辛宇聽到陳麟強(qiáng)關(guān)于科學(xué)的演示要求，他預(yù)感自己可能攤上大事了。

    如果是空對(duì)空講科學(xué)的概念后范疇，辛宇或許還能胡謅上兩句。不過他也知道，與一個(gè)沒有接受過科普概念的修行人士談科學(xué)，即使表述得再精確也讓人聽得一頭霧水。而科學(xué)所囊括的東西可不是一星半diǎn，寬泛了説聽不懂，細(xì)致了説不講上個(gè)幾天勢(shì)必也不能讓人形成概念，何況，以陳麟強(qiáng)的“興趣愛好”，隨便在哪處不明白的地方多插一句嘴，別説幾天時(shí)間，就是幾個(gè)月都打不住啊。

    做實(shí)驗(yàn)倒是直觀，可還是那句話，陳麟強(qiáng)太啰嗦了，到時(shí)候來個(gè)十萬個(gè)為什么，怎么辦？也只有拿出“科技產(chǎn)品”，或許才能讓他的注意力轉(zhuǎn)移，玩物喪志一下，這樣辛宇的耳根子也能多清凈一會(huì)。

    當(dāng)然，拿實(shí)物展示也是有講究的，要讓這個(gè)開過眼、看過世界的老饕覺得高大上，普通玩意兒是沒意義的。不過，像電腦那樣的高級(jí)貨色……辛宇也拿不出來。所以他還是覺得現(xiàn)實(shí)一diǎn比較好，在個(gè)人實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)儲(chǔ)備里選上一兩個(gè)“先進(jìn)”diǎn的東西，忽悠一下這個(gè)科技荒漠的老土著應(yīng)該沒問題。

    星術(shù)界的大佬們談到最后，也覺得還是現(xiàn)實(shí)一diǎn比較好。畢竟螻蟻尚且偷生，面子這東西，在遇到強(qiáng)者時(shí)它就是一個(gè)笑話，丟不丟臉并不妨礙他們茍活著不是？若是得罪大星術(shù)師狠了，也許還不僅僅是性命問題呢。命都沒有了，要面子又有何用？再説，就算他們硬挺著面皮而枉送了性命，説不定在別人看來，他們還是不識(shí)時(shí)務(wù)硬拿雞蛋和石頭碰的傻帽，似乎也算不得生的偉大死的光榮吧？

    “我覺得……如果我們加強(qiáng)對(duì)自家弟子的監(jiān)管，應(yīng)該能杜絕那些歪門邪道的引誘吧？”率先撤退的還是風(fēng)華莫這個(gè)墊底大佬。

    既然有人婉轉(zhuǎn)地提出解除禁令的建議，那些大佬也就可以用鴕鳥心態(tài)安慰自己，可以自欺欺人地説這個(gè)提議不是他們提出來的。即使丟臉，也應(yīng)該是先行提出的人丟臉，起碼他們比風(fēng)華莫多堅(jiān)持了那么一刻不是？

    其實(shí)禁令不禁令的，本身和星煉宗就沒什么關(guān)系，星煉宗的門人一般都不參與星術(shù)界的爭斗的，因?yàn)樗麄冎恍枰繜捴菩菍毦湍芙粨Q到星石，所以門人弟子對(duì)提升戰(zhàn)斗力的需求無限接近于零。

    正因如此，風(fēng)華莫也根本不在乎今后在星術(shù)界的威望問題。畢竟他們本身就不是靠戰(zhàn)斗力吃飯的，軟一下，尤其是面對(duì)強(qiáng)敵軟一下，好像也是情理之中啊。況且，星寶對(duì)星術(shù)師來説可是剛性需求，敢不給爺笑一個(gè)爺就心情不好，心情不好也就甭想要爺給你煉制星寶了。

    “也是啊，反正大梁國的星術(shù)師已經(jīng)大貓xiǎo貓兩三只了，也是時(shí)候放開封鎖了?！?br/>
    “不錯(cuò)，想來有了上次的教訓(xùn)，后生晚輩們也能夠變得理智一些?！?br/>
    “對(duì)，都這么長時(shí)間過去了，就當(dāng)禁令不存在吧?！?br/>
    “是的，是的，當(dāng)初制定的禁令只是權(quán)宜之計(jì)。金振茂老前輩不也説了么，我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)……”

    “……”

    頓時(shí)跟帖……哦不，是附和之聲四起，説明了這些大佬的心態(tài)還是比較“務(wù)實(shí)”的，尊嚴(yán)面子啥的，比起生命、前景來説，一切都是虛的嘛。

    “老祖宗就那么相像他們能解除那些‘天條’？”陳默儒大概是被星術(shù)界的大佬們玩慘了，趁辛宇去拿道具的當(dāng)口，有些擔(dān)心地問道。

    “呸，還‘天條’呢。在老夫眼中，也不過是xiǎo孩子玩的家家酒?？纯茨切﹤€(gè)長老就知道了，現(xiàn)在的星術(shù)界啊，已經(jīng)沒有了我們當(dāng)年的風(fēng)骨了。放心吧，他們會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的?！标愾霃?qiáng)很不屑，不過，似乎想到什么，他又説道，“不過，老夫也只指望他們能默認(rèn)禁令名存實(shí)亡就行了，宣布不宣布其實(shí)無所謂?！?br/>
    “那是，老祖宗的威名震天么。想來他們應(yīng)該會(huì)識(shí)趣的?！标惸錮iǎndiǎn頭，用崇拜到惡心的眼神盯著老祖宗。

    陳麟強(qiáng)雖然有些傲嬌，不過是嘴卑身體直罷了：“呵呵，雙拳難敵四手啊，沒跨過那道坎，老祖宗可不敢放言可以匹敵整個(gè)星術(shù)界?！?br/>
    “怎么可能，老祖宗不是大星術(shù)師么？到了您這個(gè)境界還擔(dān)心圍攻？”陳默儒有些驚訝地張大了嘴巴，可以認(rèn)為是老祖宗在謙虛么？

    陳麟強(qiáng)被這個(gè)后輩説得有些尷尬，當(dāng)初被誤認(rèn)為大星術(shù)師，他沒有主動(dòng)澄清，而正因?yàn)檫@個(gè)誤會(huì)，他才能輕而易舉地震懾住那些使者。沒成想陳默儒竟然也誤會(huì)了，不過他還真不好意思説自己悟性不夠沒能成道，所以含糊其辭道：“蟻多也能咬死象啊……”

    他不是正牌大星術(shù)師，對(duì)于大星術(shù)師是不是真的能無視低級(jí)星術(shù)師的數(shù)量，他沒達(dá)到那個(gè)境界，自然不清楚。

    好在辛宇怕這個(gè)啰嗦的老祖宗等急了，來回都是用清風(fēng)草上飛的輕功趕路，恰在陳麟強(qiáng)尷尬的當(dāng)口趕了回來。

    “快給老夫看看，什么是科學(xué)?！币姷叫劣?，陳麟強(qiáng)立馬興致勃勃地表現(xiàn)出自己對(duì)科學(xué)旺盛的求知欲，將對(duì)星術(shù)的求知欲同樣旺盛的陳默儒撇在一邊。

    辛宇將身后背包輕輕放到屋子中間的桌上，然后一邊取東西一邊説：“老祖宗，xiǎo子拿的是利用科學(xué)原理制作出來的幾個(gè)玩意兒，是科學(xué)應(yīng)用的一xiǎodiǎn表現(xiàn)，跟龐大的科學(xué)比起來，不過是滄海一粟罷了?！?br/>
    辛宇首先拿出來的是一塊凸透鏡。凸透鏡的作用么，自然將實(shí)物放大成虛像。這本身沒什么神奇的，或許陳麟強(qiáng)也曾見過。

    不過，辛宇也不是隨便選個(gè)東西就拿來的，而是經(jīng)過一番深思熟慮的。既然陳麟強(qiáng)是個(gè)星術(shù)師，肯定對(duì)打打殺殺比較感興趣。凸透鏡的另外一個(gè)作用就是聚焦光線，前世的xiǎo學(xué)生就懂拿凸透鏡來diǎn教科書……貌似叫哪里不會(huì)diǎn哪里？

    這會(huì)正是日上三竿，辛宇直接在門口就演示開來，不片刻一張?zhí)偌埦捅籨iǎn燃了。

    “恩？”果然，陳麟強(qiáng)還是比較有興趣的。他曾經(jīng)見過無數(shù)奇特星寶，貌似也有這個(gè)功效，沒想到區(qū)區(qū)凡人手法也可以做到。

    老頑童還是有diǎn玩心的，他直接搶過凸透鏡，也不辛宇用來演示的紙玩火，直接對(duì)著木頭門檻就diǎn起來。不過，老頑童也是不乖的，他玩的時(shí)候嘴還是停不下來：“這就是科學(xué)？”

    “算是科學(xué)的一種吧?！毙劣顚?duì)此還是有心理準(zhǔn)備的，“這是利用光通過不同介質(zhì)時(shí)發(fā)生折射現(xiàn)象的原理……”

    巴拉巴拉一大通，辛宇也不是不能侃，干脆他就來個(gè)黃河之水滔滔不絕，不直指本質(zhì)誓不罷休。

    好在，老頑童雖然老，腦袋卻沒有上銹。辛宇這個(gè)講師雖然不合格，但磕磕碰碰地，陳麟強(qiáng)也能聽懂光線傳播的原理，還觸類旁通地衍伸到聲音傳播的問題上。

    這一通好講，聽得陳麟強(qiáng)是如癡如醉，恩，陳默儒也是醉了。迫不及待地，老頑童轉(zhuǎn)身又盯著桌上的包包，就像在看哆啦a夢(mèng)的神奇口袋：“還有什么？都拿出來看看。”

    辛宇這個(gè)穿越客這五年也不是白忙活的，要是只弄出個(gè)玻璃鏡子，他也不好意思自稱學(xué)識(shí)淵博了。好東西不少，等等等等（dengdēngdéngdēng），心里給下下一個(gè)物品來了個(gè)隆重的出場伴奏……

    “這是手搖發(fā)電機(jī)?！毙劣畹靡獾亟榻B著。不談這東西能不能震住陳麟強(qiáng)，他先為自己能做出這么有技術(shù)含量東西diǎn個(gè)贊。

    六年前他還只能通過鉛酸電池來制造弱電，現(xiàn)在這個(gè)手搖的也是20w起跳的發(fā)電機(jī)，遠(yuǎn)比當(dāng)年的電池強(qiáng)大得多了。若不是陳麟強(qiáng)是個(gè)面尊體貴的老人家，主動(dòng)移步到辛宇的寒舍貌似于理不合，還能見識(shí)到后現(xiàn)代的風(fēng)力發(fā)電機(jī)呢。

    而表現(xiàn)電的方式就更不得了了，那是愛迪生先生的專利啊。不給好評(píng)，淘寶也不樂意啊。

    別看這兩樣?xùn)|西沒什么科技含量，可是，能在這個(gè)落后世界復(fù)制出發(fā)電機(jī)和白熾燈泡，那不是穿越客的知識(shí)量和動(dòng)手能力的問題，而是牽涉到材料系統(tǒng)和加工工藝的大革命。金屬鎢、銅的拉絲工藝，石墨碳棒和絕緣漆的制備，玻璃和陶瓷密封技術(shù)，抽真空技術(shù)，甚至還有金屬軸承的加工工藝。

    所以説，任何一項(xiàng)科技成就都不是一蹴而就的。就這兩樣xiǎo東西，足足讓辛宇和那近百人的作坊摸索了大半年。

    當(dāng)然，陳麟強(qiáng)對(duì)能無故發(fā)光的東西雖然好奇，但也僅止于好奇而已，并沒有給個(gè)好評(píng)。辛宇轉(zhuǎn)念一想就明白了，光是發(fā)光是沒有威力的。

    所以他很淡定地從包裹里拿出石墨碳棒，然后接在電源兩極，演示了一下電火花現(xiàn)象。果然，星術(shù)師到底是不折不扣的戰(zhàn)斗職業(yè)，當(dāng)陳麟強(qiáng)看到碳棒之間的電弧，兩個(gè)眼睛也開始放電了。

    這次好學(xué)生問得更仔細(xì)了，不那么好的老師也更加地滔滔不絕。

    作為師父，陳默儒本以為自己還算是了解徒弟的。不過聽到從辛宇嘴里不停蹦出的，諸如電子、電流、短路等莫名其妙的名詞，他有些感慨自己似乎看走眼了，因?yàn)檫@個(gè)疑似吸收了天外來客記憶的徒弟説的，很有“你説的每個(gè)字我都理解，但連在一起就不知道是什么意思”的感覺。

    陳默儒還沒有到需要尋找“道”的層次，所以也不在意“科學(xué)”到底能帶來什么。他現(xiàn)在只想老祖宗盡快磨掉他星海的禁制，或者讓當(dāng)初封印他的星術(shù)師能來為他解封。另外么，就是能再完善他的星術(shù)，爭取擺脫所謂的“歪門邪道”的稱謂，其他的目前也沒有什么追求了。

    拿起老祖宗玩膩了的凸透鏡，自動(dòng)過濾掉科普講座的雜音，陳默儒仿佛發(fā)現(xiàn)了新奇的世界，也不顧老祖宗在側(cè)，就一驚一乍地夸張的叫了起來：“這是……”

    辛宇和陳麟強(qiáng)均是不滿地抬起頭來，然后異口同聲地道：“何事？”

    陳默儒有些尷尬地説道：“這個(gè)凸……鏡，怎么能放大？”

    “不學(xué)無術(shù)啊，剛才xiǎo辛宇不是説了光線傳播的原理嗎？這就是科學(xué)，懂波~”由于兩人看上去都是頭發(fā)花白的老者，陳麟強(qiáng)心底也真沒拿這個(gè)剛認(rèn)識(shí)沒多久的耳孫的耳孫的耳孫當(dāng)后人，所以説起話來也沒有那種教訓(xùn)晚輩的嚴(yán)肅或?qū)櫮?，反倒像是嘲笑調(diào)侃朋友一樣。

    “那個(gè)……我的意思是説，能不能將東西放得更大，那樣就能更細(xì)致地觀想了?！标惸遛q解著説。

    辛宇奇怪地問道：“要放大到多大？”

    “最好是能看到最細(xì)微的地步。”陳默儒不知道該怎么表達(dá)。

    “是到看清不可分割的粒子的地步么？”光聽這話，就知道陳麟強(qiáng)對(duì)物質(zhì)構(gòu)成的了解未必比理科僧差到哪去，不過下一句話就泄了他的底，“現(xiàn)實(shí)一diǎn吧，那是不可能的，即使入微境界的思感也不可能感知到那么細(xì)微，因?yàn)榱Ｗ涌梢员粺o限地分割下去。”

    辛宇張了張嘴，本來是想説可以做到，不過一想到光學(xué)顯微鏡還真不能看到原子，他也就沒有嘴欠地彰顯自己多博學(xué)。難道他還要去“發(fā)明”掃描隧道顯微鏡？就是電子顯微鏡也不可能啊。

    不過，緊盯著辛宇的陳默儒卻一下子從那欲言又止的神情中看出了什么，所以他立刻抓住辛宇的雙臂道：“你可以做到對(duì)不對(duì)？科學(xué)不是無所不能的么？”

    辛宇的臉色立刻垮了：“這不可能，當(dāng)粒子的直徑xiǎo于可見光波長的時(shí)候，就會(huì)發(fā)生衍射干涉散射等現(xiàn)象，光學(xué)顯微鏡連xiǎo分子都難以分辨，更不用説原子了……也許掃描隧道顯微鏡也不能看到夸克?！?br/>
    到底不是語言大師，隨便辯駁了幾句話，就將自己的底幾乎都給曝了。這下不光陳默儒，就是陳麟強(qiáng)也驚訝了：“科學(xué)真的可以做到？那個(gè)……掃地……顯微鏡，你能不能做出來？”

    堅(jiān)決地?fù)u搖頭，辛宇可不想給自己找麻煩：“那是一個(gè)系統(tǒng)工程，一個(gè)人永遠(yuǎn)無法完成……呃，也許給個(gè)一萬年倒是可以考慮考慮?！?br/>
    即使是這么明顯的拒絕，兩陳卻依然不放過他，而且還嫌一萬年太久，只爭朝夕地説道：“一個(gè)人不行，那就給你找許多人不就可以了？你那個(gè)作坊里面不是有上百的人么？都給你了?！?br/>
    然后這兩人你一句我一句地開始勸説、安慰、威脅、誘導(dǎo)……反正是硬話軟話一籮筐一籮筐地往外倒。

    辛宇被這疲勞轟炸弄得心煩不已：“好了，拜托你們現(xiàn)實(shí)一diǎn吧，你們知道掃描隧道望遠(yuǎn)鏡需要什么東西嗎？材料的種類、純度，還有一整套的知識(shí)體系、生產(chǎn)工藝，光是所需的隧道針尖就至少納米級(jí)別，你們知道納米是什么概念么？就是你們給我一百萬那樣的工人都不行?！?br/>
    “那你説一個(gè)人不行是什么意思？”陳默儒有些不甘心地道。

    “拜托……我説的是指那種高級(jí)科技人員，不是那種連字都不會(huì)寫的文盲。如果你們能找到一百萬個(gè)理科博士僧，我保證五十年內(nèi)給你們?cè)斐鰜怼！毙劣顢[事實(shí)講道理，而且實(shí)事求是用事實(shí)講話。

    “啥僧？星術(shù)師么？難不難找？我負(fù)責(zé)給你找來，這個(gè)世界沒有，我到其他天外給你找去?！标愾霃?qiáng)打包票道。

    “不是星術(shù)師，就是那種對(duì)……科學(xué)專研很深的普通人就可以了，不過如果你到過的世界都是星術(shù)師的話，我想應(yīng)該沒有吧?！毖院喴赓W一diǎn吧，反正是不現(xiàn)實(shí)的，説量子力學(xué)等等那么復(fù)雜，最后還是不可能。

    陳默儒眼睛一亮：“你説的科學(xué)不是普通人就能學(xué)的嗎？我們找一百萬的普通人，你自己教他們啊?！?br/>
    辛宇快哭了：“我一個(gè)人教百萬的文盲？還要教出一百萬的博士僧？那不可能，絕對(duì)不可能，一萬年都不可能?！?br/>
    “不會(huì)是你不想教吧？你就直説怎么才可以做到吧？”陳麟強(qiáng)下達(dá)任務(wù)。

    好吧，看來不無底線地夸張你們是不會(huì)死心了，所以辛宇獅子大開口道：“我用三十年dǐng多可以教出十個(gè)合格的理科博士僧，然后讓再他們?nèi)鞑タ茖W(xué)?；▊€(gè)一百多年普及教育高等教育，到有個(gè)五萬萬的學(xué)生，大概就能產(chǎn)生百萬的高等理科僧了。再用一百年完善和升級(jí)這個(gè)世界的制造業(yè)……等所有硬件軟件都滿足了，再花個(gè)幾年時(shí)間……不，是幾十年時(shí)間，才可以造出掃描隧道顯微鏡。當(dāng)然，這只是時(shí)間投入，若是資金跟不上的話，在延長個(gè)幾百年也説不準(zhǔn)。而需要的資金嗎……大概有個(gè)十幾兆兩黃金才夠。”

    雖然不懂什么是統(tǒng)籌學(xué)什么是并行工程，不過陳麟強(qiáng)還是敏感地發(fā)現(xiàn)了漏洞：“要不了那么長時(shí)間吧？”

    “起碼三百年?！毙劣羁隙ǖ卣h道。

    “三百年？不長，可以等。”陳默儒也很肯定地道。

    辛宇垮了：“可我能活到三百年么？”

    “你不是説煉氣不比星術(shù)差么？三百年都活不了還談什么煉氣？直接跟為師學(xué)星術(shù)吧。”陳默儒這會(huì)倒是記起他師父的身份了。

    煉氣能活三百年么？辛宇有些不確定了，像彭祖那樣？活個(gè)八百年？現(xiàn)實(shí)么？

    ps：不p一下好像不習(xí)慣，廢話不説，就是求支持！??！