天上無云，院中桂樹青翠，風掠過，幾片樹葉零零散散飄落。

    一個小團子揮著小手努力去接，小心的揣進懷里，又奔向下一片，豆大的汗珠順著小臉滾滾落，也渾然不覺熱。

    “那就是杜長蘭的兒子？”檐下兩名書生用氣音交流。

    嚴氏學堂坐北朝南，正門對著三間屋子，左右連著廂房充做教房，東面是甲室乙室，西面是丙室和廚房。

    學堂與農(nóng)家小院不一樣的是，整個學堂以房屋做圍墻，中間一大塊地圈做院子，除卻東南方向種著的一棵蒼茂桂樹，院里還以鮮花碧草做界，分割出幾個空間。

    甲乙丙三個教房的學生，平日里各自在特定區(qū)域活動，鮮少鬧出什么矛盾。

    這會眾人的目光若有若無落在杜蘊身上，小孩兒接住最后一片落葉，歡喜的沖向乙室檐下乘涼的杜長蘭。

    “爹?！彼昧酥谱约旱募樱⌒÷晢?。剛才的跑動激的杜蘊頭發(fā)汗?jié)?，小臉紅通通像可愛的小蘋果。

    他小心捧著幾片樹葉，眼睛亮亮的：“娘對我的思念，我都有收到?！?br/>
    乙室其他人的表情一言難盡。剛才他們親耳聽到杜長蘭怎么忽悠兒子。

    杜長蘭說：‘晴日無風，可桂樹葉無風自落，就是你想的人在想你。’

    于是就有了杜蘊樹下接樹葉的行為。

    這種離譜的事情怎么會有人信啊喂？！

    崔遙看著一臉興奮對杜長蘭碎碎念的杜蘊，十分懷疑這孩子能安穩(wěn)長大嗎？

    杜長蘭真的很不靠譜啊。

    小孩兒體力弱，這半日對他來說也夠驚心，杜蘊說著說著就開始眼皮打架，最后小身子一歪，倒在杜長蘭懷里。

    嚴家的仆婦上前，“可要將孩子安置去耳房，榻上更易入眠?！?br/>
    杜長蘭笑著拒絕了，他用手帕給杜蘊擦擦汗，看著小孩兒手里攥緊的綠葉，也彎了彎眉。

    一會兒機靈，一會兒笨笨的……

    小崽子害怕不安的時候，就思念自己親娘。所以杜長蘭的話不管多離譜，杜蘊都信。

    杜長蘭抱著杜蘊回了乙室，也隔斷了旁人對他的議論，左不過是“荒謬”“無恥”“枉讀圣賢書”之類的云云。

    似路邊的野草，毫無價值。

    眾人各自午休，杜長蘭睡不著，翻著書看。今日上午嚴秀才講五經(jīng)之一的《禮記·坊記》。

    古代沒有拼音，一般先生領(lǐng)著學生通讀兩遍，學生跟著硬記，之后再講釋義。所以大部分教學多是枯燥乏味，雖然嚴秀才盡可能引經(jīng)據(jù)典了，想讓教學有趣一點，但崔遙幾人還是聽的頭暈腦脹。

    只有杜長蘭最前面的陸文英脊背挺直，全神貫注的聽講。

    乙室的幾位同窗也有意思，共六人，一半鎮(zhèn)上子弟，坐一豎排。一半鄉(xiāng)下小子，坐一豎排。崔遙和杜長蘭都在豎排末端。

    鎮(zhèn)上以崔遙家境最富裕。

    鄉(xiāng)下小子中陸文英家境最拮據(jù)，但他是家中獨子，天賦平平卻不甘平凡，努力學習，整個人像一張繃緊了的弓。

    陸文英不屑其他人的懶散，獨來獨往，原主同他的關(guān)系也就面子情。

    杜長蘭一心二用，他曾經(jīng)系統(tǒng)的走過一遍四書五經(jīng)，目的是想知道古代科舉考試的難度。如今看著陌生又熟悉的文章，杜長蘭過去的記憶被患醒。

    在屋外聲聲蟬鳴的伴奏中，他單手抱兒子，另一只手默寫，最后對照一遍，將出錯的幾個繁體字再次謄寫，加深記憶。

    期間他抬首，越過前桌陸元鴻，看見最前方陸文英的姿勢一動也未動。

    杜長蘭默了默，繼續(xù)背誦。

    小半個時辰后，其他人陸續(xù)醒來，響起三三兩兩的讀書聲。

    上午嚴秀才講的文章，他們下午溫習記憶，次日晨讀時，嚴秀才會抽查他們背誦。

    一片朗朗背書聲中，杜蘊趴在杜長蘭耳邊，小聲說要尿尿。

    杜長蘭臉色一變，古代的廁所就是挖一個坑，上面架兩塊石板，一般人不會摔下去，但真摔下去了，算那人倒霉。

    眼下氣溫高，關(guān)著木門都能聞到作嘔的臭味，更別說進入茅房。

    奈何人有三急。

    杜長蘭的位置在靠門的那側(cè)，他抱著兒子悄無聲息離開教房。

    父子二人去后院，杜蘊四下張望，果然在角落里看到一個尿桶：“爹，那里?！?br/>
    杜長蘭抱著兒子，面無表情的聽著淅瀝聲。杜蘊重新系上褲帶，安安靜靜等著他爹小解。

    他們同樣靜悄悄回去，忽然一個東西砸過來，杜蘊還沒看清就被他爹接住了。

    崔遙朝杜長蘭驚訝的揚了揚眉。

    杜長蘭打開紙條：明日酉時三刻，福瑞樓。

    杜長蘭驚訝，這么快？

    像是知道杜長蘭所想，崔遙提筆又在紙上刷刷寫下一行字，團吧團吧扔過來。

    ‘我大哥來看我了。’

    原來如此。杜長蘭對崔遙比了個大拇指。

    崔遙得意的晃腦袋。

    杜長蘭見不得他嘚瑟，故意朝他拋媚眼。

    崔遙：………

    崔遙當場yue給他看，好歹毒的杜長蘭，真的有被惡心到。

    杜蘊捂著小嘴偷笑，被杜長蘭抓包，他立刻板下小臉，裝做認真看書的模樣?？上б豁摃?，他就勉強認一兩個字。

    “子言之：君子之道，辟則……”杜長蘭換了一支未蘸墨的毛筆，手指靈活一轉(zhuǎn)，以圓木那頭抵著書頁上的字。

    杜蘊跟著小聲念，其他人不以為意，還以為杜長蘭在認真背書。

    坊記篇主要講述子防范失德的言論，一篇兩千字左右，便是白話文背下來也夠嗆，更何況文言文。

    所以嚴秀才今日只講了四分之一，學生們用半日時間死記硬背，也不是不能完成的事了。

    如果能通其意，更加事半功倍。

    可惜整個乙室還記得釋義的人，幾近于無。陸文英很努力記了，可惜不多時又忘了。

    這就是沒有隨堂筆記的弊端，世上哪有那么多過目不忘過耳不忘的異才。

    杜長蘭一邊溫習，一邊教兒子，見小孩兒嘴唇發(fā)干，他打開竹筒給兒子喂了點水。

    下午的日光格外烈，將整件教房映的明亮通透。

    崔瑤的前桌宋越搓了把臉，想要背下先生今日所講的文章，然而目光落在書籍上工整的小字上，臉色又耷拉了。

    好難，他照著書籍都無法通順讀下來，更別說背了。他心里著急，卻又無可奈何。

    而蒸騰的熱意透過大開的窗子傾瀉進屋，宋越打開折扇扇了扇，對更近窗子的崔遙喚道：“阿遙，關(guān)一下窗子。”

    崔遙想都沒想拒絕了，他嫌關(guān)上窗子悶。

    宋越嘟囔：“你不熱啊，我都快熱死了?！?br/>
    兩人你來我往聊起來，本就熱烘烘的教房更添了燥意。

    “既然二位這么有閑情雅致，何不離了學堂，去茶樓單開一間雅間，痛痛快快聊個盡興?！?br/>
    宋越心虛的閉上嘴，崔遙瞇了瞇眼，面色不善的盯著陸文英：“你什么意思？”

    陸文英漠聲道：“提個建議罷了?！?br/>
    崔遙嗤笑：“到底是提建議，還是對我們有意見?！?br/>
    教房里的氣氛頓時劍拔弩張，杜蘊感受到這種氣息，緊張的拽住杜長蘭的衣領(lǐng)。

    “蘊兒，你這樣……”杜長蘭俯首對兒子耳語。

    小孩兒大大的眼睛里浮現(xiàn)猶豫，杜長蘭拍拍他的小肩膀：“爹相信你?！?br/>
    杜蘊抿了抿唇，他不去看對峙的崔遙和陸文英二人，細細輕輕道：“子言之：君子之道，辟則坊……”

    崔遙和陸文英同時一愣，室內(nèi)幾道目光齊刷刷落在杜蘊身上，驚的小孩兒聲音一抖。

    可杜蘊感覺落在他肩上穩(wěn)穩(wěn)的大手，心又平緩了，繼續(xù)背下去：“……因人之情而為之節(jié)文，以…以……”

    杜長蘭低聲道：“以為民坊者也。”

    他聲音清越，字正腔圓，沒有了外人面前的跳脫，在燥熱的夏季猶如一陣涼爽的溪流淌過，令人神清氣爽。

    杜蘊順著背下去，后半段雖然磕磕巴巴，但誰也沒有打斷他，直到杜蘊背完，滿室寂靜。

    宋越一頭砸在桌面，哀嚎出聲：“讓我死吧?！?