支教已經(jīng)開課了，米小諾和寧依依都進(jìn)入了角色。

    無事的季相哲還是沒有要走的意思。他游走在這個(gè)課堂和那個(gè)課堂之間，聽課，似乎又是在琢磨著什么。

    季相哲安靜地坐在角落里，專心地聽米小諾講課。

    米小諾講課不帶課本，因?yàn)槟切┱n程她預(yù)習(xí)一遍，就印在了腦子里。待到她講出來，就添加了通俗易懂的引喻。學(xué)生們聽得專注聽得入神。那雙雙瞪大的眼睛和張大著的嘴巴，都在訴說著這份精神食糧太過吸引人。

    季相哲聽得出神也會(huì)感慨，有這樣的老師，那是每個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)。

    季相哲在聽課，也在開闊思維。原來，一件事務(wù)，從不同的角度看過去，就有不同的領(lǐng)悟。

    透過米小諾的思維空間看過去，季相哲突然發(fā)現(xiàn)，世界可以很大，大腦也可以很廣，想像的空間，可以無窮無盡。

    米小諾的大腦似乎裝得下宇宙，那里面的故事太多，多得季相哲想變成一個(gè)學(xué)生，天天聽她的課。

    季相哲聽得入迷，就會(huì)心生疑問，她的大腦里咋辣么多繁華世界呢？

    米小諾講得口干舌燥時(shí)，季相哲也客串地講幾節(jié)課。

    當(dāng)然啦，季相哲也不是吃素的。課本從他口里講出來，也是精彩紛呈的世界。

    米小諾聽著課，思緒也在領(lǐng)略著不同于自己思路里的世界。原來，一件事務(wù)，在男人的視野里，又是完不同的世界。米小諾聽得入了神，思緒也會(huì)開小差。他知識(shí)淵博、談吐幽默、瀟灑有范兒，難怪那個(gè)女孩會(huì)抓著他不放。

    嗯，課堂上，在傳輸著知識(shí)和視界。課堂下，在涌動(dòng)著吸引和被吸引的力量。那根若隱若現(xiàn)的紅絲線在暗地里攪動(dòng)著不易覺察的情愫。

    季相哲思緒活躍的大腦，還在思量著很多的事情。這個(gè)邊區(qū)新開的局面，不同于以往任何一次的出行。唯有這一次，季相哲有了逗留的意念，所以，他遲遲地不肯動(dòng)身，遲遲地不肯離開那抹走進(jìn)視線里就再也不想放下來的身影。

    寧依依上過幾堂課，就要休息休息。她那嬌弱的身體，時(shí)常累著。她那嬌嫩的心情，時(shí)常需要大家給予撫慰。

    米小諾上過自己的課，再上寧依依的課，幾乎不閑著。

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