: : : : “需要我做什么?”校工單膝跪在我的身前,眼簾低垂。左臂向前勾起,輕輕搭在了右肩之上。這姿勢(shì)像極了中世紀(jì)為君主效命的圓桌騎士。而我驚訝和感嘆的是整套動(dòng)作行云流水,其優(yōu)雅程度完全不像是一個(gè)在校工作幾十年的打雜工人做出來(lái)的。
 : : : : 這套動(dòng)作是在我下令時(shí)在腦海里下意識(shí)里構(gòu)想出來(lái)的,根本沒(méi)有將這種姿勢(shì)的細(xì)節(jié)灌輸給掃地工。但令我意外的是,這埋藏在我心里,誰(shuí)也不知道的構(gòu)想出的動(dòng)作,居然被眼前校工分毫不差地模仿了出來(lái)。并且動(dòng)作水平姿勢(shì)絕對(duì)可以襯得上真正的中世紀(jì)正規(guī)騎士。
 : : : : 難道……我心中所想早已被命運(yùn)日記窺探了個(gè)一干二凈?
 : : : : 一瞬間,我的內(nèi)心有些惶恐不安。
 : : : : 這本日記,到底有多少是我不曾了解的?
 : : : : 最后我還是咽了口唾沫,沉思了片刻,終于回過(guò)了神來(lái),對(duì)著面前早已被我控制住的校工下令道。
 : : : : “親愛(ài)的校工,能不能幫我做件事呢?”
 : : : : 校工頭也不抬,用著平靜的語(yǔ)氣答道。
 : : : : “只要能夠做到的,任何事情。”
 : : : : “很好!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,滿意道,“我問(wèn)你,昨天下午的那段時(shí)間,就是王武出事之前,你在學(xué)校么?”
 : : : : “不在!毙9](méi)有思索便回答了我的問(wèn)題。
 : : : : “……好吧。”我有些無(wú)奈地皺起眉,在腦海中思索了片刻,才將命令組織好,傳達(dá)了下去。
 : : : : “我現(xiàn)在要你做的,就是去后操場(chǎng),幫我找一本筆記……”我在腦海里使勁回憶著昨天下午我在教室頂樓看見(jiàn)了那一幕詭異場(chǎng)景,一本從天而降的筆記,這意味著什么?
 : : : : “這本筆記的封皮是黑色的,大小就跟市面上賣的普通筆記本尺寸差不多。要說(shuō)唯一的特別的話……大概就是它的名字了,我記得那本筆記上刻著兩個(gè)英文單字,第一個(gè)是大寫d開(kāi)頭的字母,而第二個(gè)單詞,是note,而note,則是英文里筆記的意思。好了,我知道的就是這么多,希望你能幫我找出來(lái)!
 : : : : 我憑借著回憶中的印象復(fù)述著筆記的樣貌,雖然記得不清,但也大差不差了。其他的我是真的記不得了。而且對(duì)于這本筆記到底存不存在我也持著懷疑的態(tài)度。我的想法是既然命運(yùn)日記這種偽科學(xué)的東西都存在了,那么在我印象里的那本從天而降的小冊(cè)子說(shuō)不定也是存在的。
 : : : : 只是,那本黑色的筆記本到底有著怎樣的作用?是不是也和我手中的手機(jī)一樣,能夠操縱別人的……命運(yùn)呢?
 : : : : 時(shí)間一分一秒過(guò)去。終于,聽(tīng)到叮咚一聲脆響,學(xué)校的大門發(fā)出一聲電子器械的碰撞聲,然后,大門被打開(kāi)了。
 : : : : 六點(diǎn)半了。
 : : : : 這會(huì)兒該是上學(xué)的時(shí)候了。
 : : : : “現(xiàn)在就給我去找,拿著你的掃把去后操場(chǎng),邊掃地邊去找。但是切忌不要被人發(fā)現(xiàn)了你的意圖。如果有人懷疑就說(shuō)是在打掃衛(wèi)生。完事就打電話給我……行了,就這么多,你現(xiàn)在可以走了!
 : : : : 我知道再過(guò)一會(huì)這里將會(huì)迎來(lái)一大批人流,如果讓人看見(jiàn)我這么早就來(lái)到了學(xué)校而且還做著這么鬼鬼祟祟的動(dòng)作,再加上學(xué)校剛剛出了事,所有人的神經(jīng)都踩在高壓線上。如果這時(shí)候我被抓住什么把柄,就會(huì)變得很危險(xiǎn)。
 : : : : 所以我匆匆記下了校工的電話號(hào)碼又讓校工把事先準(zhǔn)備好的籃球放回體育室后,我就直接背上了書包走過(guò)走廊走進(jìn)了自己班級(jí)所在的教室。
 : : : : 一來(lái)到教室,一股困意就席卷了我的全身。確實(shí),從昨天到今天,一步一危險(xiǎn),步步驚心步步謹(jǐn)慎。不知道有多少次我都徘徊在死亡的臨界點(diǎn)上,稍有不慎,我就和這個(gè)世界說(shuō)拜拜了。
 : : : : 現(xiàn)在回想過(guò)來(lái),我都不知道自己這十幾個(gè)小時(shí)是怎么渡過(guò)的……
 : : : : 但是,也正是因?yàn)槿绱,我才擁有了能夠(yàn)槲业拿妹脠?bào)仇的神器啊……
 : : : : 這本命運(yùn)日記,我一定要好好利用它,直到……讓那群人渣付出自己應(yīng)有的代價(jià)!
 : : : : “呼嚕!蹦枪删胍庠絹(lái)越明顯,最后竟然像是洪水猛獸那般沖我撲了過(guò)來(lái),直接將我吞沒(méi)。我趴在自己的課桌上,直接睡著了。
 : : : : 在夢(mèng)里,我似乎看到了我的妹妹巧笑倩兮的美眸忽明忽暗,一眨不眨的甜甜地望著我。而我站在彼岸,望著滿天飛舞的紅楓,只能無(wú)力地伸出手……
 : : : : 朦朦朧朧地,我感覺(jué)似乎有人從我的身邊走過(guò)。然后我意識(shí)到那不是一個(gè)人,而是一大批正從我的身邊魚貫而入。很明顯,是我那敬愛(ài)的同學(xué)們已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始了一天嶄新的學(xué)習(xí)。
 : : : : 我與班級(jí)同學(xué)的關(guān)系并不算好。這其中很大一部分原因就是因?yàn)槲业募揖巢缓茫芏嗳硕加X(jué)得和我在一起掉價(jià),丟面子。而且,再加上王武以前經(jīng)常對(duì)我進(jìn)行欺侮,班級(jí)里的人多多少少都看不起我。
 : : : : 可是此刻,他們眼里的這個(gè)已經(jīng)失蹤了將近兩個(gè)星期的班級(jí)拖油瓶、透明人、出氣用的沙包,此刻竟然突然出現(xiàn)在了教室,而且還和以為小心謹(jǐn)慎,不善與人的做派不同的事……我現(xiàn)在竟然絲毫不顧及他們的感受,大大咧咧地躺在那,呼嚕震天響徹。一副不將人放在眼里的樣子。
 : : : : 或許換做以前,當(dāng)我面對(duì)這些欺負(fù)過(guò)我、輕視過(guò)我、無(wú)視過(guò)我的人,也許我會(huì)小心謹(jǐn)慎,陪著自己半生不熟的笑臉,沖他們寒暄幾句吧。雖然,那幾句寒暄換來(lái)的也只是幾句略帶諷刺的譏諷?晌疫是會(huì)沖著他們笑笑,露出一個(gè)連自己都覺(jué)得做作惡心的笑容。因?yàn)槲抑,一個(gè)人想要立足于一個(gè)交際圈,這些都是必要的。
 : : : : 可是現(xiàn)在,已經(jīng)沒(méi)有必要了。
 : : : : 因?yàn)槲以缫咽チ艘磺。失去了一切的我顯得那么隨意,那么從容。仿佛天地之間都沒(méi)有能夠困擾我的存在了,畢竟,那些我曾在乎的東西,早就消散無(wú)形了……
 : : : : 也許這就是我的想法吧。所以現(xiàn)在的我再也沒(méi)有去討好這群人的意思,也再也不用去看這群人的臉色行事。無(wú)論是欺侮我的,還是將我丟棄在墻角,不曾問(wèn)津的人,都不再是能夠闖入我眼簾的生物。
 : : : : 我就這樣一直睡著。直到人聲鼎沸,所有人的目光都或多或少的停留在我的身上一兩秒,那些目光里帶著奇怪,帶著驚訝,帶著不屑。可我都絲毫不在意。
 : : : : 后來(lái),早讀開(kāi)始了。所有人都拿起了課本,裝模做樣地大聲念誦起課文。然而背地里,書本后面擺放著的早點(diǎn)氣味已經(jīng)越過(guò)好幾個(gè)座位傳到我的鼻腔里。
 : : : : 再后來(lái)是語(yǔ)文連堂。語(yǔ)文老師一上來(lái)就發(fā)起了考卷給我們當(dāng)作練習(xí)題,這時(shí),我這群敬愛(ài)的同學(xué)們才如夢(mèng)初醒般的放下了早點(diǎn)、游戲機(jī)或是別的什么娛樂(lè)書籍,轉(zhuǎn)而拿起了課本,想在臨考前背上一點(diǎn)考點(diǎn)。然而,我依然躺在課桌上,緊閉著眼,陷入了半睡眠的姿態(tài),根本不管老師用著怎樣冷酷且殺人般的眼神死瞪著我。
 : : : : 一直到兩節(jié)課后,也就是第三節(jié)上課的時(shí)候。我才如夢(mèng)初醒般的坐起身;瘟嘶斡行┌l(fā)麻的手臂,然后開(kāi)了一眼手機(jī)上的時(shí)間,就在老師講課的眾目睽睽之下,走出了教室大門。
 : : : : “喂,你干什么?林則徐,你好大的膽子啊?……你眼里還有沒(méi)有老師了?!”第三堂課是數(shù)學(xué)課,老師正在講二次函數(shù)的規(guī)律,看到我做出了如此目無(wú)校紀(jì)的行為,一時(shí)間也是愣了隨后。隨后,反應(yīng)過(guò)來(lái)的數(shù)學(xué)老師竟然氣的臉色有些發(fā)紫。
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 : : : : “林則徐,你還走?你給我站。 氵不停下?你是不是不想學(xué)了?不想學(xué)就滾!”數(shù)學(xué)老師看我完全沒(méi)有停下的姿勢(shì),雙眼也是一瞬間紅了起來(lái)。在嘶喊多聲無(wú)果后,居然直接沖著我的后背大罵起來(lái)!
 : : : : “殺人犯的哥哥很拽是吧?你妹妹目無(wú)法紀(jì),你目無(wú)校規(guī)!難怪你們是兄妹,真是配絕了!!”
 : : : : 一瞬間,整個(gè)教室的氣氛凝固了。
 : : : : 所有人的雙眼都朝著我盯了過(guò)去。無(wú)數(shù)雙眼睛落在我的身上,我知道,我妹妹被污蔑成殺人犯的事情學(xué)校早就知道了。但是我還沒(méi)意識(shí)到,這個(gè)老師竟然會(huì)用這種方式來(lái)刺激我。
 : : : : “是不是覺(jué)得自己當(dāng)個(gè)殺人犯的哥哥就很厲害!你這樣看著我干什么?你橫什么橫?你有什么資本跟我橫?你是不是想把我們?nèi)珰⒘税。。∧阏f(shuō)話。∧闶遣皇恰!”數(shù)學(xué)老師看到我沒(méi)有反應(yīng),直接扯著嗓子沖我喊了起來(lái)。整個(gè)教室都充斥著他刺耳的聲音,他瞇起的一雙綠豆小眼隔著金絲眼鏡露出滲滲的光芒。然而,他的下一句話還沒(méi)說(shuō)出口,我的拳頭,已經(jīng)直接砸在了他的臉上!
 : : : : 數(shù)學(xué)老師突然被一下打翻在地,他掙扎著剛爬起來(lái),剛想扯著嗓子喊校長(zhǎng)的時(shí)候,一雙大手就猛地扯了過(guò)去,一把卡住他的脖子。此刻,數(shù)學(xué)老師的聲音像是一只被掐住嗓子的公鴨,戛然而止。然后,等他喘了口氣,抬頭往上瞧得時(shí)候,一雙通紅的眼睛,帶著一絲絲危險(xiǎn)的殺氣,已經(jīng)死死地,盯住了他……
 : : : : “狗東西……再說(shuō)一句,試試?”
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