小花住的村子中間有個(gè)大墩。 經(jīng)常有人挖土?xí)r在土墩里挖到石器， 相傳這里遠(yuǎn)古或許更遠(yuǎn)古就有人住。
多年后政府在土墩中腰間的地方埋了塊碑， 古遺址屬于保護(hù)區(qū)。
小花村莊稱之為天云墩， 姓葉的沒(méi)幾家， 只有一個(gè)房頭。 那幾家葉姓倒真正住在土墩上。
胡姓的人家散落在土墩四周， 基本是一房頭 、一房頭住在一起。 只有小花家不跟奶奶 、 嬸娘住一個(gè)村。
因太爺蓋房在別地沒(méi)選本村， 爸爸后來(lái)帶領(lǐng)全家住回本村的老房。
土墩頂上有幾間屋， 是小學(xué)一年級(jí)。 課桌是用土砌成的長(zhǎng)條， 凳子是自己帶的，
小花就在這屋子里上完一年級(jí)。這一年級(jí)只有一個(gè)老師常在， 除數(shù)學(xué)外全是這位老師代課。
數(shù)學(xué)是二年級(jí)班主任是位女老師。 除了一年級(jí)在天云墩， 二年級(jí)到五年級(jí)在鄰村胡水村。
天云墩的胡姓就是原先， 胡水村一戶胡姓人家遷移過(guò)來(lái)， 天云墩胡姓全是他的后代。
小花在一年級(jí)， 老師是本村的一位小叔。 第一天上學(xué)報(bào)名， 這為小叔滿正式的， 稍微不自然問(wèn)小花 ：
“ 爸爸叫什么名字？”
“ 胡茗?！?br/>
“ 媽媽呢？”
“ 王霞。”
“ 你呢？”
“ 咯咯， 小叔你知道呢。”
“ 說(shuō)什么名？” 小叔挺威嚴(yán)地問(wèn)。
“ 小花?！?br/>
小花臉一紅， 嬌羞且調(diào)皮的回答。 小叔想寫， 寫了一下又停筆， 望了小花一眼準(zhǔn)備再寫時(shí)。 小花急促且高聲地喊道 ：
“ 胡知云。”
小叔說(shuō) ; “ 知道。“
頭也不抬地繼續(xù)寫上小花的名字。
從此后小花管小叔叫老師， 也就不喊小叔了。 等小學(xué)畢業(yè)， 小花又稱呼小叔。 小叔聽(tīng)了很是開(kāi)心。
小花上學(xué)沒(méi)幾天就聽(tīng)同學(xué)說(shuō)那天報(bào)名的事。 有的人怎么、怎么回答的。 老師問(wèn)一名同學(xué) ：
“ 你爸叫什么名字？”
同學(xué)回答 ：
“ 你爸叫什么名字？”
老師又問(wèn) ：
“ 你叫什么名字？”
同學(xué)問(wèn) ：
“ 你叫什么名字？”
弄了好半天， 那學(xué)生就是不服氣而且光火。 老師問(wèn)我爸名直問(wèn)到自己頭上。
小花學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖， 每次上課老師提問(wèn)好多難題， 同學(xué)都回答不出時(shí)。 同學(xué)和老師就會(huì)把目光轉(zhuǎn)向小花。
當(dāng)老師點(diǎn)到小花名時(shí)， 小花激情傲然地站起來(lái)。 鏗鏘有力地說(shuō)出正確答案。
然后環(huán)視著周圍羨慕的眼神， 和老師贊許且微訝的目光。 這時(shí)小花自信滿滿且又得意非凡。
因一年級(jí)基本就一位老師。 有時(shí)家里有事老師就會(huì)遲來(lái)， 這也是學(xué)生最開(kāi)心的時(shí)候。
班級(jí)里像炸了鍋， 沸騰起來(lái)。 有的簇在一起談話聊天， 有的跑到別位去搶書本，
或什么然后轉(zhuǎn)身逃， 后面同學(xué)又追。 漸漸的幾個(gè)膽大的同學(xué)看老師還沒(méi)來(lái)， 教室里就待不住， 跑出教室來(lái)。
教室是土墻。 打墻時(shí)為了固定好木框， 用兩根圓棍夾住木框， 木框再往上放。 土墻就一層層的壘起來(lái)。
在鄉(xiāng)下土墻房墻上都有洞， 是抽掉木棍時(shí)留下的。 有的人家防風(fēng)就用爛泥和稻糠混合， 和在一起糊在墻上。
有的房子只糊里面， 所以外墻上有洞。 那些墻高處的洞， 往往成了麻雀棲息的地方。
這膽大的同學(xué)拿了兩個(gè)凳子， 重疊放在一起， 叫別的同學(xué)放扶好， 自己攀爬上去掏麻雀窩。
開(kāi)始掏出些雞毛和柔軟的枯草， 這都是麻雀叼上去做窩的， 大家一看知道這個(gè)洞不是空的， 都仰頭喊道 ：
“ 掏麻雀蛋， 快點(diǎn) 、快點(diǎn)。”
“ 再看看里面有沒(méi)有小麻雀?！?br/>
大伙都來(lái)了興趣， 參差不齊的喊 ：
“ 有沒(méi)有大麻雀？”
“ 把麻雀蛋拿下來(lái)， 小心點(diǎn)別捏破了?！?br/>
只瞧見(jiàn)那同學(xué)把自己手中掏出來(lái)的麻雀蛋飽賞個(gè)夠， 依然留戀不舍的傳給下面急得要命的同學(xué)。
這下子大家都群情熱騰 、 沸渚。 那情景趣味， 就像燒開(kāi)鍋的水鼎沸起來(lái)。 教室里的學(xué)生也跑出來(lái)。
教室門口人頭攢動(dòng)，有籌謀的同學(xué)喊 ：
“ 派幾個(gè)去放哨?！?br/>
另一個(gè)答道 ：
“ 老師來(lái)了趕緊給個(gè)信?！?br/>
因教室在土堆頂上， 凡是上來(lái)的人在土墩腳下就看到了。 饒是這樣， 誰(shuí)也不愿去放哨。
大家彼此環(huán)顧相視， 都倚仗人多， 不僅壯膽而且可以仗勢(shì)。 即使有幾個(gè)膽小的也不怕。
群起在教室門口熱熱鬧鬧嬉戲起來(lái)。 就在大伙都玩得忘我時(shí)， 只聽(tīng)一聲大喝 ：
“ 回教室?！?br/>
只見(jiàn)胡老師站在后門前， 膽小的立即跟進(jìn)教室， 膽大的站在外面有幾位幸災(zāi)樂(lè)禍且又樂(lè)陶陶看老師怎么處理。
那掏麻雀蛋周圍的同學(xué)， 開(kāi)始時(shí)都嚇得跑。 只剩下那同學(xué)一個(gè)，
孤零零站在兩個(gè)高高的凳子上， 獨(dú)霸鰲頭。
老師看到這情景， 被嚇住了，臉煞白。 不敢說(shuō)話怕驚著站在凳子上的同學(xué)，
一不留神會(huì)摔下來(lái)。 用充滿膽怯 、 關(guān)愛(ài)的目光看著圍在周圍的同學(xué)。 示意首許他們?nèi)シ龅首印?br/>
稍回過(guò)神， 一兩個(gè)同學(xué)立即過(guò)來(lái)扶住凳子。 那同學(xué)小心翼翼爬下一個(gè)凳子， 站在最底下一個(gè)凳子上。
頭上滿是汗， 手上有打碎蛋的蛋黃粘得雞毛一類的東西，他呆呆地看著老師競(jìng)忘了下來(lái)， 邊上同學(xué)都走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
老師又大聲呼喝著：
“ 進(jìn)教室?！?br/>
這下子大家都哄得一聲跑進(jìn)教室。
過(guò)一會(huì)胡老師站在講臺(tái)前說(shuō) ：
“ 不好意思， 我 、我、、、、、、來(lái)了個(gè)重要客人， 我陪著吃了飯， 接下來(lái)把書翻到
三十六頁(yè)， 春天來(lái)了、、、、、、”
小花這時(shí)沒(méi)心思聽(tīng)課， 看到小叔老師臉因?yàn)槌粤司萍t通通。 她的思緒萬(wàn)千， 老師嚴(yán)厲 、 嚴(yán)格要求學(xué)生，不茍言笑。
看上去高高在上不食人間煙火。 他們把自己知道的知識(shí)， 毫無(wú)保留的傳教給他們的學(xué)生。
當(dāng)學(xué)生知道 、 了解并接收到了。 老師臉上露出幸福滿意的自足。
用渴望出人頭地的心愿， 寄托在自己學(xué)生身上。 并且回味著成名后的學(xué)子， 給自己帶來(lái)的榮耀。
今天胡老師因客吃酒， 延誤上課。 用自己的方式跟同學(xué)道歉。 這一切都讓小花覺(jué)得溫暖清馨。
又美妙無(wú)比的痛。 小花也說(shuō)不清痛什么， 但她就是痛得無(wú)言、 無(wú)助且又痛得無(wú)比的空靈。
在她小小的心里慈潤(rùn)著愛(ài)。 又有別的什么， 特別是小花、、、、、、小花說(shuō)不清。 只覺(jué)得一切那么真實(shí)，
伸手就能觸及， 并無(wú)飄渺虛幻若有若無(wú)的完美無(wú)瑕。 是啊， 老師也是普通人， 并不是那么高高在上不食人間煙火。
注視著老師站在講臺(tái)上那心有余悸和， 忐忑自責(zé)的心情、、、、、、他想掩飾卻禁不住的往外侵。
小花凝繞著這一切 、 一切、 好似魂靈外出。 正當(dāng)小花陶醉在浮游中。
“ 小花 ?！?br/>
老師叫道。 這下小花一悸頭回過(guò)神來(lái)。 看到同學(xué)望著自己， 老師正叫著呢。 小花臉微紅，
看著老師， 哦 、小叔 、 小叔。 小花喃喃道：
“ 原來(lái)老師也是普通人， 和自己一樣有血有肉 、 有情有緒、、、、、、有著好多 、 好多和自己一樣。
這下小花又分不清是小叔還是老師。