“小正太說的是什么？來個(gè)大手子給我解惑啊?！?br/>
    “臥槽，明明小正太說的每一個(gè)字我都能聽懂，但合在一起我卻聽不懂了，這是怎么回事？”

    “小正太說的這些內(nèi)容，只有專業(yè)相關(guān)的人才能了解吧，這是理科的知識(shí)?。∥业奶彀?，小正太真的猛，這個(gè)他都會(huì)??？”

    “太硬核聽不懂很正常，這不是文科的知識(shí)，誰能知道小正太用理科的知識(shí)來分析一本書?。俊?br/>
    而林塵還在繼續(xù)說：“分布不同的比例越低，還可以認(rèn)為是同一個(gè)人所寫，可是，我之前研究過，按這個(gè)方法，前八十回和后四十回分布比例高達(dá)92.64%，這么高的比例，如果是同一個(gè)人寫，大爺，我可以當(dāng)場(chǎng)回學(xué)校去讀小學(xué)?！?br/>
    噗！

    其余一些圍觀的人忍不住笑噴出來，你才八歲，你不讀小學(xué)，你讀什么？

    大爺微微皺眉，他隱約覺得林塵說得好像有道理，卻又有些聽不懂。

    “那第二個(gè)證據(jù)呢，就只有這個(gè)證據(jù)是不夠的?！?br/>
    此刻，周圍甚至有人湊過來在聽。

    林塵不緊不慢道：“第二個(gè)證據(jù)，便是管理制度。”

    “管理制度？”

    那大爺一臉詫異，一個(gè)八歲的小孩跟你談管理制度，是真的有點(diǎn)古怪。

    而林塵繼續(xù)道：“大爺，不知道你寫過網(wǎng)絡(luò)小說沒有，網(wǎng)絡(luò)小說里面的境界、標(biāo)志，還有地理風(fēng)俗人情，這些東西都是作者一整套梳理好的，而這個(gè)東西又藏在文字中間，紅樓夢(mèng)也是一樣的。

    紅樓夢(mèng)里面的人物，整個(gè)榮府呈現(xiàn)出來的管家機(jī)構(gòu)與制度網(wǎng)絡(luò)，在前八十回，可都是清清楚楚，譬如總管房、賬房、銀庫，買辦房、莊田、茶房等等，但到了后四十回，你還能找到這些管理機(jī)構(gòu)嗎？

    除了個(gè)別的門房、廚房之外，后四十回里，其余的管理機(jī)構(gòu)，根本見不到影子，財(cái)務(wù)、人事制度，沒有提及，整個(gè)榮府秩序井然的現(xiàn)象消失了。大爺，你不覺得奇怪嗎？”

    聽到林塵所說，那大爺此刻，是真的愣住了，就連旁邊本來在看熱鬧的其余人，也是在沉思之中。

    陳平更是仔細(xì)一想，臉上有些激動(dòng)起來，林塵所說，還真是可以作為研究的一個(gè)方向！

    林塵繼續(xù)道：“因?yàn)檫@些管理制度，就相當(dāng)于作者設(shè)定出來的骨架，一本小說的骨架只有原作者才最清楚，續(xù)寫的話，不深入讀，根本看不到這個(gè)骨架，對(duì)于自己不熟悉的地方，只能避開，這也就是前八十回和后四十回風(fēng)格差異的地方?！?br/>
    見到林塵侃侃而談，那大爺此刻已經(jīng)一臉驚容了。

    此刻他的眼中，林塵不是一個(gè)八歲小孩，反而是一個(gè)研究紅雪多年的高人，而他所提的這些，紅學(xué)界，壓根就還沒有相關(guān)理論出現(xiàn)！

    可以說，林塵這些內(nèi)容拿出去，絕對(duì)會(huì)引起紅學(xué)界的地震！

    直播間無數(shù)觀眾，此刻已經(jīng)是全被震撼了，在瘋狂刷屏。

    “臥槽！給小正太跪了，小正太連紅學(xué)都研究這么深嗎？”

    “嘶！這真的是八歲？我真懷疑小正太是文曲星君下凡啊，紅學(xué)界研究那么久沒確定的事，可小正太卻弄懂了，不可思議?！?br/>
    “這，小正太肯定研究過啊，不然說不出這些東西來的，你看那大爺，整個(gè)人都懵了?！?br/>
    此刻的大爺，的確是眼中滿是震撼之色，不是，就算是68歲的紅學(xué)泰斗，都研究不出這么多東西出來啊，這個(gè)八歲的小孩，真的能研究出來？

    “你真的才只八歲？”

    他忍不住問道。

    林塵點(diǎn)頭：“是的，八歲，不小了，得懂事早一點(diǎn)，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈，更何況我還得帶我爸前進(jìn)呢?！?br/>
    觀眾哈哈大笑，不遠(yuǎn)處的林業(yè)有些尷尬，摸了摸鼻子。

    旁邊的宋青薇也是在笑：“你看你，在兒子心中都成什么樣了?！?br/>
    那大爺又是問道：“這些東西，你是真的自己研究過？”

    林塵點(diǎn)頭：“對(duì)啊。”

    他眨著大眼睛，這話沒問題啊，地球上的研究學(xué)家們研究過，就等于他研究過，沒問題啊，比如說張愛玲，她甚至將紅樓夢(mèng)每一個(gè)字都快摳出來了，研究得這么深了，得出的結(jié)論就是前八十回和后四十回不是同一個(gè)人寫的，更還有其余證據(jù)作證。

    那大爺此刻真有些動(dòng)容了：“如果你說的是真的，這對(duì)紅學(xué)是一次大地震啊，小朋友，你想出論文嗎？”

    林塵道：“有空再寫吧，研究紅學(xué)只是我的平時(shí)閑的無聊，算不上興趣愛好?！?br/>
    “那你的興趣愛好是什么？”

    林塵想了想：“賺錢，我太有危機(jī)感了，別的小孩出生就在羅馬，沒有羅馬的孩子，只能自己努力奔跑。”

    噗！

    直播間觀眾真要笑死了，小正太你要不要這么搞？

    那大爺嘴角抽了抽：“你是還在上小學(xué)嗎？”

    “是的，我是三年級(jí)二班?！?br/>
    大爺：“……”

    他此刻真的有些被干沉默了，自己是真老了嗎，為什么感覺現(xiàn)在的小孩，思維如此之快？

    陳平都插不上話了，他連忙繼續(xù)問道：“林塵，還有其余證據(jù)嗎？”

    林塵道：“有啊，我再舉幾個(gè)例子吧，你們就知道前八十回和后四十回的人設(shè)沖突有多大了，比如第九十二回，賈寶玉稱巧姐為妞妞，這是一種滿人的稱呼，前八十回都是稱哥兒、姐兒；

    第九十二回，賈寶玉說辦消寒會(huì)，前八十回沒有這個(gè)會(huì)，前八十回的時(shí)候，賈寶玉一直與封建禮教有沖突，最恨八股文，但后四十回，甚至開始給巧姐講烈女傳；

    前八十回的時(shí)候，不描寫林黛玉的服飾，在賈寶玉眼中，這些都是不屑之物，可在后四十回，就開始詳細(xì)寫了……”

    林塵侃侃而談，甚至每一回的差異都說出來了，看得周圍人全驚呆了。

    不是，這小正太這么夸張嗎，記憶力這么好，連在多少回都一清二楚？

    大爺，也是目瞪口呆，他是真的有些心生佩服了，這個(gè)娃娃不是開玩笑啊，他是真研究過紅樓夢(mèng)啊。

    等到林塵說完，那大爺沉默了一會(huì)：“哪家孩子八歲的時(shí)候，會(huì)研究紅樓夢(mèng)??？”

    噗！

    直播間觀眾哈哈大笑！