“老師，王鐸會(huì)怎么樣，他會(huì)不會(huì)有事？”葉歆語(yǔ)同老師來(lái)到辦公室，小心翼翼的問(wèn)道，她是真的不希望王鐸出事。
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“應(yīng)該會(huì)被勸退吧！還有，葉歆語(yǔ)同學(xué)，與其關(guān)心別人，你還是先關(guān)心一下自己吧。老師認(rèn)為你是一個(gè)好孩子，希望你以后不要再與這種人在一起。”說(shuō)完，班主任就轉(zhuǎn)身走了。
看著老師離去的背影，葉歆語(yǔ)身體緊繃起來(lái)，退學(xué)，這種人，一個(gè)個(gè)字眼如同炸彈一般將葉歆語(yǔ)輪番轟炸了一遍。
似乎感覺(jué)到葉歆語(yǔ)的緊張，段冷祺握住葉歆語(yǔ)的雙手，柔聲說(shuō)道：“別怕，我會(huì)一直陪著你的?！?br/>
陽(yáng)光照在這個(gè)小樹(shù)從里，照進(jìn)這不起眼的小地方。在這個(gè)平凡的日子里決定了每個(gè)人的命運(yùn)，有王鐸，有段冷祺，還有葉歆語(yǔ)。
后來(lái)，等所有人的處分都下來(lái)時(shí)，再逛這個(gè)地方是，才明白，看似一切只是偶然，其實(shí)早已經(jīng)命中注定。
命中注定我會(huì)與你分道揚(yáng)鑣，再無(wú)瓜葛。
命中注定會(huì)愛(ài)上你，沉醉其中無(wú)法自拔。
命中注定我會(huì)一直思念你們，但最后也只能一直思念了????逃學(xué)事件已經(jīng)過(guò)了近一周了，校園里平靜的出奇，沒(méi)有人議論這件事，同學(xué)們對(duì)這件事情都選擇了閉口不言。王鐸也沒(méi)有再出現(xiàn)在班級(jí)里，學(xué)校方面也并沒(méi)有什么處分下來(lái)。
就當(dāng)所有人以為這件事已經(jīng)過(guò)去時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給所有人重重一擊，極其不公的處分就在十一小長(zhǎng)假后第一個(gè)禮拜的周一。
天有些發(fā)陰，下著細(xì)雨，所有的小學(xué)生都一起站在校園操場(chǎng)上，教導(dǎo)主任面容嚴(yán)肅的站在領(lǐng)操臺(tái)上，整個(gè)氣氛十分凝重。
葉歆語(yǔ)也靜靜地站在那里，心里一直不定，總感覺(jué)要發(fā)生什么。冰冷的雨點(diǎn)滴落在臉上也沒(méi)能讓她冷靜下來(lái)，反而因時(shí)間的推移，心越來(lái)越慌。
當(dāng)王鐸一個(gè)人慢慢登上領(lǐng)操臺(tái)上時(shí)，她突然明白了，處分下來(lái)了！
“各位同學(xué)，今天將大家叫到這里，是要宣布一件事情，一件極其惡劣，不能忽視，不可饒恕的事情?！苯虒?dǎo)主任頓了頓，掃了一眼所有人道，“上周，二年一班王鐸同學(xué)謊稱老師外出開(kāi)會(huì)，教唆同學(xué)逃學(xué)。據(jù)王鐸同學(xué)以前在學(xué)校表現(xiàn)，我校方各位領(lǐng)導(dǎo)一致決定，對(duì)王鐸同學(xué)處以勒令退學(xué)，開(kāi)除學(xué)籍的處分！希望在場(chǎng)的同學(xué)，以儆效尤，不要再犯同樣的錯(cuò)誤。”
聽(tīng)到教導(dǎo)主任的這番話，底下一片沸騰，議論紛紛。
葉歆語(yǔ)更是手腳發(fā)麻，大腦一片空白，后面教導(dǎo)主任再說(shuō)了什么，葉歆語(yǔ)已經(jīng)聽(tīng)不到了。
這件事沒(méi)有處分其余人，而是他一個(gè)人全扛了。
勒令退學(xué)？開(kāi)除學(xué)籍？不是說(shuō)勸退嗎？雖然都是全退，但一字之差帶來(lái)的是不同的結(jié)果。
就算不懂，葉歆語(yǔ)也能感受到這件事處分的有多嚴(yán)重。
他們這是要?dú)Я送蹊I嗎？
當(dāng)著這么多的人的面前，他們竟然絲毫不給王鐸面子。
待到同學(xué)們已經(jīng)紛紛散去時(shí)，葉歆語(yǔ)仍然呆呆地站在那里，不相信這是真的。
“歆語(yǔ)，你還好嗎？我們回去吧?！蓖醐a看到葉歆語(yǔ)有些不對(duì)，湊上前問(wèn)道。
這時(shí)候，王鐸慢慢走了過(guò)來(lái)，“葉歆語(yǔ)，你可以陪我走一下嗎？我有事想對(duì)你說(shuō)?！?br/>
是懺悔，是告別，是祝福，這場(chǎng)細(xì)雨讓大家之間產(chǎn)生了一道鴻溝，讓大家和王鐸分處兩岸，走向不同的人生????靜靜地走在校園里的小路，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，可是時(shí)間還是會(huì)溜走，還是要對(duì)彼此說(shuō)聲再見(jiàn)。
走著，走著，就走到當(dāng)初準(zhǔn)備逃學(xué)的樹(shù)叢中。
再想起那一幕幕，葉歆語(yǔ)有些心酸，說(shuō)道：“對(duì)不起。”
王鐸聽(tīng)到后，先是愣了一下，然后也慢慢說(shuō)道：“葉歆語(yǔ)，其實(shí)該說(shuō)對(duì)不起的是我。當(dāng)初我早就知道老師根本沒(méi)有離校，是我，是我騙了你。我也知道，老師們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的行蹤，這些我都是知道的，可我還是做了?！?br/>
“為什么？”葉歆語(yǔ)聽(tīng)到這些話，不禁驚訝地喊道，“那勒令退學(xué)，也是你計(jì)劃好的？你為什么這么做？你會(huì)毀了你自己的！”
王鐸笑著道：“我騙了你，你不生氣，倒是關(guān)心起我了。葉歆語(yǔ)，其實(shí)我就是想知道，家境優(yōu)越的你，如果跟我們犯了同樣的錯(cuò)誤，學(xué)校會(huì)不會(huì)一視同仁罷了?！?br/>
“看來(lái)，讓你失望了，學(xué)校并沒(méi)有處分我們?！比~歆語(yǔ)也漸漸平靜下來(lái)，緩緩地說(shuō)道。
“誰(shuí)知道呢？葉歆語(yǔ)，你知道嗎？在這個(gè)校園里，人們是分為三六九等的，劃分我們的是家境，是成績(jī)。有的人像你的好朋友孫恩娜，家境優(yōu)越，成績(jī)又好，老師們把他們當(dāng)作自己孩子般疼愛(ài)；有的人像段冷祺，家境平平，但人家就是學(xué)習(xí)好，讓老師們也十分喜歡；也有的人像是五班的徐凱，人家學(xué)習(xí)不好，闖禍搗蛋也是一樣不差，但是人家就是有錢，老師們也就睜一只眼，閉一只眼就過(guò)去了；可偏偏我們這些要錢沒(méi)錢，要成績(jī)沒(méi)成績(jī)的人，你說(shuō)老師不拿你開(kāi)涮，拿誰(shuí)開(kāi)涮?！?br/>
“王鐸，你別這么說(shuō)了。”葉歆語(yǔ)聽(tīng)到這番話，心里更是難過(guò)了幾分，她從來(lái)都不知道原來(lái)還有這樣分法，或許，是沒(méi)有明文規(guī)定，該對(duì)誰(shuí)好，不該對(duì)誰(shuí)好，但小孩子的世界是簡(jiǎn)單，殘忍與敏感的。
簡(jiǎn)單的是，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。
殘忍的是，一切情緒都在臉上，都會(huì)表達(dá)出來(lái)，不顧及別人的感受。
敏感的是，別人的態(tài)度他們都會(huì)立馬捕捉到。
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