一個(gè)小鎮(zhèn)上的高中，還是一個(gè)升學(xué)率都不好意思算出來(lái)寫出來(lái)說(shuō)出來(lái)的高中，教學(xué)水平可想而知。

    倒不是說(shuō)老師們不認(rèn)真，關(guān)鍵看看老師們的普遍年齡就能知道。整個(gè)高中學(xué)校里邊，最多的是剛畢業(yè)沒(méi)幾年的年輕老師，還有就是教學(xué)年頭就和這些年輕老師們的年齡，差不了多少的老年教師，中間年齡段的教師就沒(méi)幾個(gè)了。

    從這就可以看出來(lái)，基本上這中間有些年頭，高中學(xué)校里邊都沒(méi)增加新老師。也就是最近幾年才多了些年輕老師。

    老教師怎么說(shuō)也有經(jīng)驗(yàn)，可精力不足，何況在學(xué)生們眼里就是老封建，很難和現(xiàn)在的學(xué)生們打成一片。新教師精力是有了，和學(xué)生們也能搞好關(guān)系，但是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就差了。

    而中間年齡段那種精力充沛，有足夠教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又能和學(xué)生打成一片的，基本上沒(méi)有。

    現(xiàn)在就是這樣，那個(gè)年邁的歷史老師在盡力讓自己的聲音更大，以便后邊的學(xué)生也能聽到他講述的某個(gè)事件的歷史意義，不時(shí)還要喝口水，順便拿個(gè)毛巾擦一下額頭的汗水。

    但是燕飛聽著聽著，他就是想打瞌睡。

    講來(lái)講去也離不開課本，就是那一套用了多年也沒(méi)多少改變的教案，無(wú)非是把課文稍微拓展一下，講一下其他相關(guān)的歷史事件比較一下。但是，那些例子都是耳熟能詳?shù)?，也沒(méi)有什么新意。除了一些好學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的，和極少數(shù)對(duì)歷史有興趣的學(xué)生，大部分學(xué)生都是心不在焉的和燕飛一樣，昏昏欲睡。

    本來(lái)嘛，這個(gè)就是所謂的副科。更有些學(xué)生想的長(zhǎng)遠(yuǎn)的，高二就分文科理科了，那些準(zhǔn)備上理科的，壓根就沒(méi)打算在高中一年級(jí)怎么學(xué)這些屬于文科的副科。

    好在一節(jié)課也就是四十五分鐘，堅(jiān)持堅(jiān)持就過(guò)去了。

    初中高中這些副科都沒(méi)有作業(yè)，也就是把考試當(dāng)作業(yè)了，所以下課前老師又劃了幾個(gè)重，然后就拿著課本教案走人。

    當(dāng)然副科老師也不具備留作業(yè)的條件，主科的像語(yǔ)數(shù)外這些還好，其他的在不分班之前，連老師們自己都不重視。

    燕飛的運(yùn)氣還算不錯(cuò)，在第二節(jié)地理課上完之后，才發(fā)現(xiàn)第三節(jié)居然是體育課。而且是本班第一次上體育課，剛開學(xué)之后上的課本來(lái)就不到一周，之前有一節(jié)體育課也沒(méi)上。

    剛開學(xué)，這體育課還是要上的。這是初中高中非畢業(yè)班的學(xué)生們，每年都在開學(xué)前幾天才能享受到的。因?yàn)橛貌涣硕嗑茫w育老師們就會(huì)各種有事，換成其他科目的老師來(lái)上課。

    反正體育老師就是整個(gè)學(xué)校最忙的，整天都沒(méi)空上課，事情特別多。忙也是真的，因?yàn)檎麄€(gè)學(xué)校，一千多的學(xué)生，也就兩三個(gè)體育老師，還要帶畢業(yè)班那些體育特長(zhǎng)生。基本上除了不會(huì)來(lái)大姨媽生孩子之外，什么事情都會(huì)有――因?yàn)閹讉€(gè)體育老師都是男的。

    但是真的是不是忙的連一節(jié)課都上不了，那大家都心里明白的很。

    體育課就教幾項(xiàng)就是針對(duì)高考要考的項(xiàng)目。先測(cè)試一下，看看有沒(méi)有將來(lái)可能當(dāng)做體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)的，這是學(xué)校的關(guān)鍵，靠這個(gè)能提高升學(xué)率，畢竟大部分學(xué)生只讓他們指望文化課考大學(xué)，那挺不靠譜的。

    沒(méi)擴(kuò)招之前的學(xué)生們的情況是相當(dāng)悲慘的，大部分基本上前途無(wú)亮。這個(gè)從年紀(jì)分配就能看出來(lái)，高中一年級(jí)五個(gè)班，到二年級(jí)文理分班就變成了四個(gè)班，三年級(jí)依舊四個(gè)班――畢業(yè)班里最少有四分之一是復(fù)讀生，復(fù)讀兩三年的大有人在，最多的有復(fù)讀五六年的，年齡都超過(guò)法定結(jié)婚年齡的。

    別的學(xué)生聽完老師講的規(guī)則都躍躍欲試，就燕飛聽完就站著干看。

    這體育老師就是學(xué)校住的，暑假都和燕飛打過(guò)交道的，吃過(guò)他送的牛肉，對(duì)這位了解也不少，笑著問(wèn)他道：“燕飛同學(xué)不來(lái)試一下嗎？”

    燕飛遲疑了一下：“我玩這個(gè)就有欺負(fù)人了吧？”

    遲疑這一下是因?yàn)樗膊幌氡憩F(xiàn)的太特別，但是要是上去和別人一塊去試試跑步跳遠(yuǎn)什么的，怕把別的學(xué)生打擊到。

    體育老師笑了笑：“隨便測(cè)試一下吧！”

    燕飛想了想：“那行吧！就試試這個(gè)，考試滿分是最遠(yuǎn)的那個(gè)線是吧？”

    他說(shuō)的是立定跳遠(yuǎn)的，從及格線開始，都用鉛筆在地上劃過(guò)了。剛才他覺(jué)得這挺無(wú)聊的，神游天外的沒(méi)仔細(xì)聽。

    “那是以前……”體育老師剛開了口，燕飛就就走上前站著跳了一下，剛好瞄準(zhǔn)了那條線，稍微過(guò)了半尺。小學(xué)生玩游戲都知道喊著‘胳膊甩甩跳個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)’，這位就站那里連腿彎的動(dòng)作都不明顯，直接就來(lái)了個(gè)滿分。

    還有其他幾項(xiàng)也懶得試了，周圍學(xué)生都聽到他剛才問(wèn)的那一句，知道人家這是瞄著線跳的。

    燕飛還不想打擊到同學(xué)們，不知道有幾個(gè)學(xué)生都已經(jīng)面色不對(duì)，眼神里都有絕望了。以前壓根不知道高中考大學(xué)還有體育特長(zhǎng)生，也就是剛剛才知道。聽說(shuō)了居然還有體育特長(zhǎng)生，還有躍躍欲試的，結(jié)果看到人家就那么輕松地過(guò)那條線半尺，想想自己，頓時(shí)覺(jué)得自己前途渺茫一片灰暗。

    燕飛還覺(jué)得自己比那條滿分線過(guò)了半尺沒(méi)什么，被那幾個(gè)絕望的學(xué)生圍著的體育老師，則是已經(jīng)有眼暈了。

    鉛筆畫的線自然不可能像考試時(shí)候那樣按厘米算，是隔五厘米才劃一條的。

    大家這么反應(yīng)的原因，最遠(yuǎn)的那條線根本不是滿分線。燕飛以為老師要說(shuō)那是以前考試的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際上那是老師為了激勵(lì)大家，特意把本校以前的記錄，那些參加過(guò)體育特長(zhǎng)生考試的學(xué)生的最好成績(jī)劃出來(lái)了。

    于是這老師的后半句話也說(shuō)不出來(lái)了，這記錄人家都是按厘米毫米算的，你一下超過(guò)半尺。這樣的記錄留下來(lái)的話，那就不是激勵(lì)大家，是打擊人了。

    所以這老師想了想才問(wèn)道：“以后你準(zhǔn)備考體育特長(zhǎng)生嗎？”

    燕飛早想好了：“要是將來(lái)能有加分的我弄個(gè)加分就行，特長(zhǎng)生就算了，總感覺(jué)這樣像搞偏門，不是那么正式的……”

    老師一臉黑線，感情我搞了這么多年體育，都在玩偏門？

    當(dāng)然對(duì)這個(gè)學(xué)生就不能像普通學(xué)生對(duì)待，學(xué)校老師們有的是會(huì)算賬的，早就算過(guò)了，根據(jù)大家的了解，就暑假里這位老板送出的牛肉，每次也有他們幾個(gè)月的工資。而且大家了解的都是學(xué)校，像派出所武裝部這些地方，他們也不好去打聽。

    而且也隱約有傳聞，人家的牛肉賣到香江的價(jià)格，比街頭的那價(jià)格高的多。所以對(duì)小鎮(zhèn)上的人來(lái)說(shuō)，包括學(xué)校這些老師，燕老板已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他們所能猜測(cè)的層次，對(duì)這位來(lái)上學(xué)究竟是打算來(lái)混個(gè)畢業(yè)證，還是真的準(zhǔn)備參加高考也沒(méi)法猜測(cè)。

    現(xiàn)在聽了燕飛的話，體育老師總算知道，這位還真是奔著高考來(lái)的。這么一想他就淡定了，反正將來(lái)你文化課不過(guò)關(guān)，說(shuō)不定還得考個(gè)體育特長(zhǎng)生――他一沒(méi)覺(jué)得燕飛能在高考的時(shí)候，全靠著文化課忽悠能過(guò)關(guān)。誰(shuí)還能不知道他初三都沒(méi)上，純粹是‘特招’的。

    但是這個(gè)特招生大家都樂(lè)意，能給大家?guī)?lái)切實(shí)的好處，沒(méi)人不愿意。再說(shuō)人家又不像別的通過(guò)關(guān)系進(jìn)來(lái)的學(xué)生，學(xué)習(xí)差還搗亂，有些學(xué)生還礙于面子沒(méi)法狠管。燕飛同學(xué)的情況大家一打聽都知道，學(xué)習(xí)差不差無(wú)所謂，反正人家很少來(lái)上課，就算來(lái)也不會(huì)影響其他學(xué)生。

    這會(huì)兒體育老師想的更遠(yuǎn)了：“燕飛同學(xué)，你有沒(méi)有想走體育這條路的意思？就是參加市里省里體育隊(duì)，當(dāng)個(gè)運(yùn)動(dòng)員以后到國(guó)家隊(duì)，參加國(guó)際比賽拿金牌為國(guó)爭(zhēng)光？”

    燕飛頓時(shí)樂(lè)了：“我要去當(dāng)運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光，就沒(méi)時(shí)間管養(yǎng)牛場(chǎng)了。你說(shuō)鄉(xiāng)里有人知道是你勸我去的，以后會(huì)有人砸你家玻璃不會(huì)？”

    體育老師想了一下：“算了，你就當(dāng)我沒(méi)說(shuō)?！?br/>
    其實(shí)這老師對(duì)體育這行業(yè)了解的更多，他自己說(shuō)完就后悔了。他是體育老師，經(jīng)常帶隊(duì)去市里參加考試什么的，對(duì)目前的情況還算了解。讓人家一個(gè)身價(jià)不菲的老板去當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，如果是剛畢業(yè)的小青年來(lái)說(shuō)還會(huì)這么想，但是在這個(gè)已經(jīng)在學(xué)校教了十幾年體育的老師看來(lái)，那真是挺不靠譜的。也就是剛才見(jiàn)到燕飛的成績(jī)見(jiàn)獵心喜才脫口而出。

    至于燕飛說(shuō)的玩笑話，那簡(jiǎn)直是絕對(duì)大有可能的。小鎮(zhèn)上誰(shuí)不知道燕老板以前貸款近百萬(wàn)，然后這才沒(méi)多久就嘩啦啦全部還上了。不說(shuō)農(nóng)村還有不少人等著跟著他養(yǎng)牛致富的，就是現(xiàn)在靠著他發(fā)財(cái)?shù)娜司筒簧倭恕?br/>
    這么一個(gè)致富帶頭人被自己勸說(shuō)去當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，自家的窗戶絕對(duì)得把玻璃換成鋼板，出門不帶頭盔說(shuō)不定都得被敲悶棍。

    兩人開了個(gè)小玩笑，關(guān)系反而近了，干脆就站這里聊了起來(lái)，至于那些學(xué)生，他不管大家更樂(lè)意。反正這是最后一節(jié)課，不少學(xué)生都在盯著食堂外邊抬出來(lái)的一鍋鍋面條流口水了――倒不是學(xué)生們饞，都是正長(zhǎng)身體的時(shí)候，學(xué)校里的飯也沒(méi)什么油水，吃飯的時(shí)候吃的再多再飽，也照樣不到飯就肚子咕咕叫。

    燕飛和老師聊了一會(huì)兒，打聽了關(guān)于高考加分的政策，就溜達(dá)著回家去了。總算這一下午的課，也上的挺圓滿，至少三節(jié)課都上完了。

    打聽加分政策是應(yīng)有之意，好歹自己也是要當(dāng)‘搗磕特兒’的人，將來(lái)一定要當(dāng)個(gè)正兒八經(jīng)的大學(xué)生，特長(zhǎng)生雖然不在考慮范圍，但是能有加分的政策，那就是不用白不用了。

    (三七中文et)

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