?正如常遠(yuǎn)祠所猜測(cè)的那般，在接下來(lái)的幾天《只因?yàn)槟恪犯踊馃幔芸炀桶哉剂宋⒉┑念^條，宴宜的圖片和動(dòng)態(tài)度在網(wǎng)絡(luò)里漫天的飛，雖然沒有營(yíng)銷式的推廣，但是粉絲們自發(fā)的推廣也是不容小覷，很快，就是在常遠(yuǎn)祠的附近也開始出現(xiàn)了《只因?yàn)槟恪返脑掝}。
現(xiàn)在，在常遠(yuǎn)祠的旁邊就有著幾名女生討論的聲音，其中重復(fù)最多的話就是宴宜實(shí)在是太帥了！
常遠(yuǎn)祠充耳不聞，此時(shí)的他正在為制造出廣大粉絲所喜愛的宴宜而努力著。
早在前兩天，系統(tǒng)就已經(jīng)為常遠(yuǎn)祠設(shè)定好了新的目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，昨天就已經(jīng)正式開始了。
電子機(jī)械和編程這兩個(gè)課程和導(dǎo)演編劇課程不一樣，常遠(yuǎn)祠想要做出宴宜的仿真機(jī)器人，僅僅學(xué)習(xí)地球上的這些知識(shí)是不夠的。所以，他的功課不僅有地球上基礎(chǔ)編程機(jī)械知識(shí)。更要學(xué)習(xí)往后推一千多年的電子機(jī)械和編程知識(shí)。
如果說(shuō)導(dǎo)演和編劇兩本書加起來(lái)，所學(xué)的知識(shí)有三四里面的厚度。那么現(xiàn)在學(xué)習(xí)的電子機(jī)械和編程，一本差不多就有二三十多厘米的厚度，學(xué)習(xí)的知識(shí)是原先的十倍還要多。
而且，更因?yàn)殡娮訖C(jī)械和編程知識(shí)的晦澀難懂，就是提升了學(xué)習(xí)能力，擁有過(guò)目不忘，舉一反三能力的常遠(yuǎn)祠也感覺比起導(dǎo)演和編劇，他的學(xué)習(xí)速度明顯慢了下來(lái)。
但是沒有辦法，這是他自己選的學(xué)科，常遠(yuǎn)捧著一本書，外界看來(lái)似乎是在認(rèn)真看書的模樣，但實(shí)則他正聽著系統(tǒng)的教學(xué)，精神高度集中著，腦子隨著系統(tǒng)的話轉(zhuǎn)的飛快，公式，代碼一一在他腦海掠過(guò)，就仿佛開著一輛全力奔馳的賽車，用盡百分之二百的能力去的思考學(xué)習(xí)。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，隨著系統(tǒng)教學(xué)的知識(shí)增加，知識(shí)與知識(shí)之間關(guān)聯(lián)的越來(lái)越多，運(yùn)算的公式越來(lái)越大，常遠(yuǎn)祠感覺自己的腦子的運(yùn)算速度越來(lái)越快。
他從未運(yùn)算過(guò)這樣多又這樣大的公式，再加上系統(tǒng)的教學(xué)的速度越來(lái)越快，要跟著系統(tǒng)不能慢，他的運(yùn)算只能越來(lái)越快，一開始還好，但是后來(lái)，常遠(yuǎn)祠只覺得腦子仿佛要爆掉一樣，難受，酸澀，仿佛已經(jīng)到了極限。
可是系統(tǒng)卻仿佛沒有察覺，語(yǔ)速越來(lái)越快，機(jī)械聲音所發(fā)出來(lái)的一句句話仿佛是一座座山壓了上來(lái)，常遠(yuǎn)祠雙眸瞠圓，精神過(guò)度的消耗讓他有種眩暈感，惡心嘔吐。
而就在他的精神忍不住要崩散，維持不住這樣高度集中的時(shí)候，一股針扎的感覺從腦海的深處傳來(lái)，疼痛的感覺讓常遠(yuǎn)祠又從新回過(guò)神來(lái)，他知道這是系統(tǒng)做的，幫助他不要讓他松懈。
察覺到系統(tǒng)的目的，常遠(yuǎn)祠運(yùn)算沒有停歇，腦子仿佛麻木了一般，整個(gè)人只知道數(shù)字?jǐn)?shù)字?jǐn)?shù)字，算算算算！
但是奇異的，他的運(yùn)算速度并沒有慢下來(lái)，反而越來(lái)越快，吃力到了一個(gè)臨界點(diǎn)，寸步難行的時(shí)候，常遠(yuǎn)祠真的感覺自己不行了，有一種腦袋真的會(huì)爆掉的感覺，但是在越來(lái)越劇痛的刺激下，常祠遠(yuǎn)咬牙挺了下來(lái)，牙齒咯咯作響，眼眶漸漸溢出了血，雙眼通紅。
只覺腦袋砰的一聲——
一直堵塞的地方通開，常遠(yuǎn)思只覺劫后余生，腦海中的數(shù)字快速奔跑了起來(lái)，一開始的痛苦不堪之后，吃力的感覺也漸漸變得游刃有余。運(yùn)算速度越來(lái)越快，仿佛由自行車換成了汽車。
系統(tǒng)見狀更是慢慢的加快了速度，引導(dǎo)著常遠(yuǎn)祠，挑戰(zhàn)著他不可能的極限。
就這樣，在越來(lái)越快的道路上常遠(yuǎn)祠學(xué)習(xí)了一個(gè)下午，過(guò)度的消耗，等到常遠(yuǎn)祠餓的前胸貼后背，不得不進(jìn)食的時(shí)候，他才暫停了教學(xué)。
而一回神，常遠(yuǎn)祠發(fā)現(xiàn)自己不僅餓的不行，整個(gè)人也都濕漉漉的，仿佛從水里掏出來(lái)的一樣，四肢無(wú)力，臉色蒼白，活像一個(gè)重癥病人。
但是不同于表面的無(wú)力，他感覺到自己的腦子反應(yīng)簡(jiǎn)直快的驚人，1秒的時(shí)間就可以產(chǎn)生無(wú)數(shù)種想法，利用剛才所學(xué)的知識(shí)，無(wú)意之中，短短不到一秒，他竟然將視線里所有人的站位、距離、體重，還有行為都分析了一遍，現(xiàn)在，恐怕在他視線內(nèi)的人都在他的掌握之中。
常遠(yuǎn)祠低下頭，看了看自己手指上白銀戒指形狀的系統(tǒng)，這就是屬于系統(tǒng)的力量嗎？
系統(tǒng)：宿主，在只是進(jìn)一步開發(fā)大腦的第一步，也才剛剛開始，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，還會(huì)面臨無(wú)數(shù)次這樣的狀況，系統(tǒng)預(yù)計(jì)，只要這樣下去，宿主的腦域會(huì)很快開發(fā)到可以接受直接傳輸知識(shí)的地步。
現(xiàn)在還不可以到直接接受傳輸知識(shí)的地步，那到了可以的時(shí)候腦子的運(yùn)轉(zhuǎn)速度要多快??！常遠(yuǎn)祠心中忍不住驚訝，對(duì)系統(tǒng)的厲害認(rèn)識(shí)的更加清楚。
“常遠(yuǎn)祠同學(xué)，你怎么這幅樣子！”正在常遠(yuǎn)祠和系統(tǒng)對(duì)話期間，李教授來(lái)到了常遠(yuǎn)祠的身邊，見他這幅大汗淋漓的模樣，十分驚訝。
腦域開發(fā)之后，常遠(yuǎn)祠的聽力也高了許多，他早就察覺到了李教授的接近，沒有一點(diǎn)意外的解釋道，“沒事，我只是剛才學(xué)習(xí)的時(shí)候不小心睡著了，然后做了一個(gè)惡夢(mèng)?！?br/>
李教授看著常遠(yuǎn)祠的模樣有點(diǎn)不相信，只是做惡夢(mèng)就搞成這幅模樣，但是見常遠(yuǎn)祠雙目清明，除了臉色長(zhǎng)白，全身虛汗之外，似乎并沒有任何不適的模樣，稍微放下了心，不過(guò)還是囑咐道：“常遠(yuǎn)祠同學(xué)，你要是不舒服的話，我送你去醫(yī)務(wù)室?！?br/>
常遠(yuǎn)祠搖了搖頭，拒絕道：“沒事的教授，我只是昨晚惡夢(mèng)有些手腳發(fā)軟吧，對(duì)了，李教授是來(lái)找我的嗎？”
“對(duì)的。”經(jīng)過(guò)常遠(yuǎn)祠的提醒，李教授回過(guò)神來(lái)，想起了自己來(lái)圖書館的目的。
前些天的時(shí)候，常遠(yuǎn)祠借給他得編劇書他也看了，剛看了第一章他就確定一定是和導(dǎo)演那本是同一個(gè)作者的，當(dāng)即如癡如狂的看了起來(lái)，一疏忽竟然忘記將書還給了常遠(yuǎn)祠。而這兩天又有事情沒有時(shí)間來(lái)圖書館，所以耽誤到現(xiàn)在，現(xiàn)在一有時(shí)間，他就連忙趕過(guò)來(lái)了。
“對(duì)不起?。∵@兩天有事，沒及時(shí)還給你。”李教授一臉愧疚地說(shuō)道。
“沒事?！背＿h(yuǎn)祠隨手將李教授還的書放在了一邊。
他早就已經(jīng)學(xué)完了，根本就不需要了。
一旁的李教授看著常遠(yuǎn)祠欲言又止。
“怎么了李教授？”開發(fā)了腦域的常遠(yuǎn)祠敏銳了不止一點(diǎn)，更何況李教授的表情還那么明顯。
“常遠(yuǎn)祠同學(xué)，我說(shuō)這些話你別介意?。 ?br/>
李教授一句話讓常遠(yuǎn)祠腦海中一瞬間產(chǎn)生了幾十種推測(cè)，表面上他還是搖了搖頭，“沒關(guān)系，李教授你就說(shuō)吧?！?br/>
“是這樣的，你寫在這份資料上的筆記我看了，我覺得你在編劇上非常的有天賦，你的事情我也知道，主持和播音你可能也做不了了，不知道你有沒有興趣轉(zhuǎn)科轉(zhuǎn)到戲劇影視文學(xué)專業(yè)來(lái)?！?br/>
編劇資料上的筆記？常遠(yuǎn)祠記起來(lái)，在一開始的時(shí)候，他的學(xué)習(xí)能力沒有提升，還是按照普通的方法學(xué)習(xí)，沒有過(guò)目不忘，那時(shí)他為了加強(qiáng)自己的記憶，在編劇資料的前十幾章都記了筆記。
“可是我們學(xué)校并沒有這個(gè)專業(yè)吧？”常遠(yuǎn)祠疑惑地問道。
“我是導(dǎo)演系的教授，我好歹也教出過(guò)許多有名的導(dǎo)演，只要你又想法，我還是認(rèn)識(shí)一些人，再加上以你天賦，轉(zhuǎn)過(guò)去是絕對(duì)沒有問題的?！?br/>
常遠(yuǎn)祠不是傻子，自然也感受到了李教授的言語(yǔ)中的好意，但是他搖了搖頭，道：“李教授，真的很謝謝你的好意，但是我目前并沒有轉(zhuǎn)科的想法。”
那些編劇的課程他早就上完了，根本沒有必要。
李教授則是以為常遠(yuǎn)祠要浪費(fèi)他的好天賦，有些著急了，“常遠(yuǎn)祠，你要考慮清楚，你看編劇書說(shuō)明你也對(duì)編劇有一定興趣的，并且你也有天賦，不僅如此，你也要為你的未來(lái)考慮?！?br/>
常遠(yuǎn)祠搖了搖頭，果斷的拒絕了，“抱歉李教授?！?br/>
常遠(yuǎn)祠堅(jiān)定的態(tài)度讓李教授有點(diǎn)生氣，他覺得自己的一片好心被當(dāng)成了驢肝肺。但是生了一會(huì)悶氣，見無(wú)法改編常遠(yuǎn)祠的決定，他也沒有辦法。
想起編劇書本上那明顯極具想法的筆記，李教授心中深深為之可惜。而忽然，他的腦海中蹦出了一個(gè)想法。
“常遠(yuǎn)祠同學(xué)，要不然這樣吧，你有沒有興趣想要接劇本！”
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