本次比賽的結(jié)果可想而知，最后我僅僅是粉筆拿到了一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)，這個(gè)所謂的“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”，其級(jí)別是排在三等獎(jiǎng)之后的一個(gè)檔次，其實(shí)就叫四等獎(jiǎng)，這只能算是給參賽選手的一個(gè)安慰而已。而我的鋼筆和毛筆，干脆連這個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)都沒(méi)有，還別說(shuō)是鼓勵(lì)，我想就我寫出的那兩下子，不挨上人家一頓訓(xùn)斥應(yīng)該就算不錯(cuò)了。

    這實(shí)在給了我莫大的打擊，先前，我對(duì)于書(shū)法，自我感覺(jué)也是不錯(cuò)的，工作之余時(shí)，也曾經(jīng)自己拿了筆沒(méi)少了瞎劃拉，寫完之后便誤以為這就是最好的，而且我好像也有不少的崇拜者，但經(jīng)歷了這回正式的比賽后才終于發(fā)現(xiàn)，我這個(gè)業(yè)余的就是業(yè)余，人家專業(yè)的就是專業(yè)，我一個(gè)業(yè)余的選手永遠(yuǎn)干不過(guò)那些專業(yè)的選手。根本就沒(méi)在一個(gè)水平線上。

    而與我同時(shí)參加比賽的何小佳，卻是“三字”比賽門門都是一等獎(jiǎng)，人家那才叫一個(gè)大勝而歸，我們倆的差距真的是叫一個(gè)天壤之別。

    所以，這次比賽之后，我有好長(zhǎng)的時(shí)間里感覺(jué)是抬不起頭，實(shí)在是“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”，在我們學(xué)校里消沉了有很長(zhǎng)的一段時(shí)間。

    但教務(wù)主任許天明可不這么看，何小佳拿一等獎(jiǎng)這純屬在意料之中，沒(méi)什么說(shuō)的。而對(duì)于我這次出場(chǎng)之后弄了如此的一個(gè)“落花流水”，許主任卻還能從樂(lè)觀的角度評(píng)判此事，就為這個(gè)，許主任還專門來(lái)我的辦公室找了我一趟，說(shuō)，這次比賽我的結(jié)果也還算可以的，畢竟沒(méi)有空手而歸，畢竟是拿到了一個(gè)紅本本嘛，雖然只是個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)，但比那些什么都拿不著的參賽老師強(qiáng)得多的呢。要知道這回書(shū)法大賽的評(píng)判挺嚴(yán)的，人家評(píng)委們才不管你是哪個(gè)學(xué)校來(lái)的，你有什么背景之類，人家就拿你寫的書(shū)法作品說(shuō)事兒，行就是行，不行就是不行。有不少的學(xué)校派出的兩個(gè)選手，根本連個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)都沒(méi)拿到，弄了一個(gè)禿，兩個(gè)選手干脆就是空手而歸。我能拿到一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)，這從面子上也完全說(shuō)得過(guò)去了。

    我苦笑了笑，對(duì)許主任說(shuō)，可是人家何小佳是拿了三個(gè)一等獎(jiǎng)啊！三個(gè)！注意是連三個(gè)，還都是一等，我卻是只拿著了一個(gè)，還是四等！差距也太懸殊啦。沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，我傷得實(shí)在太重了。

    許主任說(shuō)，沒(méi)錯(cuò)，何小佳是拿了三個(gè)獎(jiǎng)了，但那是非常正常的，人家何小佳是怎么練的書(shū)法？每天的上午、下午和晚上只要有時(shí)間，她基本上是不停的，可以說(shuō)她是全身心地都在投入到書(shū)法之中，她在這方面下了多大的功夫哇！而且一堅(jiān)持就是十多年，她這個(gè)人純就是為書(shū)法而生，為書(shū)法而活，她對(duì)書(shū)法的癡迷程度，絕非一般人可比！俗話說(shuō)有耕耘就有收獲，有播種就有豐收，付出了肯定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，這是亙古不變的一個(gè)永恒真理。

    何小佳這么執(zhí)著地苦練書(shū)法，最后得到本次大賽的一等獎(jiǎng)，這太正常了。你別看她在那寫著字的時(shí)候那么輕松自如，那可是多少年辛勤苦練的結(jié)果，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！人家何小佳在這方面付出了多少?。《阍谶@方面又曾經(jīng)付出過(guò)多少？現(xiàn)在卻非要和人家去對(duì)比，比個(gè)什么呢？

    說(shuō)到這兒，我的臉上實(shí)在是有些發(fā)燒，是啊，我非要和人家比，比個(gè)什么呢？我盡是看到了何小佳輕輕松松地拿到了大賽的一等獎(jiǎng)，我為什么沒(méi)有看到何小佳為此付出過(guò)多少的努力……唉，我這人，怎么一時(shí)會(huì)這么糊涂。

    許主任臨走時(shí)又拍拍我的肩，笑笑說(shuō)：“林老師，別灰心嘛。何小佳能夠練成這樣，是她多少年積淀的結(jié)果。你同樣也可以來(lái)個(gè)積淀??！何小佳行，你為什么不行？你說(shuō)你比她少什么，她是兩肩膀扛一個(gè)腦袋，你不也是兩肩膀扛一個(gè)腦袋嗎？我看你比她還要成熟得多呢！另外，你也不必為了得那么一個(gè)四等獎(jiǎng)覺(jué)得對(duì)不起學(xué)校，別為這事有壓力啊，我們當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的看得很清，咱們學(xué)校的書(shū)法人才，實(shí)在是太缺少太缺少啦！你這還不錯(cuò)吶，倒是在粉筆上拿回了一個(gè)四等獎(jiǎng)，你要是不去，唉！或許咱們學(xué)校連這個(gè)四等獎(jiǎng)……都沒(méi)有人能領(lǐng)得來(lái)啊！哈哈哈哈。”

    許主任走了以后，我呆在我自己的辦公室里，想了良久。我知道許主任說(shuō)得一切的一切，都對(duì)，都是很有道理的。而且許主任力主讓我在書(shū)法上也“來(lái)個(gè)積淀”，我……我能行嗎？我可是個(gè)主攻文學(xué)寫作，想當(dāng)作家大咖的人，我怎么可以中途叛變，轉(zhuǎn)行改練書(shū)法？

    須知，社會(huì)上的任何一門人文學(xué)科，人想要取得成績(jī)，都需要這個(gè)人用很大的功夫氣力去研究它、突破它才行，但人的精力畢竟有限，比如你在數(shù)學(xué)方面拼得多了，就不可能再去歷史方面也有成就。我在文學(xué)方面已經(jīng)拼得很多了，就不可能再有精力像何小佳一樣地，又去拼書(shū)法。

    而且你在一個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)有了成就，就最好堅(jiān)持再干下去，否則，像我現(xiàn)在這樣，棄文學(xué)而轉(zhuǎn)攻書(shū)法的話，那就意味著一切一切又須從零開(kāi)始。十幾年之后，我或許也能達(dá)到何小佳的水平，但十幾年之后我已經(jīng)五十多歲了，一個(gè)五十多歲的人，書(shū)法水平卻只有一個(gè)二十來(lái)歲的小姑娘的水平，那還叫“成功”嗎。

    啊，這世間的事啊，怎么會(huì)這樣，剪不斷，理還亂，是離愁，真的是別有一番滋味，在心頭。

    我倒底該何去，何從……