清清冷冷的一陣風(fēng)吹過。
南笙覺得有些尷尬，對方那嫌惡的表情，她沒看錯吧？
農(nóng)家院的房間并不多，所以李教授分配她們?nèi)齻€女生一個屋子，剩下的男生一個屋子擠一擠。
這里的屋子沒有床，而是通排的一個土炕，可能知道有客人要入住，所以燒的熱乎乎的。
屋內(nèi)，彌漫著一種煙火味。
“天哪，摸哪都是灰，早知道，就把名額給別人了?！绷硪粋€女生抱怨說。
“你是放心不下你家江寧吧?！敝苋乜床粦T她這大小姐做派，翻著白眼說，就這名額還不知道使什么手段來的呢。
“呵，要你管啊?！迸鷨芰艘痪?，又看看南笙，扭著頭出去了。
“秀恩愛死的快?！敝苋剜捅?。
南笙也實(shí)在疲憊，簡單的洗漱一番便上去睡覺了。
這些日子被容翎調(diào)教的，似乎也染上了潔癖，南笙看著灰突突的被，覺得實(shí)在是躺不下去，拿出一塊備用的毛巾，將炕擦干凈，便合身躺了上去，只蓋了一件自己帶的薄毯子，壓了一層外套。
“我說你們這些嬌小姐，就是窮講究，這屋子不恒溫，小心后半夜著涼?！?br/>
周蓉看著南笙的舉動說，若不是看她長得太嬌嫩，她也懶得管。
“沒事，冷了我自然會蓋的?！?br/>
“隨你吧…”
周蓉也困了，打了個哈欠，轉(zhuǎn)身去睡。
身下熱乎乎的，就是有點(diǎn)硬，那個女生還沒回來，不過這也不關(guān)她的事，眨眼的功夫，也睡了過去。
如周蓉所說，這后半夜的確有些冷，還好身下還熱乎著，南笙蜷著身子，尋找熱源。
這一動，屋內(nèi)里似乎有稀稀落落的聲響瞬間靜止了。
南笙心驚，暗道這屋子不會進(jìn)了老鼠吧？
安靜的空氣中，周蓉輕微打著呼。
就在南笙緊張的腿快麻了的時候，驀然的發(fā)現(xiàn)，屋內(nèi)居然多了兩抹身影。
離她們有點(diǎn)遠(yuǎn)的炕尾處，叫江寧的那個男生正壓在那個女生上面，低聲道：“寶貝，我先回去了，你乖乖睡覺?！?br/>
“不要嘛，我在這里不敢睡，留下來陪我啦?！?br/>
南笙不知道那個女生叫什么名字，可此時這個甜膩膩的聲音卻讓她激起一層雞皮疙瘩。
“乖，這不還有人呢嗎，被教授知道了不好?！?br/>
“她們睡的和豬一樣，聽不見啦，你早上早點(diǎn)離開不就行了。”
那女生明顯不愿放手，衣服呼啦的摩擦著。
眼見這倆人又要做什么，南笙氣的嘴角抽搐。
這倆人怎么就這么放的開呢。
還有說誰像豬呢！
咳！咳咳！
南笙輕翻了個身，故意的咳了兩聲。
果然，聽到那兩人倒吸一口氣，迅速的分開了，叫江寧的男生多少是心虛的，對女朋友比劃個手勢，匆匆離去。
南笙又翻了個身，佯裝并沒有醒的樣子。
“…”
江寧走了，可南笙也不敢睡了，這環(huán)境的安全性太差，外一進(jìn)來什么心懷不軌的可就壞了。
經(jīng)過這么多事，南笙的警惕心一刻都不敢放松。
好在不一會天就亮了。
李教授組織幾人用過早餐，準(zhǔn)備出發(fā)進(jìn)山。
“大家都帶好水壺和行李，這山里沒有水源，到時候別怪我沒提醒你們！”
“南笙，周蓉，吳濤你們?nèi)齻€今天跟著閻源，剩下的跟著我?！?br/>
分好隊(duì)，眾人呼啦啦的出發(fā)了。
路上。
周蓉見他們這四個人都不說話，于是拉著南笙說：“昨晚馮楠什么時候回去的？”
原來那個女生叫馮楠，南笙搖搖頭，表示她也不知道。
“哎，周哥，江寧昨晚也挺晚回去，他們倆不會去野合了吧?！?br/>
吳濤明顯沒把周蓉當(dāng)女生，大喇喇調(diào)侃著。
南笙覺得這話題她還是不參與的好，快走了兩步，跟上了閻源。
“不清楚，人家小兩口這秀恩愛秀的，絕了。”
“哈哈哈，周哥，你不會嫉妒吧…”
身后二人說話聲很大，走在前面的閻源突然頓了一下。
南笙抬頭，見一雙黑到透亮的雙眸正一動不動的打量她，帶著淡漠而有疏遠(yuǎn)的氣息。
“閻學(xué)長？”
南笙有種莫名其妙的感覺。
可閻源依舊沒說什么，轉(zhuǎn)身繼續(xù)走了。
并有些刻意的和她拉開距離。
“…”
這個人難不成以為自己是故意接近他？
南笙突升一絲不悅，其實(shí)她從來都不是好脾氣的人，不過一直都在壓抑著本性而已。
真不知道這個閻源拽什么拽，長得還沒她家三少一半好看。
此時的南笙偏心眼的想著。
可她卻不知，那容翎除了對她之外，脾氣何曾好過。
山里空氣很好。
南笙等人到達(dá)目的地的時候，已經(jīng)接近中午。
古墓周圍被人拉著封條，他們這些人并不能靠近，現(xiàn)場有工人和幾位技師打扮的人。
到了現(xiàn)場，李教授便拉著南笙走到一旁。
空地上擺著幾件剛出土的文物，殘缺少角的，還有幾件鏤空瓷器。
“南笙同學(xué)，這兩位就是上頭請來的兩位修復(fù)專家，王老師，楊老師?！?br/>
“兩位老師好?！蹦象洗蛑泻?。
那兩人看了一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭。
“兩位老師，這是我們學(xué)校派出的修復(fù)方面的苗子，還請多多指教。”李教授心知這兩位大師架子大，也不介意，客客氣氣的介紹南笙。
“這么年輕？”那位楊老師倒是好奇的瞥了一眼。
他們現(xiàn)在正忙的很，本來以為是一個普通的實(shí)習(xí)生，沒想到居然是學(xué)習(xí)修復(fù)的。
A大的面子還是要給幾分的。
“你會什么？”
有點(diǎn)傲氣的王老師皺眉看向南笙。
今年來修復(fù)師一向稀缺，而個中翹楚更是牛氣的很。
南笙絲毫沒介意，她眼珠順著地面上的文物觀察，開口說：“兩位老師是打算后期再歸類？”
因?yàn)橛械母g嚴(yán)重，又碎片較多，所以很難確定哪些是一個文物上的邊角。
王老師挑眉，南笙接著說，“我可以不用帶回去，現(xiàn)在就能歸類出來?！?br/>
這樣會方便很多。
“哦？那你試試？”王老師立馬站了起來。
“這些最開始挖掘的人，很多都非專業(yè)，所以你瞧瞧，造成這么多損害，就算修復(fù)，也是有痕跡的，暴殄天物啊”。
楊教授抱怨說，李教授也是感同身受的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這個古墓最開始是當(dāng)?shù)厝税l(fā)現(xiàn)的，所以的確造成了很多不必要的損失。
南笙動作很快，帶著手套的手，只需要幾眼，便將地上零零碎碎的邊角歸出類別。
“哎，這丫頭，厲害啊?！?br/>
王老師立馬蹲下身子檢查，放大鏡翻來復(fù)去的，并沒有發(fā)現(xiàn)錯處。
“你這丫頭怎么做到的？”連李教授也很驚訝。
南笙笑笑。
“這個不應(yīng)該屬于個人技能嗎？”
噗。
“哈哈，這丫頭有意思。”在這行，實(shí)力決定一切，兩位老師瞬間對南笙變了態(tài)度。
直呼后生可畏。
同時王老師眼珠一轉(zhuǎn)，便想要試探試探這丫頭關(guān)于修復(fù)上的造詣如何。
歸類，考驗(yàn)的可能是眼力，可修復(fù)，便要拿出真本事了。
于是空地便出現(xiàn)這樣的一幕，一妙齡女孩站在寒風(fēng)簌簌的空地上。
帶著手套的修長指尖，玩轉(zhuǎn)著一件殘破不堪的文物，那些工具再她的手上如同被賦予了靈魂一般，文物正慢慢的被還原。
實(shí)在是太神奇了！
“??！我想起來了，你這丫頭是老郭帶出來的?！睏罾蠋熞慌哪X門想起來。
老郭是南笙在南城上學(xué)的老師。
“郭老師算是我半個師傅?！蹦象习尊谋羌獗伙L(fēng)吹的有些紅。
“原來是你，早就聽說，老郭有一位小學(xué)生天賦異稟，今兒算見到了?！?br/>
“…”
一天匆匆過去，同行的幾人也終于知道了，原來這位小學(xué)妹居然是一位頗有天賦的修復(fù)師。
來回的路途遙遠(yuǎn)，李教授決定在不遠(yuǎn)處的山坡搭幾個帳篷，等這里的工作結(jié)束后，明天直接返程。
第二天中午。
一直沉默的閻源突然找到李教授說：“我覺得這里的天氣有些不對?！?br/>
“什么？”李教授放下手中的工作，臉色微變。
“反正觀摩，記錄的也差不多了，我組織大家返程?！彼麑﹂愒吹谋臼率鞘中欧?。
“好?！遍愒炊挷徽f走開了。
李教授吩咐幾人收拾東西，又去尋找南笙。
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有沒有覺得今天這章很肥，這章其實(shí)涉及到女主的未來的事業(yè)，對后面的情節(jié)也有奠基的作用，怕大家不喜歡，香爺也沒有描述太多，明天三少就來了~
接下來很重要哦~