眾球員一下場，陶曉希等人立刻上前將毛巾和水遞給他們。

    此時所有人都顯得有點上氣不接下氣，這場比賽跟以往的不一樣，校隊果然名不虛傳，光是上半場就差不多將他們累個半死了。

    孫華掃了一眼他們的樣子，一個個像從剛水里撈出來的樣子，氣喘如牛的坐在那里喝水，心中暗叫不妙，按這個樣子他們根本就不夠體力支持到比賽的結束。

    皺了皺眉，腦袋急速轉動，思索著相應的對策。

    “孫老師，孫老師，加油呀！”忽然從看臺上面?zhèn)鱽硪粋€聲音。

    孫華順著聲音抬頭望了上去，原來是鐘平和李楓，兩人此刻正掛在那個欄桿邊對著他們揮手。

    孫華對著他們舉了舉手中的礦泉水，微笑著點了點頭。

    此刻所有的學生都在對這場比賽評頭論足，而球館中央的電視正在重播著剛才比賽的精彩進球，此時正播到孫華的那一球經(jīng)典的扣籃，那精彩的一刻又引起不少的嘩然。

    孫華忽然眼前一亮，似乎想到了什么。立刻掉轉頭去召集大家，宣布下半場比賽的戰(zhàn)術。

    在身體素質(zhì)方面，89班明顯就不如校隊，此時校隊那邊的球員隨便喝了兩口水就又重新上場在練習投籃。

    所有球員還沒有將那喘著的氣調(diào)順，中場休息時間就已經(jīng)過了。隨著裁判的一聲哨響，球賽又將開始了。

    雙方互換場地，跳球的依然是孫劍佛和戴望。

    這次就像剛開始時的翻版，球還是被戴望首先觸到并拍了出去，而同樣的被孫華截住了球，然后迅速運到對方籃下。

    校隊的人在尤帥齊的指揮下迅速回防，他們發(fā)現(xiàn)了一個很奇怪的景像，對方球員之間的距離拉得老開，竟然沒有絲毫要接應孫華的樣子。

    即便如此，他們也不敢有一點松懈，因為上半場已經(jīng)證明了，現(xiàn)在控球的那個可是得分機器，由他投出的球還真沒有試過得不到分的。

    尤帥齊見對方球員完全沒有攻進籃下的意思，立刻果斷的召集兩個人，一齊去封鎖孫華。

    而孫華又怎么可能看不透對方的意圖，只是他并不將其放在心上，一個急加速，往左邊沖去，等到對方的腳步開始改變方向后，立刻右手將球彈到左手，左手在腰間往后一甩，右腳用力一蹬，立刻改變了方向朝右邊跑去。嘴巴喃喃的不屑地自語著：“想防我？騙死你們！”

    趁著對方還沒有來得及補位來防，他已經(jīng)跳了起來，籃球也被送了出去。

    毫不意外地，還是那“涮“的一聲，比分被改寫成40比34。

    當校隊反應過來時，孫華他們已經(jīng)回到了自己的場地并拉開了架勢等待他們的進攻。

    田月天將球傳給了戴望，后者依然是以身體為依仗，背對著孫劍佛一邊運球一邊慢慢的往后移。

    忽然，旁邊迅速的有一只手伸了過來，嚇得戴望連忙接住了球不敢再運，這才險險的避過傅利的偷襲。轉頭看看籃框，大約算了下距離，感覺沒有太大的把握，就連忙將球又傳給了外面的李神。

    李神剛將球接住了立刻就發(fā)現(xiàn)面前多了兩條大漢，心中驚訝對方的防守效率，見沒有空間投籃，也就只好再次將球傳給了鄒銳銘。

    同樣是兩個人在那防守他，令到接球的鄒銳銘有點不知所措。

    “快投球，沒時間了！”教練尤帥齊的在旁邊急喊。

    但此時他哪有位置出手投籃，沒有辦法之下只能將球傳給了尤帥齊，而后者一接到球后沒等對方的兩人過來夾擊就立刻將球投了出去。

    “鐺！”力度不夠，球撞到了籃框的前沿。

    雙方在籃下的所有人立刻集中精神注意著球的去勢，并都屈膝隨時準備跳起搶籃板球。

    可能是尤帥齊在投籃時帶上點腕力，球在撞到籃框前沿后并沒有如大家預料般向外彈出，而是保持著向前的趨勢彈到籃圈的上空，最后做自由落體運動。

    “真沒天理！這種狗屎運也讓他們踩到了！”雷友水見沒籃板可搶，松下了剛崩緊的神經(jīng)，“啐”了一口低罵著。

    旁邊的鄒銳銘聽了他的話，深深的看了一眼，沒說什么就跑去回防了。

    89班的隊員依然四下散開，由孫華單刀直入，趁著對方的一個大意，沒來得及上前攔他，立刻果斷的出手，打了他們一個冷槍，隨著裁判高舉的三只手指按下，三分有效，比分開始拉開到43比36。

    現(xiàn)在校隊眾人的心中都有一個念頭，怎么對方得分如此的輕而易舉，而自己就這么舉步艱難？

    隨后他們再一次進攻遇到了頑強的防守，最后還是靠著尤帥齊的敏捷反應，同著趁著對方?jīng)]來得及防他時在中距離來了個投射得分。

    這時，尤帥齊看著進攻一方散亂的隊伍。最后聚焦在控球的孫華身上，定定的像想到了什么。結合前兩球的得分過程，他腦海中靈光一閃，難道。。。。。。

    沒錯，剛才孫華召集大家述說了下半場的主要戰(zhàn)術，就是由他一人作主力進攻，而其它人將體力保存下來專門搞防守。只要對方有人控球，就立刻兩人一組的防上，這樣既能大大減低了他們體力的消耗，又能達到防守的效果。而孫華作為箭頭直接插進校隊里面給予他們致命的一擊。爭取做到不讓他們拉近比分。

    想到這里，尤帥齊不禁對孫華的自信感到萬分驚訝，就靠你一個人去得分，單打我們五人，這是需要多么強大的自信呀。即便你有很好的技術，但你真的有那么多體力嗎？人畢竟不是機器，總會有力竭的時候，就算是機器，開久了也要休息呀。他該不會是頭腦發(fā)熱才一時沖動作出這樣的戰(zhàn)術吧？那好吧，我就堅守著這樣的分數(shù)差距，等到最后的時候你再也沒有體力去比賽，我們就可以輕而易舉的超過你們了。

    而事實上尤帥齊也只能這樣想，現(xiàn)在的孫華就像火遇到了北風一樣，越燃越盛，根本就不可能將其拉下來，他的每一記出手看似隨意，卻往往都是空心入框的。

    基于雙方的想法，現(xiàn)場就像成了一個進球大賽一樣，往往這邊投了一球，那邊很快也會得上兩分，都沒有試過將分數(shù)拉到到8分以上。

    觀眾席上的學生此刻都覺得喉嚨有點沙啞，原因是今天實在太興奮了，精彩的進球一個接著一個，而他們是一聲接著一聲的吶喊著。這么長時間下來，能不沙啞嗎？

    尤帥齊看了看記分牌上的比分，85比80，他們還落后5分，再往上看了眼時間。還有8分鐘就完場了。目光轉了過來，掃了眼全場，雙方球員都有種脫力的感覺，都在大口氣口氣的喘息著。但是，他等了這么長時間的那個人似乎一點也看不出他累。他的呼吸只是比平常略為急速了點，如果不是他身上的汗水，是不會有人看得出他是經(jīng)歷過一場激烈的籃球賽。

    這時候他已經(jīng)意識到自己的計算出了點問題，也明白不能再繼續(xù)這樣下去，如果再放任事情繼續(xù)發(fā)展，那他們必定會輸?shù)暨@場比賽的。

    因此，尤帥齊咬了咬牙，還有8分鐘，我一定要堅持下去，就算跑斷了這條腿，累死了也不能輸?shù)舯荣惖摹?br/>
    可是，有時某些事情并不是說有意志就能成功的，如果真的如此，那很多人都不用去工作，單在家里煅煉這個意志就行了。

    眨眼間，孫華詭異的出現(xiàn)在田月天的身邊，一個撈手，飛快地偷走了他控制的球。左右搖擺了兩下，甩開了李神的攔擋，飛快的殺了過去。

    前面已經(jīng)沒有人了，孫華臉上的那一抹笑容正逐漸加深，輕松的躍起，輕松的出手。

    突然，前面的籃架不見了，取而代之的是一個黑色的身影。

    尤帥齊？

    孫華臉上的笑容僵住了，怎么可能？他怎么可能追了上來？

    尤帥齊高舉著的手沒有煽到籃球，但指尖卻觸到了，這就已經(jīng)夠了，正在下墜的他滿足的對著孫華笑著。

    孫華嘲笑了一聲說道：“你認為這樣真的有用嗎？”然后深吸了一口氣，將全身的氣勁往下盤轉移，加速下墜的趨勢。

    球果然并不如之前一樣輕松的進了籃框，而是“鐺”的一聲砸在籃框后沿上。

    緊接著一條黑影飛了起來，接住了彈開的籃球再硬生生的按了回去。

    學生們又是一陣嘩然，雖然這場球賽有不少的灌籃場面出現(xiàn)，但他們永遠也沒有看得厭倦的時候，相反，每一次籃球重重砸在籃框上的響聲都能令到他們?nèi)淼臒嵫序v起來。

    這一球徹底的打碎了尤帥齊最后欲作垂死掙扎的斗志，這種情況下都沒能阻止到他得分，那自己還能做什么呢？在這個人的面前，自己又可以做什么呢？

    在接下來的幾分鐘里，089班迎來了這場球賽開始以來最舒服的戰(zhàn)斗，對方都已經(jīng)處于半放棄狀態(tài)了，能不好打嗎？

    最后，計算機系089班以92比84完勝校隊。