吃早飯的時候，桐海容說是有個外省某地區(qū)琴行箏藝交流活動，想讓她也報名，下周一出發(fā)，為期一個星期。

    此信息猶如一道晴天霹靂將封琪琪炸個外焦里嫩，她要是跟著去了，哪里有時間碰電腦？

    “我還考科目三呢?！?br/>
    她媽說：“反正有時間，寒假的時候再去考，不著急這會?！痹捠沁@么講，封琪琪也是這么想的，可問題是她并不是很想去參觀。

    那種小學(xué)生似的交流會她也去過，有幾個教授可能會讓你心有啟發(fā)，可是更多的學(xué)習(xí)程度是在于初學(xué)者對古箏的認(rèn)知，在于指法問題等節(jié)奏狀態(tài)雜七雜八的理論講說，而非學(xué)術(shù)性質(zhì)的深度研究。

    這讓她提不起太大興趣。

    桐海容說：“你現(xiàn)在反正是閑暇的狀態(tài)，有課就上，沒課就不上，畢竟有其他學(xué)校的佼佼者，不說是虛心求教但也能從切磋中獲得一些想法，多見見總是好的。”

    那個交流活動的課堂其實(shí)還掛著國樂研修院的大牌子，雖然看似平臺不大，但是內(nèi)容絕非是淺層知識，或許就會有意想不到的收獲。

    這個……封琪琪心里猶豫著說道：“媽，你知道楠楠這次為什么玩了一個月就回來？”

    “怎么了？”

    “楠楠不是好玩么？在網(wǎng)上認(rèn)識個人，打算這兩天見面，都約好了，我覺得見網(wǎng)友這事，咱得斟酌掂量著點(diǎn)，我就怕楠楠被騙！”

    “楠楠喜歡那人？”桐海容忽然放下盛湯的勺子正色道，一臉的肅穆讓封琪琪正襟危坐。

    喜歡？子虛烏有的事情哪里來的喜歡！

    既然謊撒出去就要繼續(xù)，封琪琪繼續(xù)說：“媽，你也知道楠楠的脾性，她認(rèn)定的事情誰勸的??？”

    說完，仔細(xì)觀察母親的神色，見她凝眉微蹙又舒展開來，看來母上大人已經(jīng)相信她所言了。

    桐海容認(rèn)真思索了片刻，接受這個事實(shí)，楠楠那孩子有時候做事情的確可以說是任性妄為。

    她爸媽不在身邊，這么近的關(guān)系她怎么也得把把關(guān)，再說自家閨女跟楠楠關(guān)系這么好。

    想到這里，桐海容復(fù)追問道：“那個人叫什么？哪里的人？現(xiàn)在住哪里？多大年齡？”

    “我哪里知道這么多嘛！”封琪琪聽聞母上大人脫口而出的問題，問一個她心里就沉兩分，果然一個謊言要用無數(shù)個謊言去圓。

    “好好好，是我問的多了，不過就一個大概情況啊，那男孩多大，叫什么？哪里的人？”

    這個大概情況大概的我想一把刀自盡好了！

    在桐海容啰嗦的嘴皮子緊鑼密鼓的追問下，封琪琪忽而一言。

    “我是智障！”

    “……”

    “我說，那個人的網(wǎng)名叫，我是智障！”

    桐海容瞪大眼睛，驚詫道：“看看這名字，這問題就有點(diǎn)大了，正常而又積極樂觀向上的小伙子哪個取這種名？不行，我得給她媽打個電話！”

    好像，發(fā)生了天大的事情！

    封琪琪急呼出聲：“媽，這事大人不能攙和，越攙和越亂，就是兩人普通見個面，也沒什么！再說又不是兩個人，一群人吶，就跟同學(xué)聚會一樣！沒那么嚴(yán)重?！?br/>
    “你說你這么大了怎么還不讓人省心？”

    矛頭怎么能轉(zhuǎn)到她身上？封琪琪覺得冤枉，卻繼續(xù)勸道：“到時候我一定全程跟您報告，不用擔(dān)心！”

    在封琪琪絞盡腦汁作戰(zhàn)之后，桐海容終于放任她們自己決定，不過她會看著不讓孩子走一點(diǎn)彎路。盡管說孩子之間都有自己的社交，同時她也認(rèn)為自己并未小題大做。

    保護(hù)孩子情有可原，不過好在桐海容也只是將一切想法存在腦海里，并未在沒有危險之前就輕舉妄動，成長，還是得自己摸爬滾打踉踉蹌蹌的前