比例不夠　　第二十三章

    比起自找麻煩, 將一秒就能結(jié)束的戰(zhàn)斗硬拖到十分鐘以上，埃利克更偏愛(ài)毫不拖泥帶水地解決問(wèn)題。

    爆豪勝己此人，在他這兒連存在感都不高, 就別說(shuō)什么好感度了。

    埃利克確實(shí)不喜歡這個(gè)暴躁還老是跟人對(duì)著干的小鬼。

    只不過(guò)，既然是小鬼，他的不喜也只停留在干脆忽略這個(gè)人的程度上，不在意就行了，并不會(huì)跟對(duì)方一般見(jiàn)識(shí)。

    而小鬼心里怎么想, 也不在考慮范圍內(nèi)。

    既然最后注定要在賽場(chǎng)上遇到, 那也很簡(jiǎn)單, 直接——

    “來(lái)，埃利克，做個(gè)交易吧。”

    “干嘛？”

    “把爆豪的注意力掰正, 這件事只有你能辦得到。”

    “和我有什么——”

    “一年a班是一個(gè)整體對(duì)吧，你答應(yīng)過(guò)要團(tuán)結(jié)對(duì)吧。嗯就是這樣, 說(shuō)好了——不要忙著拒絕，私下交易的這邊, 我用一個(gè)星期份的！甜品卷！和你換?！?br/>
    “……”

    班主任的用心良苦由此可見(jiàn)。

    為了防止班里刺頭學(xué)生撞上南墻打死不回頭，他忍痛大出血，自己掏腰包來(lái)跟另一個(gè)刺頭學(xué)生做交易。

    “……拒絕, 不關(guān)我事?！?br/>
    但似乎動(dòng)搖了那么一點(diǎn)點(diǎn)。

    “兩個(gè)星期？”

    “不?！?br/>
    “三個(gè)——你以為我還要再加么！沒(méi)有了，頂多再加一個(gè)……”

    不為人知的隱晦角落, 某個(gè)錢包大出血都沒(méi)皺一下眉的男人全靠擋住臉的繃帶, 才掩飾住自己說(shuō)出某句話時(shí)心臟抽痛的不舍表情：

    “以后就不隨便摸你的頭了?！?br/>
    隱藏貓控相澤老師的心在滴血。

    埃利克：“……”

    相澤消太（有點(diǎn)后悔, 試圖改口）：“不，還是換——”

    埃利克（迅速）：“行吧看在你都這么說(shuō)了的份上成交不能再改了！”

    暫且拋下某位付出慘痛代價(jià)的老師不提。

    唔——埃利克覺(jué)得，這家伙好歹是他名義上的“老師”，將這種事情拜托到他這兒，明顯就是對(duì)他心服口服、完全相信他的實(shí)力的證明。

    “哼，挺有眼光的嘛?！?br/>
    剛好，他對(duì)有眼光的人一向很欣賞。

    雖然事情著實(shí)很麻煩，還浪費(fèi)時(shí)間，但想一想，半秒解決一個(gè)人，一分鐘內(nèi)打遍全場(chǎng)的比賽反而無(wú)聊，倒不如花些功夫，權(quán)當(dāng)做給自己增添樂(lè)趣……

    看什么看？瞅什么瞅？

    他做的決定毋庸置疑，跟甜食還有別的亂七八糟的玩意兒沒(méi)有任何關(guān)系！

    這場(chǎng)交易注定要隱藏在幕后，而在被萬(wàn)千陽(yáng)光照亮、被無(wú)數(shù)視線鎖定的場(chǎng)地內(nèi)。

    金發(fā)少年和銀發(fā)少年面對(duì)面而立，中間相隔大約數(shù)米的距離。

    兩個(gè)少年的氣勢(shì)都很強(qiáng)，但面上神情各異。

    爆豪勝己渾身仿佛在燃燒。

    他好似無(wú)時(shí)無(wú)刻都處于暴躁之中，可實(shí)際上，看起來(lái)最不理智的他，在真正戰(zhàn)斗之時(shí)，卻是最冷靜的那一個(gè)。

    觀眾席上，有一簇噪音再給不相識(shí)的爆豪加油。

    他們是目前還堅(jiān)定不移想看囂張的埃利克吃癟的少數(shù)人群，此時(shí)與埃利克對(duì)上的爆豪勝己，就是他們期望的對(duì)象。

    “加油！”

    “加油啊叫爆豪的小朋友！就算大概率你打不過(guò)他，也要努力給你的對(duì)手點(diǎn)顏色——哎呀，忽然間所有人都在瞪我？！”

    這些看熱鬧不嫌事大的雜音，聽(tīng)著只會(huì)上火。

    爆豪勝己本不想去留意煩人的蚊子嗡嗡聲。

    可他停在原地。

    睜大眼瞳中收縮的痛瞳孔不時(shí)戰(zhàn)栗，雙臂垂下，僵硬的十指時(shí)刻都在抖動(dòng)，掌心火花迸濺。

    一開(kāi)始他還會(huì)因?yàn)闊o(wú)法屏蔽的噪聲控制不住自己的表情，但后來(lái)，噪音連帶著裁判宣布“這一輪比賽開(kāi)始！”的聲音，什么都聽(tīng)不見(jiàn)了。

    不止是雙眼，身體所擁有的所有感官，全都集中于一人。

    ——要怎么做才能【打敗】這個(gè)家伙。

    思索了無(wú)數(shù)次的【無(wú)解】問(wèn)題，又?jǐn)[在了面前。

    ——前，后，左，右，沒(méi)有破綻。

    ——無(wú)論做出什么攻擊，都會(huì)被化解，可能連對(duì)方的衣角都碰不到。

    憋屈感。

    無(wú)力感。

    在平時(shí)訓(xùn)練中無(wú)時(shí)無(wú)刻充斥著的沉悶情緒，果不其然又繼承到了這里，并且，更泛濫如翻滾的巨浪，一發(fā)不可收拾。

    爆豪勝己仍舊固執(zhí)至極地不肯放棄。

    他可是被評(píng)價(jià)為“全身上下哪怕毛孔都填滿自尊心”的男人，思考模式本來(lái)就跟其他人不一樣。

    沒(méi)錯(cuò)。就像曾經(jīng)綠谷出久嘗試勸說(shuō)他時(shí)說(shuō)的那些話一樣。

    比他們強(qiáng)的人，有那么的多，為什么非要執(zhí)著于埃利克？

    因?yàn)榘＠丝雌饋?lái)是個(gè)小孩子，卻有遠(yuǎn)超他們的實(shí)力？

    因?yàn)榘＠说男愿癫惶?，?shí)在相處不來(lái)？

    還是因?yàn)榘＠伺c他們離得最近，更容易引發(fā)對(duì)比——

    “……廢話?！?br/>
    爆豪勝己從沒(méi)去想過(guò)什么“原因”。

    正如此時(shí)，他也什么都不需要再去思考，要做的只有一件事。

    讓渾身血液和“個(gè)性”一起燃燒！升騰！炸裂！

    既然沒(méi)有破綻可尋，那就讓攻擊如狂風(fēng)驟雨般爆裂吧！

    爆炸產(chǎn)生的轟隆巨響早已覆蓋了四周的喧嘩，黑煙與灰塵在半空中飄灑，模糊了視野。

    “小鬼……在哪里?。?！”

    金發(fā)少年的赤眸時(shí)刻在追尋對(duì)手的身影。

    緊跟而上，一旦抓住機(jī)會(huì)，就要片刻不緩地發(fā)動(dòng)攻勢(shì)。

    若是換一個(gè)人，即使兩者之間確有頗大的實(shí)力差距，面對(duì)此等讓人無(wú)法喘息的浪潮傾軋，也會(huì)感到壓力。這無(wú)疑是一個(gè)極好的辦法。

    然而，爆豪勝己的對(duì)手，并不在會(huì)感到壓力的范疇之內(nèi)。

    被追趕的銀發(fā)少年的身影，似乎也被空氣中彌漫的硝煙模糊，看不真切。

    他不迅速結(jié)束戰(zhàn)斗，也不跟對(duì)手正面抗衡。比起爆炸轟鳴的狂瀾，這一邊，更像不可輕易捕捉的風(fēng)。

    爆豪勝己的耐心被毫無(wú)進(jìn)展的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)消磨，掠過(guò)煙塵，可以看見(jiàn)他緊咬牙關(guān)，眼中烙印起遠(yuǎn)比燃燒后的灰燼還要深的陰翳。

    “在耍我玩是么?！?br/>
    “看到你了……死吧?。?！”

    比方才更亮的光芒自場(chǎng)地中心綻放開(kāi)來(lái)，的確耀眼，但包含的卻是十足的危險(xiǎn)。

    向前沖刺的步伐，少年面上扭曲神情的轉(zhuǎn)變……

    正在發(fā)生的種種變化，都如同步入了電影的慢鏡頭，全都在放緩速度，直至最后。

    不知何時(shí)，寒冰從腳下向上攀援，頃刻間讓一切凝固。

    “你……呃！”

    爆豪勝己的膝蓋不由自主地向下方傾斜，鞋底徑直陷入了本就裂開(kāi)的腳下石地。

    他的身子也就因此栽了一下，險(xiǎn)些不穩(wěn)。

    而在神色繼續(xù)改變，浮現(xiàn)出符合心境的情緒之前。

    爆豪勝己：“……！”

    他的對(duì)手，總算是愿意正面現(xiàn)身了。

    可是，銀發(fā)少年的面龐映入近在此處的赤瞳之中，除卻一如既往的冷漠，竟還多了某種——讓滿心憤怒的金發(fā)少年不禁微怔的顏色。

    如此囂張大膽的對(duì)手，抬腳踩上他彎曲的膝蓋，抬手一拉，他胸前的衣物收緊，竟是被埃利克拽向了自己。

    這個(gè)姿勢(shì)錯(cuò)開(kāi)了他們的高度。

    銀發(fā)少年的視線也就順暢地俯視了下來(lái)。

    ……唔。

    要對(duì)這小子做什么來(lái)著？清醒……讓他清醒一點(diǎn)認(rèn)清一下現(xiàn)實(shí)，對(duì)吧。

    麻煩。

    更麻煩的是，埃利克想了半天，要怎么既強(qiáng)硬又溫和、既能讓他接受現(xiàn)實(shí)又不能讓他心理陰影過(guò)重——搞什么呢，想不出來(lái)好嗎！

    收了好處不干事，又不符合他的行事準(zhǔn)則。

    既然如此……行吧，就這樣吧。

    從埃利克高傲肅穆的神情，絕對(duì)看不出他心里想著的是什么。

    總之，他只說(shuō)了寥寥幾句話：

    “脾氣發(fā)夠了？”

    “你說(shuō)——”

    “一直這樣耿耿于懷追著我不放，我是無(wú)所謂，反正沒(méi)功夫理你，被套住的也不是我?！?br/>
    爆豪勝己眼中，討人厭的小鬼這么說(shuō)著，還歪頭反問(wèn)：

    “看來(lái)，你是沒(méi)有比浪費(fèi)時(shí)間煩我，更重要的事要做了？”

    “……”

    “那你這個(gè)整天喊著打敗誰(shuí)超越誰(shuí)的小鬼，也不過(guò)如此?！?br/>
    “……”

    爆豪勝己的表情不再凝固，徹底大變。

    心情極度不爽，被氣得怒火中燒。

    可是，好像腦海深處閃過(guò)一道靈光，一下讓他混沌的思緒清明了些許。

    瞳孔中迸發(fā)出前所未有盛烈的火光，爆豪勝己張口，似要——

    擁有不按常理出牌的埃利克打了個(gè)哈切，懶洋洋：“好了，你可以消失了?！?br/>
    抬手，屈指一彈。

    啪！

    擺好姿勢(shì)蓄勢(shì)待發(fā)的爆豪勝己同學(xué)，果真唰地消失了。

    他被彈飛了……不、不算特別很遠(yuǎn)，也就，飛出去了大半個(gè)場(chǎng)地那么遠(yuǎn)？

    “……”

    “……”

    “混·蛋·?！だた恕。。?！”

    埃利克轉(zhuǎn)身就走：“終于結(jié)束了。真費(fèi)事兒，走人。”

    他瀟灑利落，將爆豪勝己和詭異般的寂靜拋在身后。

    愣了半晌的裁判老師勉強(qiáng)回神，宣布出勝利者為埃利克時(shí)，鴉雀無(wú)聲后爆發(fā)出的滿場(chǎng)喧嘩，也全被留在了通向休息室的通道之外。

    告一段落……

    哦，結(jié)束的，只是一個(gè)階段而已。

    還有另一個(gè)人，或許，麻煩程度不亞于爆炸小子。

    “我十分期待，接下來(lái)的挑戰(zhàn)。”

    從他身邊走過(guò)，將要參加下一輪比試的少年聲音平靜地開(kāi)口。

    埃利克沒(méi)有轉(zhuǎn)頭，只是在兩人錯(cuò)身之際，發(fā)出了點(diǎn)輕笑：

    “唔。”

    “等你打敗了綠谷小鬼，走到我面前，再說(shuō)這句話也不遲?！?br/>
    轟焦凍微微停頓，但下一刻，他前進(jìn)的腳步更顯堅(jiān)定不移。

    如果有人就在這里，或許能夠發(fā)現(xiàn)。

    此時(shí)此刻在轟焦凍眼中，燃起了與爆豪勝己眸里出現(xiàn)過(guò)的相似的火焰。

    情況或有不同。

    但是，他也焦躁地等候著，向不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)者，發(fā)起挑戰(zhàn)。

    “哦，再等一下?！?br/>
    埃利克意外地叫住了他。

    轟焦凍駐足，回頭——

    原來(lái)，飯?zhí)锾煸諏?duì)埃利克極有意見(jiàn)。

    他的性格非常認(rèn)真，當(dāng)上班長(zhǎng)后更是兢兢業(yè)業(yè)，努力維持班上的秩序。

    所以。

    簡(jiǎn)直就是“不合規(guī)矩”之化身的埃利克同學(xué)，毫不意外地成為了班長(zhǎng)眼中最需要提醒糾正的最大問(wèn)題分子。

    “上課不認(rèn)真聽(tīng)課，實(shí)訓(xùn)課逃課，作業(yè)疑似轟同學(xué)幫忙做的，集體活動(dòng)幾乎不參加……實(shí)在是太過(guò)分了！埃利克同學(xué)！”

    在邀請(qǐng)他加入全班同學(xué)(基本上)都在的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系群被拒，試圖勸說(shuō)他好好學(xué)習(xí)結(jié)果話沒(méi)說(shuō)完就被無(wú)視——等等一系列事件之后。

    飯?zhí)锾煸諏?duì)埃利克的意見(jiàn)已然抵達(dá)爆發(fā)的臨界點(diǎn)。

    就差一點(diǎn)點(diǎn)，他就要忍不住氣，義無(wú)反顧地跟埃利克同學(xué)來(lái)一場(chǎng)鄭重的談話。

    然而，轉(zhuǎn)折卻意想不到地出現(xiàn)了。

    “……”

    那一天，在班級(jí)群中得知“真相”的飯?zhí)锞读俗阌泻冒肷巍?br/>
    群里的消息刷新得飛快，都怪某些咋咋呼呼還管不住嘴的知情人士。

    在同一時(shí)間知道“真相”的同學(xué)們?nèi)颊隋?，不敢相信的話語(yǔ)充斥了屏幕，只看文字，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)概述不了本人的震驚。

    “埃利克同學(xué)……原來(lái)沒(méi)有家……”

    “因?yàn)闆](méi)有家人，所以晚上只能露宿天臺(tái)，連一張床都沒(méi)有……”

    “聽(tīng)說(shuō)他是免費(fèi)讀的我們學(xué)校，校長(zhǎng)還給他免了伙食費(fèi)。由于沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，除了能在學(xué)校吃午餐，每天晚上都吃的好心大叔給他的漢堡——”

    “嗚嗚……不行，我真的沒(méi)想到……好想哭?。?！”

    越說(shuō)越悲傷，越發(fā)讓人無(wú)法平靜。

    有人真的哭了。

    或許并不止一個(gè)，但此時(shí)，淚流滿面的人正是認(rèn)真負(fù)責(zé)到骨子里的班長(zhǎng)飯?zhí)锞?br/>
    “埃利克同學(xué)……是我……錯(cuò)怪你了！”

    飯?zhí)锾煸障肫鹆舜饲白屗指胁粷M的種種事件，當(dāng)時(shí)有多氣憤，如今反應(yīng)過(guò)來(lái)，就有多愧疚。

    他！作為班長(zhǎng)！竟然對(duì)同班同學(xué)水深火熱的悲慘生活毫不知情！

    而且，還多次毫不掩飾地直戳埃利克同學(xué)的心頭痛處（？），一點(diǎn)也沒(méi)有照顧對(duì)方的心情……

    埃利克同學(xué)不合群的原因，終于找到了。

    對(duì)人態(tài)度不友善，不好好聽(tīng)課，不參加集體活動(dòng)……這些異樣，都能夠用他悲涼的家庭背景來(lái)解釋！

    飯?zhí)锾煸蔗θ恍盐颍闹懈腔诤蕖?br/>
    他為什么不能對(duì)埃利克同學(xué)多一點(diǎn)包容，多一點(diǎn)耐心呢？

    之前讓埃利克加進(jìn)建在網(wǎng)上的班級(jí)群，也是一個(gè)莽撞的決定。

    “這就說(shuō)得通了，只能用個(gè)性換垃圾食品吃的埃利克同學(xué)——”

    被自責(zé)所折磨的熱血男兒捏起拳，忍不住發(fā)出愧疚的聲音：“他，怎么可能有手機(jī)?。?！”

    沒(méi)有錢，當(dāng)然沒(méi)有手機(jī)，也就當(dāng)然加不了群，無(wú)法跟同學(xué)們像現(xiàn)在這樣跨越空間地交流溝通。

    因?yàn)槟莻€(gè)誰(shuí)和那個(gè)誰(shuí)，全班（除了沒(méi)加群的人）都知道了埃利克同學(xué)的情況。

    男生們?cè)谡痼@地追問(wèn)過(guò)后，都不約而同地沉默了。女生們平時(shí)和埃利克走得近，卻沒(méi)想到埃利克有著如此讓人心疼的背景。

    誰(shuí)能想得到呢？

    畢竟平日在學(xué)校見(jiàn)到埃利克時(shí)，雖說(shuō)相處得越久，越覺(jué)得銀發(fā)少年的可愛(ài)大過(guò)于兇狠，銀發(fā)少年埃利克也始終將冷酷霸道貫徹到底，絲毫看不出來(lái)身世凄慘無(wú)依無(wú)靠。

    從小到大都算幸福的少年少女們?cè)僖幌耄首骼淠纳倌昶鋵?shí)背負(fù)著如此沉重的壓力，他的高傲更像是一種不愿屈服的倔強(qiáng)——

    嗚！

    不行了。

    太揪心了。

    “我們能幫幫埃利克嗎？”

    終于，有人小心翼翼地提出來(lái)了。

    “不是要表現(xiàn)得多積極的意思，就是——哎，那個(gè)什么，我們是一個(gè)集體吧，大家悄悄地，隱晦地……”

    “葉隱同學(xué)，你的意思我大致明白了?！?br/>
    由于前者情緒激動(dòng)頗為語(yǔ)無(wú)倫次，當(dāng)下便有邏輯清晰的八百萬(wàn)同學(xué)接上：“我們不能因?yàn)橹懒税＠送瑢W(xué)的情況，就一股腦地全都圍上去?！?br/>
    “這畢竟是埃利克的隱私，就算想要為他做點(diǎn)什么，也要考慮到他的感受……嗯，我個(gè)人覺(jué)得，埃利克的自尊心，應(yīng)該是非常強(qiáng)的……吧？”

    “八百萬(wàn)說(shuō)得對(duì)！”

    “不能急躁，也不能表現(xiàn)得太明顯，所以……”

    班長(zhǎng)飯?zhí)锾煸沾藭r(shí)也回來(lái)了。

    “一年a班的大家！我這里，有一個(gè)提議——”

    在你一眼我一語(yǔ)的火熱討論中，a班眾人達(dá)到了前所未有的高度團(tuán)結(jié)，并因?yàn)橛辛斯餐哪繕?biāo)，凝聚起了更深的友誼。

    大家飛快地商量好了，要如何在日常生活中不著痕跡（其實(shí)非常明顯）地幫助埃利克同學(xué)，讓他感到集體的溫暖，更加積極地面對(duì)生活……

    忽然間。

    此前雖然一直都在群里，但大家不約而同都沒(méi)想起來(lái)的某個(gè)人，默無(wú)聲息地浮出了水面：

    轟焦凍：“？”

    轟焦凍：“發(fā)生了什么？”

    眾人：“……”

    全體沉默，給當(dāng)初意外地乖乖入群但從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)話的轟同學(xué)留出了一片尷尬的空白。

    轟焦凍其實(shí)也不怎么合群，只是程度比埃利克輕多了，才不明顯。

    此時(shí)沒(méi)說(shuō)話，估計(jì)是慢吞吞地翻刷了幾百條的聊天記錄去了。

    ——對(duì)不起，轟同學(xué)，把你給忘了。

    有些人心想。

    ——我們還以為……你和埃利克同學(xué)看起來(lái)比較熟，他的事情，你應(yīng)該知道一點(diǎn)點(diǎn)??！

    “作戰(zhàn)計(jì)劃看到了。了解?！?br/>
    “哎？”

    “明天就開(kāi)始么？”

    轟焦凍問(wèn)。

    因?yàn)榘＠耍嘧詈笠粋€(gè)不合群人士，竟也主動(dòng)加入了a班全體的互幫互助活動(dòng)之中！

    實(shí)在是，皆大歡喜！

    計(jì)劃正式敲定，無(wú)需多等，第二日，第三日……這群滿腔熱血的年輕人，便積極地實(shí)施了起來(lái)。

    ……

    于是。

    “……？？？”

    埃利克不知道這群小鬼抽的是什么風(fēng)。

    他只覺(jué)得，自己莫名其妙就被抽風(fēng)的小鬼們團(tuán)團(tuán)包圍了。

    從清早卡點(diǎn)踏入教室的那一刻起，變化就已開(kāi)始。

    擺在他桌上的不止是字跡工整的作業(yè)本，還有一堆花花綠綠的東西——大概是零食？總之全都是食物。

    往位置上一坐，手摸進(jìn)抽屜，還能摸到用粉紅色方巾扎起的便當(dāng)盒，不知出自哪個(gè)心靈手巧的小姑娘。

    快被混搭在一起直沖向他的食物氣味熏死的埃利克：“……”

    這還沒(méi)完。

    中午，非要和他坐一塊兒吃飯的人又多了一圈，不再只是嘰嘰喳喳的女生了。

    以往總是對(duì)他橫眉的眼鏡班長(zhǎng)直直沖過(guò)來(lái)，義正言辭地向他說(shuō)明不吃蔬菜的種種危害。

    有點(diǎn)印象的綠頭發(fā)小鬼也扭扭捏捏地過(guò)來(lái)了，沒(méi)話找話都想跟他說(shuō)話。

    埃利克：“？”

    這還不是最讓人狂躁的。

    他，一個(gè)高傲冷酷的成年男人，到底哪里像是喜歡吃糖？