這一天，軒轅墨捧著教案，來(lái)帝國(guó)中學(xué)授課。

    一周沒(méi)有見(jiàn)到納蘭馨兒了，坦白說(shuō)，他很想念。

    可是他知道，有些事情，急不來(lái)。

    他不能步步緊逼她，趕緊找到軒轅玉璽，他得給她點(diǎn)時(shí)間和空間，讓她自己有想探究的心。

    他知道，她周末去了納蘭家大宅，但他不知道她的收獲如何。

    所以今天來(lái)上課，他的一個(gè)重要目的，就是找機(jī)會(huì)和她聊聊，看她有沒(méi)有什么新的進(jìn)展。

    是的，他來(lái)找她的目的就是為了軒轅玉璽，為了族人，為了他的使命！——他反復(fù)對(duì)自己說(shuō)著。

    仿佛不這樣做，他就會(huì)喪失某種堅(jiān)定的信心，就會(huì)變得沒(méi)有了力量。

    可，這是他想念她、迫不及待想要見(jiàn)到她的唯一理由嗎？

    內(nèi)心里，有一個(gè)被死死壓抑住的聲音，在緩緩地掙扎——想她，想她，想她！

    純粹的，不含任何雜質(zhì)的想她！

    軒轅墨內(nèi)心交戰(zhàn)著，神色復(fù)雜地，走入了高三b班的教室。

    學(xué)生們很喜歡他，看到他就齊刷刷地起立，問(wèn)好——

    “元先生早上好！”

    “大家好，請(qǐng)坐。”

    他溫文爾雅地招呼著，下意識(shí)地掃視了一遍全班。

    視線(xiàn)，落在了窗邊，何小舞旁邊那個(gè)，空著的位置。

    他挑了挑眉，馨兒今天……沒(méi)來(lái)？

    何小舞一直全神貫注地看著軒轅墨，心里還在贊嘆，這男人真是溫雅如玉，帥氣極了，和馨兒的大叔完全是不同的范兒。

    冷不防軒轅墨的視線(xiàn)投過(guò)來(lái)，她小臉一紅，低下了頭。

    可，下一秒，男神就點(diǎn)了她的名字。

    “小舞……”

    “到！”她趕緊起立，特別積極地回答。

    軒轅墨溫和地提問(wèn)：“你同桌怎么……遲到了？”

    “??？”何小舞摸了摸頭發(fā)，沒(méi)想到軒轅墨是問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。

    嗚嗚，虧她一大早還把歷史書(shū)翻了好幾遍呢，就預(yù)備著上課能夠搶答成功，好好的讓男神驚艷一把。

    男神怎么提了這么一個(gè)沒(méi)技術(shù)含量的問(wèn)題呀。

    郁悶。

    小舞蔫蔫地回答：“報(bào)告元先生，馨兒她沒(méi)遲到，她準(zhǔn)時(shí)來(lái)的學(xué)校，剛才還上早自習(xí)了呢?！?br/>
    “那……這是怎么回事？”軒轅墨的眉毛擰了起來(lái)，有了不好的預(yù)感。

    “哦，是這樣的，剛才上課前，她被老師叫走了……好像，有什么急事吧？”何小舞沒(méi)有多想，老老實(shí)實(shí)回答。

    軒轅墨眉頭擰得更緊了。

    “哪個(gè)老師？”

    “呃……我不記得了……”何小舞眨眨眼。

    這她可沒(méi)說(shuō)謊，平常這些事情她保準(zhǔn)記得特清楚，可今天為了歷史課表現(xiàn)好一點(diǎn)，她全神貫注預(yù)習(xí)功課呢，就根本沒(méi)注意，是哪個(gè)老師，把馨兒喊走了。

    “好吧，你請(qǐng)坐。我們開(kāi)始……上課?！避庌@墨無(wú)奈道。

    他很想飛出去找馨兒，可他不能放下這么一班孩子不管。

    他從來(lái)都是一個(gè)能夠擔(dān)當(dāng)責(zé)任的男人。

    無(wú)法做到，隨心所欲，那么瀟灑。

    舉起教案，他開(kāi)始給大家講課。

    但是，上到一半，他終究是擰不過(guò)心頭那個(gè)越來(lái)越強(qiáng)烈的聲音，一向最重視責(zé)任的他……動(dòng)搖了。

    【云爺：晚安吻！謝謝呆萌妞成了爺?shù)诰盼幻酥鳎斈痈?！ps誰(shuí)那么壞壞的，把馨兒叫走了？】