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“給?!?br/>
朱厚照用比較短的時(shí)間弄好,遞了出去。
“皇帝哥哥,這是什么呀?!?br/>
“你們看著啊,跟我出來(lái)看。”
朱厚照帶著兩個(gè)小家伙出了屋門(mén)。只見(jiàn)他一個(gè)穩(wěn)穩(wěn)的弓步,左手前揚(yáng),右手后舉。力由腿生,經(jīng)過(guò)腰的增幅,再傳遞到手上,只見(jiàn)他平穩(wěn)的向前一揮手――
“哇,飛起來(lái)了?!”“天啊?!?br/>
兩個(gè)小家伙口中驚呼著,有些愣愣的看著飛機(jī)在空中一個(gè)盤(pán)旋然后落地。
當(dāng)然,這是紙飛機(jī),不要誤解。
“這東西叫紙飛機(jī)?!?br/>
“紙飛機(jī)??什么意思,名字好怪異啊?!庇栏?wèn)道。
“這個(gè)……,飛機(jī)么,就是會(huì)飛的機(jī)器。紙飛機(jī),顧名思義,就是紙做的會(huì)飛的機(jī)器?!?br/>
“噢?!蹦橙嗽谛睦锇蛋档牟亮艘话牙浜?。貌似飛機(jī)現(xiàn)在根本沒(méi)有,差點(diǎn)兒抓瞎。
不幸的是,兩位繼續(xù)不依不饒的追問(wèn):“那么它為什么會(huì)飛呢?”朱厚照絞盡腦汁的說(shuō)道:“嗯……,它輕,而且有翅膀,我還用力扔了?!?br/>
“哦,和風(fēng)箏一樣么?難道這是小個(gè)的風(fēng)箏?”“差不多。”“那么如果我們按上翅膀能飛起來(lái)么?”
朱厚照心中狂汗,只得繼續(xù)科普:“不可能的。”看著兩人帶有疑問(wèn)的眼神,朱厚照解釋道:“首先,人的力氣太小。相對(duì)于鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),同樣的重量,能夠用出來(lái)的力氣小太多太多了,也就是說(shuō)人相對(duì)于力氣來(lái)說(shuō)太重。還有,人沒(méi)有尾巴,怎么控制方向?不過(guò),人如果想飛也是可以的,比如把孔明燈放大,用更結(jié)實(shí)的材料,就能飛?;蛘咴贇埲桃恍梢詫⑷私壴陲L(fēng)箏上放飛。不怕死的人也可以弄一個(gè)制作精良的風(fēng)箏從山上向下滑翔等等?!?br/>
“哇――”兩人眼里都是小星星,看起來(lái)十分向往。不過(guò)也只有在和親人在一起的時(shí)候,兩人才敢有這么夸張的表示驚訝的話和表情。
朱厚照說(shuō)道:“來(lái)來(lái)來(lái),我把做的方法教給你們,等你們玩兒膩了,我再教給你們其他的東西?!庇猛甑淖旨埐挥萌恿耍梢杂脕?lái)玩。
突然永淳說(shuō)道:“皇帝哥哥,先生不是說(shuō)要敬惜字紙么?”
朱厚照無(wú)語(yǔ)。馬上,朱厚照回應(yīng)道:“那……,那就不用字紙,我們可以用沒(méi)寫(xiě)過(guò)字的,新的,白紙疊?!?br/>
可惜的永淳繼續(xù)不依不饒的追問(wèn):“可是先生還說(shuō)不能浪費(fèi)???用新的太可惜了吧?!?br/>
朱厚照繼續(xù)無(wú)語(yǔ),瞬間某人就想好了借口,說(shuō)道:“對(duì)了,用用過(guò)的紙來(lái)疊的話,是節(jié)約。用完了直接燒掉太可惜了,敬惜字紙是不侮辱字紙。最好的敬惜就是廢物利用,讓其發(fā)揮余熱?!蓖A艘幌?,朱厚照摸著永淳的頭說(shuō)道:“再說(shuō)了,你們想用什么就用什么,哥哥我有錢(qián),供應(yīng)得起?!币桓笔愕谋┌l(fā)戶嘴臉。
于是兩人不說(shuō)話了,專心的和朱厚照學(xué)習(xí)折紙飛機(jī)。
沒(méi)有人能說(shuō)出現(xiàn)代紙飛機(jī)起源的時(shí)間和地點(diǎn)人物等等。有人說(shuō)這個(gè)可以追溯到幾千年前中國(guó)的風(fēng)箏,但是那只能說(shuō)是紙飛機(jī)的原始版本。不過(guò),現(xiàn)在的時(shí)空,朱厚照確信自己可以準(zhǔn)確的說(shuō)出第一架紙飛機(jī)出現(xiàn)的時(shí)間地點(diǎn),以及發(fā)明者。
朱厚照尋思是否應(yīng)該將剛剛?cè)映鋈サ哪羌茱w機(jī)弄回來(lái)?沒(méi)準(zhǔn)兒以后的博物館里頭能出現(xiàn)它的身影。不過(guò)想到自己手里將要出現(xiàn)的數(shù)不清的第一次,朱厚照還是否決了這個(gè)十分誘人的想法。收藏一架紙飛機(jī)真很麻煩,作為一個(gè)懶人能省事就省事吧。
不幸的是,朱厚照的這個(gè)想法直接導(dǎo)致了今后他有紀(jì)念意義的的新發(fā)明只保存下來(lái)不到三分之一,其余的都散失或者損壞了。這大概就是因果循環(huán)報(bào)應(yīng)不爽?
朱厚照繼續(xù)教授,看著兩人認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,朱厚照想起了自己小時(shí)候。在很小的時(shí)候,大概是一二年級(jí),那時(shí)候下課之后紙飛機(jī)是在教室里頭滿天飛的。那個(gè)時(shí)候,教室的屋頂還是三角形無(wú)頂棚的,鐵制的三角形大梁就在空氣中裸露著。那個(gè)時(shí)候,用紙飛機(jī)在鐵制大梁的空隙中穿來(lái)穿去是很好的消遣。
也是在小學(xué),朱厚照學(xué)會(huì)了各種各樣普通紙飛機(jī)的折法。
最簡(jiǎn)單的,只需要折四次就能折出來(lái)。后來(lái)為了能夠有更好的性能,各種各樣的方式在集體的力量中被想象并制造出來(lái)。等到四五六年級(jí)的時(shí)候,朱厚照更喜歡的是留空時(shí)間,所以他制造出來(lái)的紙飛機(jī)都是帶有大翼展的。
到了高中后,雖然很少折紙飛機(jī),但是偶爾練手或者逗小孩的時(shí)候,朱厚照更傾向的是綜合性能。所以,從這之后朱厚照折出來(lái)的都是原來(lái)以為很丑的一種中庸的機(jī)型。這種機(jī)型堅(jiān)固,耐用,而且各方面性能都不錯(cuò)。這個(gè)時(shí)空中的第一架就是這種型號(hào)。
不論哪種情況,安全性都是第一位的,因?yàn)槭窃谌巳好芗貐^(qū)使用,或者使用者弱小。所以,朱厚照做出來(lái)的不論哪一種都是平頭的。
到了大學(xué)之后,朱厚照聽(tīng)說(shuō)這紙飛機(jī)早已經(jīng)走出了教室,飛向了世界。甚至有不少專業(yè)的紙飛機(jī)大賽。大賽有幾十年的歷史了,里面的紙飛機(jī)限制為,就是一張紙,不得破壞,比如剪、切、撕之類的,也不允許使用膠水膠帶,必須是原汁原味的紙飛機(jī)。甚至產(chǎn)生了飛行距離和留空時(shí)間等項(xiàng)目世界紀(jì)錄。全世界的紙飛機(jī)愛(ài)好者不在少數(shù)。
這時(shí)候,朱厚照已經(jīng)展示了好幾種飛機(jī)的折法,并交會(huì)了其中兩種。就是最簡(jiǎn)單的那種和某人最拿手的那種。
朱厚照說(shuō)道:“好了,你們?cè)谠鹤永镱^玩吧。對(duì)了,”朱厚照忽然有些神秘的樣子,讓兩個(gè)小家伙忽然集中了精神,“在宮里玩的時(shí)候小心,千萬(wàn)不要讓先生或者母后祖母他們瞧見(jiàn)哦?!眱扇耸仲澩倪B連點(diǎn)頭。
正在這時(shí)候,旁邊一個(gè)小太監(jiān)進(jìn)屋湊上來(lái)說(shuō)道:“陛下,出事兒了?!?br/>
朱厚照心里一驚,馬上問(wèn)道:“什么事情?!”
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(圖為朱厚照在這個(gè)時(shí)空所折的第一架紙飛機(jī)的種類。原來(lái)一章只能上傳一張圖片?。[[cp|w:267|h:323|a:l]]]