數(shù)字阿萊迪沉吟片刻。
他的這個反應(yīng),是因?yàn)榻邮盏搅撕笈_的臨時指令,而做出的應(yīng)激反應(yīng)。
實(shí)際上,就在這短暫的幾秒鐘時間,后臺已經(jīng)將調(diào)整過后的臨時修復(fù)過的程序輸入到了數(shù)字阿萊迪的接收器中。
該如何回答米豆提出的這個問題?
這涉及到該如何對同根文明做出進(jìn)一步的解釋。
雖然,一個宇宙一個文明,且唯一,但是宇宙有很多個,那么這樣的話,文明就有很多個。
對任何一個文明來說,其他文明是敵是友,就要謹(jǐn)慎。
神秘之主的宇宙疊印,等于告訴了2070世界,宇宙文明之間,是可以串聯(lián)的。
那么這個謹(jǐn)慎的程度就更要慎之又慎。
現(xiàn)在對2070世界來說,他們還有未驗(yàn)證的地方,比如:既然存在同根文明,那么理論上就有非同根文明。
當(dāng)然,也有一種可能,就是所有的宇宙文明都是同根文明,他們同時發(fā)生,然后各自發(fā)展。
2070世界目前無法驗(yàn)證究竟這兩種可能,哪個是正確的。
但最起碼,有一點(diǎn)可以確認(rèn),就是不論是同根文明還是非同根文明,都有可能亦敵亦友。
舉個簡單的例子,親兄弟還有反目成仇的呢。
所以,米豆的這個問題,直接考驗(yàn)了2070世界的認(rèn)知程度。
在排除了是否存在涉密和未及自身安全的因素之后,數(shù)字阿萊迪按照他剛剛接收到的修復(fù)程序,開始做出了回答:
“我們是同根文明沒錯,但是這不意味著我們就經(jīng)歷過一樣的階段?!?br/>
米豆不知不覺地瞪大了眼睛,他喜歡推測,從小就喜歡。
推理的過程,意味著思維的縝密程度,這在他后天成長的過程中,米奇凌也沒有少引導(dǎo)過他。
合理的推理,可以促進(jìn)大腦的有效發(fā)育。
換句話說,會用推理來給大腦做spa訓(xùn)練的人,一般都是聰明人。
當(dāng)然,這不能當(dāng)作絕對。
即聰明人都會從有限的信息中推理出廣袤無限的認(rèn)知,而不是說凡是推理都是聰明人做的。
笨蛋也可以玩推理,結(jié)局嘛,錯就是嘍。
道理是這個道理。
在不知道是聰明人和笨蛋之前,就先運(yùn)用推理試驗(yàn)一下,如果總是出錯,那么就安靜地當(dāng)一個笨蛋好了。
至少,沒有危害性。
平安是福。
這其實(shí)就是人性,就是社會公理。
也是社會分層的重要依據(jù)。
有些東西,是天生注定的,無法改變。
但不妨礙,生命是平等的。
只是說,使命不同而已,都有用處。
看到米豆更加全神貫注地傾聽,正在監(jiān)控的阿萊迪和他的團(tuán)隊(duì)感到很是欣慰,這說明,眼前的這個來自地球的小孩,真的是和他們一樣,是值得他們重視的文明,以及需要去尊重的使者。
微表情能夠傳遞人的內(nèi)心,這對2070世界來說,更是早就攻克的科學(xué)項(xiàng)。
所以,當(dāng)這都成為常識之后,每個人都具備了這個知識,也就使得他們每個人都有內(nèi)在的動力去自己消滅掉了表情。
這也是進(jìn)化的一個側(cè)面寫照,也是基于認(rèn)知進(jìn)化論。
數(shù)字阿萊迪繼續(xù)給出解釋:“我們認(rèn)為,神秘之主是創(chuàng)造宇宙的神,從一個起點(diǎn)開始,宇宙爆炸出若干個宇宙,構(gòu)成平行宇宙的存在,這個起點(diǎn),就同步在每個宇宙中折射出文明,但是,這僅局限在同根文明的宇宙中,是否還有非同根文明,我們目前還不清楚。”
米豆點(diǎn)點(diǎn)頭,他道:“懂了,我們是一個藤上的果?!?br/>
“好吧,你這么理解我也不反對?!睌?shù)字阿萊迪很無奈,為什么米豆總是喜歡換一個方法來解釋本來已經(jīng)定論且無比正確的東西。
畢竟,作為一個高等程序,數(shù)字阿萊迪也是有自己內(nèi)在的邏輯運(yùn)算的。
這構(gòu)成他自己的認(rèn)知生成體系。
這就是數(shù)字人和真人的區(qū)別。
數(shù)字人,理論上都是一樣的,因?yàn)樗麄兓谶\(yùn)算模型,結(jié)論唯一。
但是真人不同,因?yàn)槿艘驗(yàn)閭€體的差異,會一念起,一念生。
但這是地球人的特點(diǎn)。
在2070世界,這種差異性已經(jīng)向程序趨同了。
因?yàn)槿藗儾恍枰约涸偃ニ伎?,盡可能地體驗(yàn)就好,都是現(xiàn)成的。
這也是科技無限發(fā)達(dá)之后的弊端,是無限推崇效率之后造成的必然。
沒有必要的事情就不會做。
就這么簡單。
“那這么說來,你已經(jīng)明白了答案是什么,就不需要我再給出具體的說法了吧?”數(shù)字阿萊迪這個時候開口,給出了一個他自己的推斷,依然是基于效率。
“呃,是的,呃,不是……”米豆否定自己的第一反應(yīng),然后又道:“我還是想聽聽你的具體說法,是否和我的答案一樣?!?br/>
數(shù)字阿萊迪撓撓頭,這個動作是他故意這么做的,意思是用行動來告訴米豆,他覺得米豆有些難搞。
這也是高等文明才會有的舉動,即,我讓你知道你以為你知道。
也就是心理暗示。
是一種控制對方的手段。
一般,這一招是不會使用的,因?yàn)橥榷挝坏奈拿鱾€體之間,這一招幾乎無效。
數(shù)字阿萊迪此刻做出這個動作,無非還是有點(diǎn)“欺負(fù)”米豆的意思,畢竟,米豆還是個孩子。
果然,米豆覺得對方有點(diǎn)意思。
好感又加了幾分。
“孿生卻不盡相同。”數(shù)字阿萊迪簡明扼要地說,越是真理,就越是簡明扼要,放之四海而皆準(zhǔn)。
繼而,他又進(jìn)一步給出了闡述:“因?yàn)槭艿降淖兞坎煌@個變量來自于進(jìn)化過程中的事件,類似于蝴蝶效應(yīng),蝴蝶效應(yīng)你懂嗎?”
“聽說過,”米豆完全進(jìn)入了狀態(tài),保持著高度的專注,“就是說可能會因?yàn)楹縿右幌鲁岚?,而造成地球另一邊的氣溫變化?!?br/>
“呃……好吧,看來你是真的理解這個概念?!睌?shù)字阿萊迪反應(yīng)過來,打趣地說。
用自己的話來闡述一個定理,是真的懂了的表現(xiàn)。
如果能夠舉一反三,才是真正地會運(yùn)用。
這,是米豆在地球時,他的老師們已經(jīng)開始意識到的地方。
這就是同根文明的發(fā)展趨勢,不論相似度有多高,但他們的發(fā)展方向,都是一致,并且,在這個過程中,會出現(xiàn)完全相同的兩片“樹葉”,比如,米豆和他的家庭。
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