“恭喜你了，學(xué)弟！”兩人剛從胡教授的辦公室里面出來的時(shí)候，郝鵬便向君信祝賀道。

    “師兄過獎(jiǎng)了，幸好胡教授能夠容忍我的胡說八道，讓我有時(shí)間能夠提出自己的看法，師弟我還差的遠(yuǎn)呢！”君信謙遜的說道，本來這就不是自己的成果，只是根據(jù)法爾廷斯教授的結(jié)果最后反推而已。所以君信并沒有什么驕傲的地方。

    作為一個(gè)數(shù)學(xué)家，郝鵬一向認(rèn)為自己的直覺是很敏銳的，所以他能夠很敏銳的發(fā)現(xiàn)君信確實(shí)不是在說假話，心中更是對(duì)君信高看了一眼。

    “可惜我研究的方向是純數(shù)論方向的研究，你的證明涉及的東西太多，已經(jīng)超出了我的知識(shí)儲(chǔ)備了，看來我要更加努力了?！?br/>
    君信沒有說話，對(duì)此自己實(shí)在不好說什么。

    “對(duì)了，君信，你是怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的？”郝鵬也是一個(gè)數(shù)學(xué)的天才，但是與君信相比較起來，在莫得爾猜想的證明面前，顯得什么都不是，這讓他的自信遭受了極大的打擊。要知道，法爾廷斯因?yàn)樽C明了莫得爾猜想，而獲得了數(shù)學(xué)界的最高獎(jiǎng)的菲爾茲獎(jiǎng)。

    君信看了一眼自己的這個(gè)學(xué)長，發(fā)現(xiàn)他真的是有心求教而不是懷著其他的想法的。

    君信想了想之后，說道：“說實(shí)話的話，并沒有什么特別的地方，只是我比較喜歡看一些數(shù)學(xué)的歷史，然后根據(jù)數(shù)學(xué)的歷史看看他們的成就，其實(shí)重點(diǎn)不是他們的成就，而是他們的數(shù)學(xué)思想，這些思想往往對(duì)我思考解決一些問題有所啟發(fā)和助益。”

    “真的嗎？”郝鵬有點(diǎn)不可思議，他還以為君信會(huì)說自己參考了許多許多的文獻(xiàn)，掌握了許多的先進(jìn)的數(shù)學(xué)分析方法，誰知道居然是這樣的一個(gè)回答。

    君信沒有回答，這個(gè)問題在很久以前他也遇到過，那一段時(shí)間里，他也曾迷茫過，不過他比較幸運(yùn)的是，他的導(dǎo)師威騰教授發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題后，就將他推薦給了當(dāng)時(shí)世界上最著名的一位數(shù)學(xué)家安德魯—懷爾斯教授。以上的那段話便是有一次懷爾斯教授對(duì)他說過的，事實(shí)上這段話對(duì)他產(chǎn)生過重大的影響。有一段時(shí)間，他研究的內(nèi)容便是那些古代的數(shù)學(xué)家的思想。

    帶著不解和疑惑，以及一些重視，郝鵬離開了，他還要去幫助君信搞定后顧之憂，這也是胡教授交代的。另外大二的課程也開始了，他也需要回到課堂上去完成大學(xué)的學(xué)業(yè)。

    君信也收拾了一下自己的心情，準(zhǔn)備自己的數(shù)學(xué)論文的事情。

    一般的數(shù)學(xué)論文可以分為四個(gè)板塊，第一板塊是前言，先簡單說明一下自己這篇文章寫的是什么，然后講講問題背景（比如說關(guān)于這個(gè)問題弗雷研究到什么程度，丘成桐有什么看法，還有那些問題沒有解決），再往后就是自己解決了什么問題。

    第二板塊是序言，一般而言，這里面介紹你要用到的工具，比如各種定義，公理。

    第三板塊就是你的證明或者解題過程，整篇論文的精華就在這里了，要求條理清楚、邏輯嚴(yán)密，絕對(duì)不要出現(xiàn)一絲漏洞。

    最后一個(gè)部分就是你做出的這個(gè)成果有什么用了，這部分可以寫也可以不寫，因?yàn)閿?shù)學(xué)研究到現(xiàn)在這個(gè)階段，很多數(shù)學(xué)家都是因?yàn)榕d趣而進(jìn)行研究，他們也不清楚自己研究出來的東西有神馬用。更多的可能是這篇論文的結(jié)論可能沒什么卵用，但是解題的過程卻能帶來科學(xué)的巨大進(jìn)步。

    幾十年后，有過科普作家曾經(jīng)這樣感嘆過：在所知道的大類自然學(xué)科中，數(shù)學(xué)領(lǐng)先了人類發(fā)展五百年；物理領(lǐng)先了人類三百年；就算是與人類生活息息相關(guān)的化學(xué)也領(lǐng)先了人類近乎百年的時(shí)間，在所有的自然學(xué)科中，也就只有生物學(xué)才真正的與人類的發(fā)展處于同一個(gè)年代。這話雖然有一些夸張，不過卻基本上陳述了一個(gè)人類發(fā)展認(rèn)知世界的時(shí)間表，數(shù)學(xué)確實(shí)領(lǐng)先了人類的認(rèn)知許多年。

    不過盡管如此，數(shù)學(xué)的發(fā)展卻從來沒有停下過腳步，所以對(duì)于數(shù)學(xué)難題的挑戰(zhàn)，一向是被認(rèn)為是對(duì)人類智力極限的挑戰(zhàn)。

    論文的寫作速度很快，畢竟自己已經(jīng)完成了全部的數(shù)學(xué)推導(dǎo)，所以只要將數(shù)學(xué)推導(dǎo)過程中的一些公式公理等進(jìn)行一番整理歸納，然后對(duì)后續(xù)的應(yīng)用進(jìn)行一些說明，整個(gè)論文就算是完成了。

    現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)還沒有后世的那般普及，所以論文全部都是憑借手寫，只是君信想著要發(fā)到國外的論文期刊上去，所以又用英文將論文翻譯了一遍，花費(fèi)的時(shí)間稍微顯得長了一點(diǎn)。

    因?yàn)楹淌诖蛄苏泻舻脑?，所以這幾天君信便利用難得的空閑時(shí)間，一邊和胡教授交流學(xué)習(xí)，掌握數(shù)學(xué)發(fā)展的前沿消息，一邊將論文用英文重新謄寫一遍。另外，有時(shí)間拿著胡教授給的批條，來到圖書館里面，查閱一些限定的資料。日子過得十分充足，雖然經(jīng)常遭到宿舍里面其他三人的羨慕嫉妒恨，卻也悠然自得。

    這日，君信完成了論文的全部寫作，便提著論文的草稿來到了胡教授的辦公室里面。

    “小君來了啊？”胡教授非常熱情的招呼著君信，“論文寫完了？”

    “嗯，終于寫完了，一篇中文的，一篇英文的?！?br/>
    “好，好，好！快給我看看。”胡教授大喜，連忙向君信索取論文。

    君信依言遞上了自己的兩份論文稿件，但是奇怪的是胡教授雖然激動(dòng)，卻也沒有立刻打開，而是摩梭了幾下后，將論文放在了邊上打開的一個(gè)公文包里面。然后卻招呼君信準(zhǔn)備離開。

    “教授，我們這是要去哪里？”君信納悶道。

    “今天帶你去見一個(gè)人，你的論文要是有了他的肯定和意見，或許可以借助他的推薦發(fā)表到好一點(diǎn)的期刊上，這樣一來，也能擴(kuò)大一下我們水木大學(xué)的影響力。現(xiàn)在的水木數(shù)學(xué)系，可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上北大和復(fù)旦。”院系調(diào)整，雖然是為了集中各個(gè)學(xué)科的力量，但是卻也對(duì)一個(gè)學(xué)校的某些學(xué)科產(chǎn)生了重大影響。

    “是華羅庚教授？”君信迅速的在自己的腦海里篩選了一遍信息，迅速的鎖定了信息。

    “嗯，華教授剛剛結(jié)束了在歐洲的七個(gè)月訪問，此時(shí)的影響力還在，應(yīng)我們水木大學(xué)的邀請(qǐng)，準(zhǔn)備給我們水木的新生做一次演講。昨天剛剛到達(dá)北京，算算時(shí)間華教授也快到了，你便陪我一起去迎接吧！”

    “好！”對(duì)于這位中國數(shù)學(xué)之神，君信是一直懷著崇敬得心情的，前世是因?yàn)樽约撼錾院?，華教授已經(jīng)去世了，而現(xiàn)在能有機(jī)會(huì)見到自己的崇敬對(duì)象，君信自然興奮不已。