獻(xiàn)正瞪著袁勤勤，小姑娘比袁勤勤高出幾分，關(guān)鍵還有氣勢(shì)逼人，就氣場(chǎng)而言，袁勤勤很明顯被比了下去。她走了過(guò)去：“你就是李獻(xiàn)？”

    女孩子抬頭看著她，眼里有些疑惑。

    “我是你們班的代班主任，你身為班長(zhǎng)是不應(yīng)該隨便遲到的知道嗎？”她仔細(xì)看著女孩，女孩娃娃臉，有些可愛(ài)，穿著有些臟臟的校服，下面是牛仔褲。大概是因?yàn)殚L(zhǎng)得好看，所以衣服并不影響觀感。

    “老師?！崩瞰I(xiàn)把書(shū)包放在了袁勤勤的后排，“我生病了，剛剛打了針才來(lái)?！?br/>
    “我才不相信呢?！痹谇诳聪蛄肆秩?，嘴里小聲嘟囔著。

    林染想批評(píng)李獻(xiàn)的，只是她新官上任，總不可能第一天就跟這個(gè)班的班長(zhǎng)鬧翻吧。小姑娘看上去就像個(gè)釘子一般，能不惹就不惹吧，好好度過(guò)這幾天才是正道。

    她看李獻(xiàn)沒(méi)有理她的意思，也就只好作罷了。李獻(xiàn)卻對(duì)木森跟他手里的攝像機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣。林染看到李獻(xiàn)朝著木森走了過(guò)去：“叔叔，你是來(lái)拍電視的嗎？”

    木森看了林染一眼，便看向了李獻(xiàn)：“是的。”

    “那我能上電視嗎？”李獻(xiàn)把臉湊近了攝像頭，兩手捧著自己的臉。

    “當(dāng)然可以?！绷秩咀吡诉^(guò)去，“所以這幾天你要乖乖的，這樣才能被人喜歡哦?！?br/>
    女孩別過(guò)臉去了，小聲說(shuō)著：“我才不要?jiǎng)e人喜歡呢?！?br/>
    上課鈴聲過(guò)后，林染跟木森退到了教室后方，這節(jié)課是數(shù)學(xué)。她坐在后面聽(tīng)著，順便翻了課本，想想上課的時(shí)候應(yīng)該講些什么。她倒是不擔(dān)心，這地方對(duì)教學(xué)質(zhì)量的要求不太高就是了。就像這時(shí)候這個(gè)數(shù)學(xué)老師，講課真是太無(wú)聊了，她聽(tīng)著都有點(diǎn)瞌睡。她從后面觀察著這些小孩子。站在講臺(tái)上，站在老師的角色上，她開(kāi)始相信沒(méi)有老師發(fā)現(xiàn)不了的，只有老師懶得理你的時(shí)候。站在這個(gè)角度，她可以清晰地看到所有人得一切小動(dòng)作。

    比如李獻(xiàn)端端正正地坐在那里，實(shí)際上已經(jīng)撐著下巴睡著了。還有后排的幾個(gè)男生在分吃著課間去買(mǎi)的零食。袁勤勤倒是個(gè)好學(xué)生，雖然記性差了一點(diǎn)，但是學(xué)習(xí)的時(shí)候上課的時(shí)候是認(rèn)真的。

    賀子楓的午飯送來(lái)地剛剛好，一葷一素一湯，依舊是白肉，清淡地你看不到一點(diǎn)其他調(diào)料。

    “你做了些什么？今天上午?！绷秩竞闷?，男主內(nèi)除了做飯，還有沒(méi)有其他事情。

    “哎，節(jié)目組還是照顧你們女人一些?！辟R子楓搖了搖頭，“一上午就沒(méi)歇下來(lái)，收拾屋子，做飯，還有去地里面施肥。施的那個(gè)也不是花費(fèi)，是下水道排放物?！?br/>
    林染自然知道那是什么。要是粉絲們看著她們最親愛(ài)的男神挑著一擔(dān)大便去施肥，那可真是很微妙啊。

    賀子楓待了一會(huì)就走了。

    林染就近坐在了辦公室里，木森去領(lǐng)節(jié)目組的盒飯去了。她吃了幾口，雖然這飯沒(méi)什么味道，但沒(méi)有挑選資格的情況下，還是能勉強(qiáng)入口的。她拿起杯子，走出去接了一點(diǎn)開(kāi)水，慢悠悠地走回了辦公室。坐下來(lái)，又吃了幾口。好像有什么不太對(duì)勁了。

    林染看了看飯盒，她怎么還沒(méi)吃幾口就見(jiàn)底了？

    林染跟隨著何欣的指引來(lái)到了學(xué)校里，節(jié)目組應(yīng)該是一早就跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接洽好了工作，她一進(jìn)校門(mén)，就看到一男一女站在門(mén)口等著她。男的約摸四五十歲的樣子，穿著一身不太合身的西裝，整個(gè)人別扭地站在那里。

    看到她來(lái)，男人咧開(kāi)嘴笑了迎了上來(lái)：“這位姑娘就是電視臺(tái)安排過(guò)來(lái)的老師吧？”林染微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，那人便自我介紹了一番：“我姓王，是學(xué)校的校長(zhǎng)，這位老師是三年級(jí)的班主任方老師?！?br/>
    這位王校長(zhǎng)有些拘謹(jǐn)，說(shuō)著一口帶著方言的普通話(huà)，林染要仔細(xì)聽(tīng)才能聽(tīng)明白。而那位方老師年紀(jì)不大，秀秀氣氣的，說(shuō)話(huà)時(shí)卻沒(méi)那么柔和，聽(tīng)她自我介紹了之后，方老師一把拉住了她的手：“剛好我爸生病了，我要去城里的醫(yī)院陪他幾天，這幾天你就幫我照看著那些小家伙。”

    說(shuō)罷，方老師就拉著林染走進(jìn)了教室。學(xué)校的教學(xué)樓也就只是一長(zhǎng)排的平房，從外面看，墻體有些斑駁。每間教室的門(mén)上寫(xiě)著各自代表的年級(jí)，進(jìn)去的時(shí)候，林染還是有些詫異。學(xué)校很窮，墻上全是黑黑的，看上去很是壓抑。黑板是老式的那種，看上去不容易擦干凈。教室不大，稀稀拉拉擺放著課桌凳子。課桌也沒(méi)被坐滿(mǎn)，小朋友們正坐在座位上，拿著語(yǔ)文課本像是在背書(shū)的樣子。

    “同學(xué)們。”

    林染聽(tīng)到方老師是用方言招呼著小孩子們，后又看了她一眼，用普通話(huà)繼續(xù)說(shuō)著：“老師今天家里有些事情，安排了這位林老師來(lái)代課，還有……還有那位叔叔?！?br/>
    林染看到小孩子們看到攝像機(jī)的樣子很是歡喜?！斑@位叔叔是負(fù)責(zé)來(lái)拍下教學(xué)過(guò)程來(lái)做材料的，你們可不要趁著我不在調(diào)皮搗蛋哦，老師可是什么都會(huì)知道的。”

    “這個(gè)是我特意做的座位表，方便你上課?！狈嚼蠋熆此桓笔裁匆膊欢臉幼樱苁遣环判?，在辦公室里翻箱倒柜地找著可以幫到她的東西。

    辦公室也不大，跟教室是一個(gè)格局的，里面沒(méi)有多少辦公桌，看上去整個(gè)學(xué)校的老師和學(xué)生都不太多。這個(gè)上課時(shí)間，就幾乎用光了所有的老師，只有角落里有個(gè)女老師在悠哉悠哉地打著毛線(xiàn)。

    方老師交代完畢之后，終于收拾東西離開(kāi)了。王校長(zhǎng)這才問(wèn)她：“小林，還有沒(méi)有什么需要的，我們都可以安排?！?br/>
    她搖搖頭：“校長(zhǎng)，這里是學(xué)生上課的地方，就沒(méi)有想過(guò)要修好一點(diǎn)？”

    木森覺(jué)得林染有點(diǎn)不諳世事的樣子，就像是想法有些簡(jiǎn)單。據(jù)他所知，節(jié)目組就是看中這里窮才來(lái)的，但是按照以往的慣例。節(jié)目播出之后，這里大概就會(huì)變?yōu)槁糜蝿俚亓?。而這個(gè)村子的領(lǐng)導(dǎo)估計(jì)為了這事還花了很多功夫，終于爭(zhēng)取到節(jié)目在這個(gè)地方播出。而這個(gè)村小學(xué)，不出意外的話(huà)最終也會(huì)有獲利的。

    王校長(zhǎng)聽(tīng)到林染這話(huà)之后，略顯有些尷尬：“這幾年，村子里家里稍微有點(diǎn)錢(qián)的或者學(xué)習(xí)成績(jī)好的小孩子，大多都被家長(zhǎng)送到縣城或者市里去讀書(shū)了。安心想讀書(shū)的誰(shuí)還會(huì)留在我們這個(gè)村小里面，你剛剛也看到了，教室里的人永遠(yuǎn)都不會(huì)到齊……哎?！?br/>
    林染點(diǎn)點(diǎn)頭，她覺(jué)得按照劇情的正常走向，她大概會(huì)走上把小孩子們找齊好好學(xué)習(xí)天天向上，大團(tuán)圓結(jié)局的路線(xiàn)。這大概也是唯一能為她這個(gè)任務(wù)角色增加亮點(diǎn)的路線(xiàn)了。不過(guò)她在進(jìn)教室之后打消了這個(gè)想法。

    她快走到門(mén)口的時(shí)候，就瞄到教室里已經(jīng)亂作一團(tuán)了，有女生在掐男生的胳膊，有在聊天的，還有在爭(zhēng)吃的的。當(dāng)她靠近的時(shí)候，門(mén)口的一位小個(gè)子男孩立馬回過(guò)頭，一瞬間教室又恢復(fù)了之前的模樣，小朋友們都抱著起了語(yǔ)文課本。

    “同學(xué)們。”她站在講臺(tái)上，這是頭一回，果然真的開(kāi)口時(shí)還是有些怯場(chǎng)的，“可不可以告訴老師，你們背好了嗎？”

    “沒(méi)有?！敝v臺(tái)下齊聲回答，帶著拖腔。林染能聽(tīng)出來(lái)他們都是用方言來(lái)回答的，這里的年輕老師不多，年紀(jì)大點(diǎn)的老師普通話(huà)都說(shuō)不太標(biāo)準(zhǔn)，大概上課的時(shí)候就索性用了方言，以至于學(xué)生們都形成了習(xí)慣。她搖了搖頭，很多年前她讀小學(xué)的時(shí)候，她的有些老師也經(jīng)常說(shuō)臨遠(yuǎn)方言，以至于她后來(lái)讀中學(xué)之后老是做錯(cuò)一些讀音的題，還花了好長(zhǎng)時(shí)間才把普通話(huà)練得像現(xiàn)在這樣標(biāo)準(zhǔn)。她吃過(guò)虧，自然知道這樣不好。

    “袁勤勤?！彼罩嚼蠋熈粝碌淖槐砟盍艘粋€(gè)看上去筆畫(huà)數(shù)最多的名字。

    “在?！甭曇艉苄。瑏?lái)自與剛剛坐在門(mén)口的那個(gè)小個(gè)頭的男生，“你背給老師聽(tīng)一下?！?br/>
    袁勤勤看上去很小，站起來(lái)的時(shí)候能感覺(jué)到他比同齡人矮了一截：“老師，沒(méi)背完嘞?！毙〖一锏谋砬橐桓币八赖哪樱钆渖夏怯梅窖砸蛔忠活D的話(huà)，林染覺(jué)得這小孩子還挺萌的。

    她收起了笑容，想要保持作為老師的儀態(tài)：“能背多少背多少，老師今天準(zhǔn)備了一點(diǎn)小禮物，誰(shuí)背得好，就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)。背嗎？”袁勤勤點(diǎn)了點(diǎn)頭。“要用普通話(huà)背哦，發(fā)音錯(cuò)了扣分！分?jǐn)?shù)高的，老師送禮物。”

    木森在一旁笑了出來(lái)，騙人也沒(méi)底線(xiàn)了，明明空手出的門(mén)，還好意思說(shuō)自己準(zhǔn)備了禮物。騙小孩子這種事情……

    這話(huà)過(guò)后，小孩子們果然都認(rèn)真背起了書(shū)。還沒(méi)過(guò)多久，下課的鈴聲就響了?！班?，好了，今天的語(yǔ)文課就到這里，你們下去把課文背熟了，獎(jiǎng)勵(lì)的事情就放明天咯。”她收拾著講臺(tái)，找了一個(gè)盆子一塊抹布，想要把黑板好好擦一擦。

    “老師，這個(gè)是值日生做的。”

    林染正在擦著講臺(tái)，就看到袁勤勤站在她的旁邊，一板一眼一本正經(jīng)。她都忘了，班上應(yīng)該有值日生的，嗯，還應(yīng)該有班干部的。她沒(méi)有停下動(dòng)作：“你們班長(zhǎng)是誰(shuí)？”

    “李獻(xiàn)。”

    林染看了看講桌上的座位表：“沒(méi)來(lái)？”

    “哼，李獻(xiàn)她老是仗著她是班長(zhǎng)女生成績(jī)好，就經(jīng)常遲到，每次遲到都說(shuō)自己去看病去了?！痹谇谡f(shuō)的時(shí)候咬牙切齒的。

    看來(lái)無(wú)論什么時(shí)代，小學(xué)老師都喜歡找個(gè)囂張跋扈的女孩子來(lái)做班長(zhǎng)啊。她轉(zhuǎn)過(guò)身，慢條斯理地擦著黑板，外面的小操場(chǎng)上小孩子們?cè)阪覒虼螋[，很是歡樂(lè)。林染的心情也輕松了不少，跟小孩子交流果然比跟大人愉快多了。

    “嗯，干凈了?！彼牧伺氖郑谇谡驹谙旅纥c(diǎn)點(diǎn)頭，她覺(jué)得小家伙很有前途，別人在教室打鬧的時(shí)候，他在背書(shū)，老師來(lái)了還好心提醒同學(xué)。下課了，大家都出去玩了，他還乖乖地坐在座位上?！皩?duì)了，值日生是誰(shuí)，我要好好批評(píng)批評(píng)，講桌這么臟也不收拾一下?！?br/>
    袁勤勤默默地坐了下去，朝著林染傻傻地笑了一下：“今天是4號(hào)，就是學(xué)號(hào)是4的來(lái)當(dāng)值日生?！边€有這么一回事？林染又瞄了一眼座位表，4號(hào)不就是袁勤勤么？

    真不知道他是不是故意的。林染站得有些累了，就坐在了一個(gè)學(xué)生的凳子上。剛坐下，就聽(tīng)見(jiàn)吱呀吱呀的聲音。她還在想著凳子也不安全，要是小孩子摔了怎么辦？這時(shí)候旁邊就傳來(lái)了笑聲。

    木森也放下了攝像機(jī)，靠在一張桌子上休息。

    “你笑什么？”林染指了指他，也沒(méi)給他說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)，“我就知道你在笑什么，你是想說(shuō)我太重了，凳子都要被我坐壞了么？”

    木森眨了眨眼，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

    “你這人真是缺德，老是嘲笑我?！彼搅肃阶?，很快就換了話(huà)題，“我覺(jué)得這個(gè)任務(wù)還是挺順利的，我覺(jué)得我跟小孩子相處還是挺好的。”

    “嗯。”木森輕聲嗯了一下。

    “可是我要怎么才能拿第一呢？”她苦惱地用手托住了自己的下巴。

    木森拆穿了一個(gè)現(xiàn)實(shí)：“你是不是更應(yīng)該想，我要怎么才能不被淘汰呢？”

    “你！志向要遠(yuǎn)大好么？”她捏了捏拳頭，“我就拿個(gè)第一給你看?！?br/>
    “好，我等著。”

    林染有些無(wú)奈地笑了一下，抬頭看著他：“喂，四個(gè)木，我們打個(gè)賭，我要是拿了第一，你就幫我做件事，我輸了也一樣。如何？”

    木森正調(diào)試著機(jī)器打算繼續(xù)拍攝了，他聽(tīng)到這話(huà)之后深深看了她一眼，輕笑了一聲：“不用賭這么大，就賭你會(huì)不會(huì)被淘汰好了?！痹谶@一刻，他挺希望自己輸?shù)?，做一件事而已，她總不可能讓他去死?br/>
    林染正要接話(huà)，就看到一個(gè)扎著馬尾瘦瘦的女孩子背著書(shū)包走了進(jìn)來(lái)。

    “李獻(xiàn)！你又遲到了！”袁勤勤站了起來(lái)。

    林染看過(guò)去的時(shí)候，李獻(xiàn)正瞪著袁勤勤，小姑娘比袁勤勤高出幾分，關(guān)鍵還有氣勢(shì)逼人，就氣場(chǎng)而言，袁勤勤很明顯被比了下去。她走了過(guò)去：“你就是李獻(xiàn)？”

    女孩子抬頭看著她，眼里有些疑惑。

    “我是你們班的代班主任，你身為班長(zhǎng)是不應(yīng)該隨便遲到的知道嗎？”她仔細(xì)看著女孩，女孩娃娃臉，有些可愛(ài)，穿著有些臟臟的校服，下面是牛仔褲。大概是因?yàn)殚L(zhǎng)得好看，所以衣服并不影響觀感。

    “老師?！崩瞰I(xiàn)把書(shū)包放在了袁勤勤的后排，“我生病了，剛剛打了針才來(lái)?！?br/>
    “我才不相信呢?！痹谇诳聪蛄肆秩?，嘴里小聲嘟囔著。

    林染想批評(píng)李獻(xiàn)的，只是她新官上任，總不可能第一天就跟這個(gè)班的班長(zhǎng)鬧翻吧。小姑娘看上去就像個(gè)釘子一般，能不惹就不惹吧，好好度過(guò)這幾天才是正道。

    她看李獻(xiàn)沒(méi)有理她的意思，也就只好作罷了。李獻(xiàn)卻對(duì)木森跟他手里的攝像機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣。林染看到李獻(xiàn)朝著木森走了過(guò)去：“叔叔，你是來(lái)拍電視的嗎？”

    木森看了林染一眼，便看向了李獻(xiàn)：“是的?！?br/>
    “那我能上電視嗎？”李獻(xiàn)把臉湊近了攝像頭，兩手捧著自己的臉。

    “當(dāng)然可以。”林染走了過(guò)去，“所以這幾天你要乖乖的，這樣才能被人喜歡哦?！?br/>
    女孩別過(guò)臉去了，小聲說(shuō)著：“我才不要?jiǎng)e人喜歡呢?！?br/>
    上課鈴聲過(guò)后，林染跟木森退到了教室后方，這節(jié)課是數(shù)學(xué)。她坐在后面聽(tīng)著，順便翻了課本，想想上課的時(shí)候應(yīng)該講些什么。她倒是不擔(dān)心，這地方對(duì)教學(xué)質(zhì)量的要求不太高就是了。就像這時(shí)候這個(gè)數(shù)學(xué)老師，講課真是太無(wú)聊了，她聽(tīng)著都有點(diǎn)瞌睡。她從后面觀察著這些小孩子。站在講臺(tái)上，站在老師的角色上，她開(kāi)始相信沒(méi)有老師發(fā)現(xiàn)不了的，只有老師懶得理你的時(shí)候。站在這個(gè)角度，她可以清晰地看到所有人得一切小動(dòng)作。

    比如李獻(xiàn)端端正正地坐在那里，實(shí)際上已經(jīng)撐著下巴睡著了。還有后排的幾個(gè)男生在分吃著課間去買(mǎi)的零食。袁勤勤倒是個(gè)好學(xué)生，雖然記性差了一點(diǎn)，但是學(xué)習(xí)的時(shí)候上課的時(shí)候是認(rèn)真的。

    賀子楓的午飯送來(lái)地剛剛好，一葷一素一湯，依舊是白肉，清淡地你看不到一點(diǎn)其他調(diào)料。

    “你做了些什么？今天上午。”林染好奇，男主內(nèi)除了做飯，還有沒(méi)有其他事情。

    “哎，節(jié)目組還是照顧你們女人一些?！辟R子楓搖了搖頭，“一上午就沒(méi)歇下來(lái)，收拾屋子，做飯，還有去地里面施肥。施的那個(gè)也不是花費(fèi)，是下水道排放物?！?br/>
    林染自然知道那是什么。要是粉絲們看著她們最親愛(ài)的男神挑著一擔(dān)大便去施肥，那可真是很微妙啊。

    賀子楓待了一會(huì)就走了。

    林染就近坐在了辦公室里，木森去領(lǐng)節(jié)目組的盒飯去了。她吃了幾口，雖然這飯沒(méi)什么味道，但沒(méi)有挑選資格的情況下，還是能勉強(qiáng)入口的。她拿起杯子，走出去接了一點(diǎn)開(kāi)水，慢悠悠地走回了辦公室。坐下來(lái)，又吃了幾口。好像有什么不太對(duì)勁了。

    林染看了看飯盒，她怎么還沒(méi)吃幾口就見(jiàn)底了？