抓捕杰弗森的計(jì)劃大獲成功，其余同黨也一并抓捕，共有十多號(hào)人，事情進(jìn)展的程度要比布萊恩想象的要順利很多。
做完這些，就沒(méi)有需要布萊恩的事情了，剩下的工作一并由約瑟芬負(fù)責(zé)處理，布萊恩自己則趕快回到了家中。
回到家時(shí)已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)多了，此時(shí)房間客廳的燈還亮著，但布萊恩扭開(kāi)木門(mén)卻沒(méi)有在客廳內(nèi)看見(jiàn)熟悉的身影。
“是睡著了嗎？”
布萊恩疑惑地看向大廳兩側(cè)的臥室，都是緊緊關(guān)著的。
簡(jiǎn)單地看了幾眼，他收回目光，卻在茶桌上看見(jiàn)了一張小紙條。
“嗯？”
布萊恩上前幾步，走到茶桌前，拿起了那張紙條，上面寫(xiě)著：
“櫥柜里留有面包，回來(lái)記得吃——柏莎”。
心中莫名地涌起一陣溫柔，布萊恩收起紙條走到櫥柜前，將其打開(kāi)，就看見(jiàn)了一袋裝有數(shù)片小麥面包的袋子。
布萊恩輕巧地取出面包，并關(guān)上了客廳的燈，摸著黑緩緩地走上了二樓臥室。
他扭開(kāi)臥室門(mén)，燈還沒(méi)有來(lái)得及打開(kāi)，三只小巧的白鴿就從臥室內(nèi)沖了出來(lái)，飛到了他的肩頭，擠在了一塊。
布萊恩依次撫摸這三只白鴿，另一只手打開(kāi)了臥室的燈光。
“一定餓壞了吧？”
他打開(kāi)手中的袋子，取出一塊面包，放在了自己的書(shū)桌上，任由三個(gè)小家伙分食，看著它們?cè)跁?shū)桌上嬉戲打鬧的樣子，布萊恩也心情愉快地拿起了一塊面包吃了起來(lái)。
花了十幾分鐘填飽肚子，布萊恩又洗漱了一陣，便上床休息了。
……
第二天清晨，布萊恩在床上睜開(kāi)眼睛，迷迷糊糊間伸手摸索著枕頭下的懷表。
不過(guò)一會(huì)，一陣冰涼的觸感傳來(lái)，他握住懷表打開(kāi)，瞇著眼睛看了下時(shí)間。
現(xiàn)在是6：05。
“6：05……”布萊恩喃喃一句，進(jìn)而精神一震，掀開(kāi)被子從床上起來(lái)。
“今天還要送溫迪和馬特去學(xué)院上學(xué)，可不能遲到了，給他們留下一個(gè)壞印象”。
布萊恩快速洗漱后，換了一身較為成熟的外套，讓自己年齡看起來(lái)大一點(diǎn)，做完這些他走下一樓，此時(shí)哥哥諾爾和柏莎還沒(méi)有起床。
看過(guò)兩人的臥室一眼后，布萊恩走到了門(mén)口的衣帽架旁，從上面取下了一頂禮帽戴上，便迎著淡淡的陽(yáng)光朝著卡林街道走去。
走到中途，布萊恩怕時(shí)間來(lái)不及，就揮手在街道邊招了一輛馬車(chē)?yán)^續(xù)前進(jìn)……
馬車(chē)緩緩?fù)５娇纸郑既R恩下車(chē)付完報(bào)酬，便朝著布萊克三人的住所走去。
走到熟悉的門(mén)前，他曲指輕敲木門(mén)，發(fā)出砰砰砰的清脆聲響。
很開(kāi)房間內(nèi)傳出急促的腳步，門(mén)被從內(nèi)而外的打開(kāi)了，這次開(kāi)門(mén)的是溫迪。
“布萊恩哥哥你終于來(lái)了”
“我來(lái)的應(yīng)該不算晚吧？”布萊恩笑著走入房間，第一眼就在客廳的沙發(fā)上，看見(jiàn)了發(fā)呆的馬特，和在他身旁放著的兩件行李箱。
布萊恩又開(kāi)向客廳的餐桌，不出所料地看見(jiàn)了正在拿撲克牌練習(xí)的布萊克。
“都收拾好了嗎？”
他的聲音傳遍房間客廳，兩位少年聽(tīng)見(jiàn)，立刻扭頭看去，都露出了天真的笑容。
第一個(gè)回應(yīng)布萊恩得是馬特。
“都收拾好了?！?br/>
布萊恩點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：
“那我們現(xiàn)在就出發(fā)吧?！?br/>
溫迪和馬特齊齊點(diǎn)頭說(shuō)“好”，各自拿起了自己的行李箱，而布萊克則收起了手中了撲克牌，跟在了布萊恩的后面。
鎖好大門(mén)，來(lái)到大街上布萊恩再次招來(lái)一輛馬車(chē)，這次的馬車(chē)要比之前大些，夠四個(gè)人同時(shí)乘坐。
“去達(dá)里爾學(xué)園?！?br/>
“好的，先生”，馬車(chē)夫答應(yīng)一聲揮動(dòng)手中的馬鞭，趕著馬，緩緩朝城北行去。
……
大約二十多分鐘后，馬車(chē)漸漸停了下來(lái)，馬車(chē)夫在外喊道：
“先生，前面的路人太多了，走不通?！?br/>
“嗯？”
布萊恩疑惑地打開(kāi)了馬車(chē)的門(mén)，看了看外面的街道，此時(shí)街道上擠滿(mǎn)了行人，大多數(shù)都是帶著孩子，似乎都是去達(dá)里爾學(xué)院學(xué)習(xí)的。
“人還真多?。 ?br/>
感慨完，伸手招呼布萊克他們?nèi)讼萝?chē)。
四人下車(chē)后，布萊恩看著馬車(chē)夫說(shuō)道：
“就送到這里吧，多少錢(qián)？”
“好的，一共是五便士先……“話(huà)還沒(méi)說(shuō)完馬車(chē)夫頓了頓了，想了想補(bǔ)充道：
“先生本來(lái)我是應(yīng)該收您五便士的，但是考慮到離達(dá)里爾學(xué)院還有些距離，就只收您四便士好了?！?br/>
“謝謝。”
布萊恩伸手精準(zhǔn)地從上衣口袋里抽出四便士，遞給了馬車(chē)夫。
付完報(bào)酬，他雙手圍著布萊克三人，生怕這三個(gè)孩子被人群擠丟，然后他看向人頭竄動(dòng)的街道，從中找到了出路。
“你們跟緊我?！?br/>
布萊恩好不容易帶著布萊克三人擠進(jìn)學(xué)園，視線(xiàn)和空間才開(kāi)闊一些，隨后他按照學(xué)院的指示牌，找到了一年級(jí)一班，并在班級(jí)門(mén)口看見(jiàn)了一位胸口掛著一年級(jí)一班教師牌的女性。
那位女性年齡大約在二十到三十之間的樣子，穿著正式的達(dá)里爾學(xué)院教師服。
布萊恩見(jiàn)狀，擁著布萊克三人上前。
“老師您好?！?br/>
女教師聽(tīng)見(jiàn)耳邊的聲音，轉(zhuǎn)身便看見(jiàn)了四人，表情一下疑惑起來(lái).
“你們是？”
布萊恩謙虛地點(diǎn)了點(diǎn)頭，伸手指著溫迪和馬克說(shuō)道：
“老師您好，這兩位孩子是最近才辦理的入學(xué)，今天是他們第一天來(lái)到學(xué)院學(xué)習(xí)”
女教師聽(tīng)布萊恩這么一說(shuō)就明白了，隨即問(wèn)道：
“入學(xué)證明帶了嗎？”
“帶了的，是哈維副院長(zhǎng)辦理并蓋章的?！?br/>
說(shuō)著布萊恩便拿出來(lái)兩張入學(xué)證明，遞給了這位年輕的女教師。
女教師接過(guò)兩張入學(xué)證明看了看，確定了其上的印章和字跡，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后還給了布萊恩。
“我知道了，這兩個(gè)孩子我會(huì)照顧好的?！彪S著女教師最后一個(gè)單詞落下，她低頭看向兩個(gè)將要入學(xué)，成為自己學(xué)生的孩子。
這時(shí)她發(fā)現(xiàn)孩子不只是兩個(gè),這位年輕人身后還站著一位拿著撲克牌的孩子，正在審視著自己。
女老師表情再次疑惑了起來(lái)，出聲詢(xún)問(wèn)道：
“入學(xué)的孩子就兩個(gè)嗎？”
布萊恩順著女教師的目光看向布萊克，不好意思地笑了笑，隨便編了一個(gè)借口說(shuō)：
“這個(gè)孩子身體不好，現(xiàn)在還不適合入院學(xué)習(xí)?！?br/>
布萊克三人聽(tīng)了都沒(méi)有任何反應(yīng)，也沒(méi)有做出任何表示。
而女教師卻表情一下激動(dòng)起來(lái)：
“不管是什么原因，有條件還是應(yīng)該讓孩子入院學(xué)習(xí)的，不然以后可不會(huì)有太大的成就。”
女教師說(shuō)的話(huà)還算委婉，布萊恩卻聽(tīng)懂了其中的內(nèi)涵。
“知道了，謝謝老師提醒，等著孩子身體好些了，我會(huì)第一時(shí)間送他過(guò)來(lái)的?！?br/>
女教師的情緒一下平緩，彎下了腰來(lái)，摸了摸布萊克的頭說(shuō)：
“身體好了，記得要來(lái)哦?！?br/>
布萊克甩了甩頭，一下掙脫開(kāi)女教師的手掌，躲到了布萊恩的另一邊。
“呵呵。”女教師尷尬地笑了笑，收回了手掌。
“老師請(qǐng)不要在意，布萊克這孩子有些怕生。”
布萊恩出言，試著緩解了一下這僵硬的氣氛，不知不覺(jué)中就與女老師完成了溫迪和馬特的交接。
臨近上課的時(shí)候，布萊恩最后對(duì)溫迪和馬特叮囑了一句：
“在學(xué)院聽(tīng)老師的話(huà)，周五我會(huì)來(lái)接你們回家，到時(shí)有什么事情記得和我說(shuō)，如果真有什么急事可以找老師，她會(huì)替你們傳達(dá)給我。”
“好的布萊恩哥哥。”
兩個(gè)孩子同時(shí)乖巧地點(diǎn)頭，就連平常少言寡語(yǔ)的馬特也這樣說(shuō)了一句。
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