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動(dòng)漫97資源站 教導(dǎo)主任沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口攆人洛陽(yáng)

    教導(dǎo)主任沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口攆人,洛陽(yáng)主動(dòng)迎上去:“爸,我想請(qǐng)葉秋上去坐會(huì)兒?!?br/>
    “坐什么坐,你一個(gè)……”

    教導(dǎo)主任話沒(méi)說(shuō)完,洛陽(yáng)媽媽倚在窗臺(tái)上:“女兒,剛好我買了些水果,請(qǐng)葉秋上來(lái)坐坐吧?!?br/>
    教導(dǎo)主任臉上一片糾結(jié),然而陽(yáng)臺(tái)那聲音有些慍怒:“洛斌,枉你自稱知識(shí)分子,哪個(gè)知識(shí)分子如此待客,嗯?”

    教導(dǎo)主任臉上一陣抽蓄,只能領(lǐng)著葉秋上樓去。

    葉秋主動(dòng)松開(kāi)洛陽(yáng)的手,教導(dǎo)主任臉色才好看一些。

    葉秋一行人進(jìn)去的時(shí)候,師母已經(jīng)把水果洗好了。洛家屋子不大不小,大概150平,裝修得頗有古韻。屋子里擺放著不少名人字畫(huà),放眼看去皆是價(jià)值不菲,葉秋不由得吃了一驚。

    “坐?!睅熌傅厣弦槐埦?,笑著解釋道:“我自己做點(diǎn)小生意,無(wú)非也就是跟那些字畫(huà)打打交道。你老師好這一口,我就隨手幫他收集了一些?!?br/>
    葉秋抿了一口茶,淡然道:“師母收藏,從五代十國(guó)到盛唐開(kāi)元、再到南宋汴都,甚至還有鰻清宮廷的物件。眼光之獨(dú)到,世間少有?!?br/>
    洛陽(yáng)坐在葉秋身邊,像一只乖巧的貓咪,似乎這些話從葉秋的嘴里說(shuō)出來(lái),一點(diǎn)都不值得驚訝。

    教導(dǎo)主任冷哼一聲,將果盤往葉秋那邊移了移。

    師母臉色閃過(guò)一絲異色:“哦?沒(méi)想到你這小伙子只看了一眼,居然能認(rèn)得出我家里這些古物的根腳?!?br/>
    洛陽(yáng)臉上洋溢著驕傲,媽媽在文物圈子里浸染多年,算是圈內(nèi)小有權(quán)威的專家。

    別的事還好,唯獨(dú)在文物鑒定上,媽媽對(duì)葉秋這幾句贊賞,含金量極高。

    洛陽(yáng)看向教導(dǎo)主任,他偷偷瞥了一眼葉秋自信的側(cè)臉,隨即轉(zhuǎn)向一邊,佯裝看電視去了。

    葉秋道:“師母謬贊了,其實(shí)我爸對(duì)文物鑒定才是真的頗有建樹(shù),我只是翻了翻家里的書(shū)房,看了些我爸的筆記,皮毛而已?!?br/>
    說(shuō)起父親這個(gè)話題,師母和教導(dǎo)主任都莫名重視起來(lái),尤其是教導(dǎo)主任,下意識(shí)坐直身體,問(wèn)道:“你爸是哪位?”

    “是啊葉秋,你爸爸對(duì)文物研究有這么深的造詣,我倒對(duì)他挺感興趣。”師母也問(wèn)道。

    葉秋黯然低下頭:“我爸,他去世很多年了?!?br/>
    “苦命的孩子!”師母聽(tīng)說(shuō)葉秋父親已經(jīng)不在人世的消息,莫名有些憂傷,心里對(duì)葉秋更增加幾分憐愛(ài)。

    “怪不得你從前犯錯(cuò),每回都是你母親過(guò)來(lái)領(lǐng)人。”

    教導(dǎo)主任跟師母的反應(yīng)完全不同,他聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息,坐直的身體瞬間垮下去。一個(gè)沒(méi)有主心骨的家庭,母子相依為命,凄風(fēng)冷雨,能給洛陽(yáng)什么幸福?

    教導(dǎo)主任開(kāi)口道:“行了,茶也喝過(guò)了,你該走了葉秋,不早了。”

    他開(kāi)始攆人。

    洛陽(yáng)焦急看向媽媽,豈料師母面無(wú)表情,也附和道:“那我們就不留你了?!?br/>
    她是過(guò)來(lái)人,怎會(huì)看不出來(lái)洛陽(yáng)和葉秋之間的那種情愫??上鄲?ài)總有一天要走向婚姻,她也不希望自己的女兒,嫁給一個(gè)連父親都沒(méi)有的窮小子,即使他是潛力股。

    葉秋站起身,對(duì)于二老的反應(yīng),無(wú)可厚非。

    他出身不由己,卻終究比不上兩個(gè)深愛(ài)女兒的老人。

    葉秋在洛陽(yáng)委屈的目光中站起身,笑道:“對(duì)了師母,我爸雖然不在了,圖書(shū)館應(yīng)該有些關(guān)于他的學(xué)術(shù)舊檔。別人我不敢說(shuō),師母肯定會(huì)感興趣的?!?br/>
    “哦?令尊有傳世的著作留下來(lái)?”師母有些心動(dòng)。

    她更好奇,江寧終究是一個(gè)彈丸之地,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)這十年,出過(guò)什么厲害人物。莫非那孩子心機(jī)非比凡人,這是在將我的軍,暗示我嫌貧愛(ài)富?

    師母對(duì)葉秋積攢的那些好印象,無(wú)形中又削減幾分。

    “哼,故弄玄虛!”教導(dǎo)主任更是不信,葉秋是他江寧一中學(xué)生。

    葉秋有什么樣的家底,他自認(rèn)再清楚不過(guò)了。

    還學(xué)術(shù)舊檔,真不怕刮大風(fēng)閃了自己舌頭。

    教導(dǎo)主任愈發(fā)看葉秋不順眼,長(zhǎng)那么副好看的皮囊,哪有男人長(zhǎng)得那么好看,笑話!

    他篤定葉秋不過(guò)是虛張聲勢(shì),不客氣問(wèn)道:“你爸爸?我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)你爸爸還有著作,說(shuō)吧,你爸是誰(shuí)?”

    葉秋笑了笑:“葉問(wèn)天!”

    “誰(shuí)?”

    教導(dǎo)主任顫了下,茶杯險(xiǎn)些沒(méi)端穩(wěn)。

    師母更是如遭雷擊,她把自己的震驚隱藏的剛好,確認(rèn)道:“你剛才說(shuō)你的父親,姓葉?”

    葉秋點(diǎn)點(diǎn)頭:“他叫葉問(wèn)天?!?br/>
    得到肯定的答復(fù)后,教導(dǎo)主任和師母對(duì)視一眼,彼此眼中都寫(xiě)滿了不可思議。

    葉問(wèn)天是誰(shuí),這三個(gè)字代表什么意義,葉秋心里一清二楚。

    在江寧上位者圈子里,這是一個(gè)隨意當(dāng)著三個(gè)人的面講出來(lái),至少會(huì)讓其中一人眼皮跳一跳的角色。

    他是個(gè)翩翩少年,詩(shī)詞歌賦無(wú)一不通,滿腹皆是治國(guó)經(jīng)略,他就是上一代的神。

    毫不夸張地說(shuō),江寧這小三十年的發(fā)展騰飛,是葉問(wèn)天打下的基礎(chǔ)。

    他風(fēng)華正茂的時(shí)候,像教導(dǎo)主任、葉秋師母,不過(guò)是泯然眾人里,無(wú)數(shù)仰望他的人之一。

    不僅如此,教育口、財(cái)經(jīng)口、工商口,多少人的飯碗是哪位葉總給的。

    從前的葉秋母子,習(xí)慣了靠自己生活,從不打葉問(wèn)天的旗號(hào)出去辦事。

    這也直接導(dǎo)致“葉問(wèn)天”三個(gè)字,逐漸被人們遺忘。

    但有的人,是注定不會(huì)被遺忘的。

    “你居然是葉公的后人?”

    教導(dǎo)主任滿嘴呢喃,他似乎無(wú)法接受這個(gè)結(jié)果。

    師母按耐住心中的震驚,對(duì)葉秋道:“你父親,不愧是人中龍鳳,失敬了。”

    “今天太晚,我們就不留你。如果可以的話,明天也歡迎你來(lái)家里做客?!?br/>
    葉秋從這兩句話里,聽(tīng)出洛陽(yáng)父母態(tài)度的巨大轉(zhuǎn)變。他暗暗松了口氣,得感謝自己那位英年早逝的老爸!

    狐假虎威帶來(lái)的虛榮,居然如此熱烈。

    葉秋禮貌地和洛陽(yáng)父母再見(jiàn),他不禁想,如果師母看見(jiàn)洛陽(yáng)那對(duì)鐲子,不知道會(huì)多驚喜。

    她是行家,一定會(huì)看出那對(duì)鐲子的不凡。

    葉秋已經(jīng)有計(jì)劃,搞定未來(lái)丈母娘,手到擒來(lái)。

    但他心里清楚,二老只是被葉問(wèn)天三個(gè)字震住。畢竟斯人已逝,他們反應(yīng)過(guò)來(lái),還會(huì)有后悔的時(shí)候。

    等他明天入職教育中心,有了正式工作,再加上搞音樂(lè)的巨額收入,晾他們也不會(huì)鐵了心阻撓。

    ——

    他下樓,收到一條信息:“葉秋,救命!”

    消息定格的時(shí)間,是凌晨。

    他打過(guò)去,顯示您所撥打的電話已關(guān)機(jī)。