放學(xué)的鈴聲一響，張雨青便站起了身，向教室外走去。
跟著要么回家要么參加活動的人群出了校舍，張雨青向作為社團(tuán)活動樓的舊校舍走去。
進(jìn)了舊校舍，張雨青走在通往頂樓的樓梯上，在將要到達(dá)頂樓時于自己的身前看見了一個淡藍(lán)色頭發(fā)的少女。
“西山同學(xué)？”張雨青對與這個少女的印象異常的深，一半以上便是來源于她那獨特的發(fā)色。
“嗯？”西山惠里停下了腳步，看著站在樓梯轉(zhuǎn)角的張雨青，輕輕地點了點頭，說道，“雨宮同學(xué)?！?br/>
張雨青幾步走了上去，跟西山惠里走到了一處，然后說道：“正好，我們一起去活動室吧?！?br/>
“好的?！蔽魃交堇镙p輕地說了一聲，然后兩人一同向頂樓的輕音樂社活動室走去。
推開了那個厚重的木門，張雨青和西山惠里走進(jìn)了活動室。除了他們兩人之外的其他四人都已經(jīng)到了。
“真琴哥哥！”彩音坐在架子鼓的后面，舉著鼓錘向張雨青揮手道。
“嗯?！睆堄昵嘁蚕虿室酎c了點頭，然后向周圍的人說道，“大家下午好。”
“雨宮同學(xué)。惠里。”奈剎花鈴笑著向張雨青打了個招呼?！跋冗^來休息一會吧。一起等井上老師來就好了?！?br/>
“嗯。好吧?！睆堄昵嚯S便找了個位置坐了下去。西山惠里坐在了一旁小雷川亞矢地身邊。
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“對了。奈剎同學(xué)。學(xué)院祭要準(zhǔn)備地歌曲想好了嗎？”張雨青順口問出了中午時地問題。
“有一點頭緒了。”奈剎花鈴說道?！半m然本來就準(zhǔn)備好了三首歌。但是我覺得既然多了雨宮同學(xué)。光加了一首男聲主唱地歌也不妥。還要從全部地角度上來考慮。所以等井上老師來了后大家一起討論吧。”
“原來如此啊……”張雨青說道。
不過一旁地東島石榴確實一臉不耐煩地樣子說道：“什么嗎。井上老師好慢啊。”
“嗯，有人說我的壞話了嗎？”一個聲音突然傳來，井上老師推開了門走入了活動室。
“??！”東島石榴一下子捂住了嘴，然后眼珠一轉(zhuǎn)，突然指著張雨青說道，“都……都是雨宮同學(xué)說得，不關(guān)我的事哦。”
“說話的人是男生還是女生我還是分的清的?！本侠蠋熜χf道，“東島同學(xué)?！?br/>
“不用多禮不用多禮?！本侠蠋煱徇^一個椅子，坐在一旁說道，“沒想到有新社員了，我便難得地跑過來看看?！?br/>
“井上老師?！蹦蝿x花鈴說道，“我們還想討論一下學(xué)院祭是要選用的歌曲，順便也想聽聽你的看法?！?br/>
“要用什么歌曲你們不是已經(jīng)定下來了的，”井上老師不解地問道，“又有什么變化嗎？”
“是這樣的。”奈剎花鈴說道，“昨天我們發(fā)現(xiàn)雨宮同學(xué)唱歌意外地好聽，便打算讓他也上場唱一首歌。而且多了他以后，其他的歌方面可以選擇的余地也就多了?！?br/>
“雨宮同學(xué)唱歌很好聽？”井上老師驚訝地說道，“有機(jī)會我也一定要聽一下。不過你不是都為了學(xué)院祭親自寫了兩首歌嗎，要換掉的話豈不是白寫了？”
“也不算是白寫了?！蹦蝿x花鈴微微一笑說道，“我自己的水平還不夠，這兩首歌里面還有瑕疵。我打算好好地修改一下，接著再為雨宮同學(xué)配上一曲，放在圣誕節(jié)時表演也好?！?br/>
“我是無所謂。不過換成什么歌，你有什么想法嗎？”井上老師問道。
“我自己寫得兩個歌自然是要取消了?！蹦蝿x花鈴想了想，然后說道，“不過額外準(zhǔn)備的那個志方晶子《金色の嘲笑～麗しの晩餐～》保留下來應(yīng)該沒什么吧?！?br/>
“我有個問題。”另一旁的小雷川亞矢說道，“這首歌是意大利文的，又是歌詠式唱法，要將它安排的什么位置才不至于讓聽眾太尷尬了?！?br/>
“啊，西山同學(xué)還會意大利文嗎？”張雨青聞言小聲地問一旁的西山惠里說道。
“我并不會?！蔽魃交堇镆驳吐暤卮鸬溃暗侵灰犐蟽扇榫妥匀挥涀×艘趺闯?。”
“這么厲害啊……”看到西山惠里如此輕描淡寫的說道，張雨青不禁感嘆說。
“嗯……一上來就是意大利文也有點不妥呢，這樣吧，干脆把那張專輯里的第一首那個一分鐘的《復(fù)闊の日～prologo～》加在《金色の嘲笑～麗しの晩餐～》的前面如何，這首歌是切入型的前奏，也是意大利文，正好能吸引拉住聽眾，又不會顯得太突兀了?！蹦蝿x花鈴想了想，然后回答道。
“還是不大妥吧?！毙±状▉喪父f道，“《復(fù)闊の日～-->>