??她緩緩脫去了紅色薄絨背心,里面還有一件粉紅色襯衣,沒有再脫,紅著臉仰躺下去,閉上了雙眼。
我的血液沖入了我的大腦,一股熱意涌上了我的心頭,一時間竟有些口干舌燥,望著她嬌艷欲滴的雙唇,我終于忍不住吻了上去。柔軟而動人心扉的雙唇,幾乎令我意醉心迷,然而腦海中始終有個聲音在對我呼喚著:“老萬在隔壁房間睡覺……不能對不起陽陽……她是個日本人……”我喘著氣猛地離開了她的身體,沖入了盥洗室,用冷水澆在自己的頭上,令自己恢復了冷靜。
過了好一會兒,我才回到客廳,看見她將頭埋入被窩中,身體不時的微微顫動著,顯然正在哭泣。我坐到她的身邊,俯下身去,輕撫她露在外面的黑發(fā),湊在她耳邊輕輕說:“葉子,我陪你聊天,等你睡著,不會離開你的。我不是討厭你,不是的?!?br/>
葉子從被窩中探出頭來,清純的臉龐上仍是梨花帶雨,她看著我,撅著嘴點點頭。
我將她的腦袋輕輕擁入懷中,在自己用日語能表達的范圍之內(nèi),講了許多關(guān)于自己家鄉(xiāng)武當山的景色、風土、人情等有趣的事。漸漸的,連我自己也陶醉在自己所講的故事之中,仿佛回到了童年時光,不知不覺間,我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)沉沉睡去。我將她的腦袋小心的捧回枕頭上,自己則睡到了沙發(fā)上,先入了靜,將電流內(nèi)力在周身已被打通的經(jīng)脈里運轉(zhuǎn)了幾遍,便也進入了夢鄉(xiāng)……
我的右耳被扯動著,好痛,誰,誰大清早那么無聊,扯我耳朵!是誰……我氣沖沖的睜開睡眼,怒視扯我耳朵之人……
“?。 彼馊珶o,身體頓時涼了半截,是、是老萬,他醒了,穿著運動服似笑非笑的看看我,又看看兀自甜甜酣睡的葉子,佯作惱怒的“哼”了一聲,輕輕說:“你小子,艷福不淺?。∫彩巧虾9媚??同學?”
我搖搖頭,說:“不是,是日本女孩。”
“什么?”老萬臉色略微一變,隨即苦笑著說,“你也大了,這些事我管不著。哎…不知道師父如果在世會不會同意你和日本女孩交往?我去晨練了,早飯自己熱?!彼挚戳艘谎廴~子,搖搖頭走出門去。
我見上學時間要到了,忙叫醒葉子,幫她去盥洗室稍作梳洗打扮,隨即匆匆吃了早餐。她像小鹿般的左竄右跳著,心情看來很不錯,不時的在我臉頰上輕輕一吻,令我哭笑不得。
坐在去學校的“濱海線”上,她問我與我同住的老萬和我之間是什么關(guān)系?我說是師兄,她不明白;我只能解釋說我的爸爸就是他的師傅,教他武功;她終于點點頭表示明白了。哎,這么小的事情都要解釋半天,我們之間確實很難有共同語言。
其實我心里知道,老萬當年跟隨父親學太極拳及中醫(yī)藝成功滿,來到日本,并不是想發(fā)財致富,而是真心實意的想讓中醫(yī)與太極之術(shù)能在異國他鄉(xiāng)被發(fā)揚光大,振興中華民族之國粹精神,弘揚中華民族之傳統(tǒng)文化。歷經(jīng)十余載,在這一帶也算小有成就??扇缃裥∪毡居l(fā)囂張,百般挑起事端,欲圖稱霸整個亞洲,達到其軍事擴張的野心。身在日本,更能聆聽到中華兒女的憤怒的心聲,也可以說是共鳴啊!老萬抱著“師夷長技以制夷”的想法,全力資助我來日本留學,想讓我好好的學一些日本鬼子的先進醫(yī)學情報技術(shù),回國后為國所用,將來奮發(fā)圖強,超越小日本,反過來壓制他們!我是不太可能和葉子在一起的,即便她肯隨我回到中國,不,不可能的!我看著葉子的臉龐,種種滋味竄上了心頭……
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4月20日,市大在主場迎戰(zhàn)鶴見大學,由于上一場在客場贏了個2:1,回到主場只要保平便可出線。而上周在主場2:0戰(zhàn)勝神奈川大的關(guān)東學院大本周則客場作戰(zhàn),應(yīng)該說出線問題不大。高川和我商量后,決定與鶴大之戰(zhàn)我還是不出場,留待27日與關(guān)東學院大較量時再出奇兵。
市大的觀眾和啦啦隊來了三百多號人,圍聚在球場四周看臺上,畢竟是今年第一個主場正式比賽,意義不同于一般友誼賽。
結(jié)果在占據(jù)天時、地利、人和的情況下,市大又干凈利落的砍了他們一個2:0,進球的是高中鋒絳原和中前衛(wèi)三浦。我雖然一直靜靜的坐在替補席上看,心里卻想著下周與關(guān)東學院的比賽,是啊……去年這個時候就是因為主客場均完敗于他們才被過早淘汰的,今年我可不允許有這種事發(fā)生,要讓這些小日本知道,我是可以改變一切的人!既然市大已經(jīng)二連勝了,就讓這連勝勢頭一直保持下去。我暗下決心……
賽后,那些日本同學要聚在一起搞慶功宴,無非就是到居酒屋里喝酒吵鬧而已,我很厭惡,便拒絕了他們。葉子見我不想去,就陪著我說她也不去了。我就帶著她出了校門,正準備一起回家,突然發(fā)現(xiàn)校門口有個人一直注視著我,見我要離去馬上搶步上來攔住我說:“你好,我是關(guān)東學院的體育老師宮本,上次曾經(jīng)作為裁判吹過你們市大與都大之間的比賽,怎么,不記得了?”
我有些警惕,聚精于雙目,淡淡的說:“記得你,有什么事找我嗎?”
他一陣詭異的笑過后,問我:“你……為什么今天不上場?是保存實力?”
我心里很是惱火,心想原來你是做間諜來的,臭日本鬼子,當下沒好氣的說:“這和你有什么關(guān)系?我還有事,先走了?!弊е~子正要上路,誰知他又陰魂不散的纏上來說:“知道嗎,我剛才接到電話,今天關(guān)東學院在客場1:0勝了神奈川,我們就要交戰(zhàn)了!你……下一場上不上場?踢什么位置?還是后腰?”
我大怒,心想你這個間諜也真夠笨的,誰會回答你這樣的對手提出的問題,豈不是自賣情報?不過轉(zhuǎn)念又一想所謂“兵不厭詐”,就故作鎮(zhèn)定的回答:“當然是后腰,由我防守中場,你們別想進球!”說完加快步伐,挽著葉子揚長而去。
在車上葉子問我是不是真的下一場作為后腰上場,我說不會的我會踢別的位置。她就撅著嘴問我是不是一直騙人,是不是連她也騙?我笑著說是啊我天生喜歡騙人你別理我好了。她卻噗嗤一笑說我想找借口甩了她可沒有那么容易,嘿…這日本小妞,還不算很傻!
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4月27日是客場作戰(zhàn),由于關(guān)東學院大是距離市大最近的一所大學,車程不到半個小時,因此我可以隨隊伍一起前往客場作戰(zhàn)。幸好今天沒有什么研究課題,我早早的便趕到學校,等到上午10點一起上大巴士趕往關(guān)東學院大。球員們和啦啦隊員們漸漸到齊了,在大巴士到來之前,高川卻把我偷偷叫到一旁,跟我說:“常,你近來的技術(shù)可以說已有很大進步,與其他球員的磨合也基本可以了,那么今天你想踢什么位置呢?”
我細細思索片刻,回答:“如果教練安排我首發(fā),我想選踢左邊后衛(wèi),畢竟常練這個位置,和隊員配合也較默契。更何況他們想不到上次踢后腰的我這次會踢全然不相關(guān)的左邊后衛(wèi)。我可以助攻,一定爭取傳出好球?!?br/>
高川同意了,他的臉上也充滿了必勝的信念。是??!一定會三連勝的,我嘀咕著。
坐在大巴上,我絲毫不理會四周諸人的吵鬧聲,閉上眼睛回顧這幾個月來的訓練心得。我想到了近來關(guān)于“無球“技術(shù)動作的訓練,并領(lǐng)悟到了這正是培養(yǎng)和提高意識的重要環(huán)節(jié)。足球運動的整體性很強,場上一人得球,其余隊員并非袖手旁觀、無事可做,而應(yīng)立即采取相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)行動,這里就牽涉到運動員的觀察力和預判能力。高川說過,觀察力和預判能力是衡量足球運動員意識水平高低的重要標準。例如當自己同伴得球時,自己應(yīng)當采取什么行動來接應(yīng)或如何調(diào)整自己的位置,這就要根據(jù)場上的情況作出預測和判斷:自己的同伴是準備傳球還是準備突破?對方會采取什么行動?對此要及時地做出反應(yīng),采取與之相應(yīng)的行動。經(jīng)常地參加比賽,是培養(yǎng)和提高意識的重要手段。訓練的最終目的,是為了爭取比賽的勝利,同時也是為了進一步檢驗訓練的效果?;镜倪\動意識的培養(yǎng)可通過訓練,而特殊的戰(zhàn)術(shù)意識則要靠比賽實踐來提高。這是因為訓練畢竟不同于比賽,這時包括隊員所處的環(huán)境、對手的特點、對抗的激烈程度等都不相同。比如說:我們在市大校園內(nèi)訓練時所處的環(huán)境及周圍氣氛通常是比較平靜安定的,對抗的激烈程度也往往遠不如正式比賽,所以,這種訓練達不到全面提高隊員戰(zhàn)術(shù)意識的目的。因此,我們應(yīng)當將訓練與比賽實際結(jié)合起來,針對如場外噪聲的干擾、對抗的激烈程度、隊員對大賽在思想上是否真正引起足夠的重視等等情況,采取各種手段,以彌補和盡量縮小這些差距,從而使得隊員們的意識水平能夠勝任任何大型的正式比賽。總而言之,通過比賽,可以豐富隊員們的臨場經(jīng)驗,提高正確選擇及合理運用技戰(zhàn)術(shù)的能力,這無疑是提高足球運動員戰(zhàn)術(shù)意識水平的一種有效的、重要的方法。
我在平時的戰(zhàn)術(shù)訓練和分組對抗比賽中,并沒有感覺到大賽的緊張氣氛,也意識到了自己是一名每逢大戰(zhàn)才能格外興奮的球員。即將開始的正式比賽,正好可以檢驗我戰(zhàn)術(shù)意識水平的高低,最直觀地反映出我在臨場時的技戰(zhàn)術(shù)行動的選擇能力,這是評定我意識水平的一個重要標準。這場比賽,我期待著……
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