晚上，我一個人在宿舍的床上翻來翻去，根本睡不著，白天所發(fā)生的事情令我感嘆不已，究竟是狐貍精在設(shè)計，還是人心在作怪，這一切到底是一場陰謀，還是只是一場鬧劇，這些的真相，令我頭疼不已。

    蘇若珊那家伙倒還睡得安穩(wěn)，白天除了聽課就是看小說，就只是無聊的時候幫了我?guī)紫抡伊藗€人，晚上就一直在睡覺，坑貨，起碼作為宿友要幫忙一下，想一下怎么調(diào)查這事情。

    這事情肯定問人是沒有辦法的，五年前，大部分學(xué)生都走了，即使是兩年半前的事情，又有多少人記得那無畏的那一跳，而且還是在上課的時候，誰會看，自然印象不深。

    那又該怎么查呢，那學(xué)長也明顯不想回憶這事情了，我也不能強求人家，可是吳興不在，我找誰拿注意呢？

    結(jié)果一整個晚上我都睡不著覺，早上蘇若珊起來的時候看見我還在打哈欠，都驚呆了，就好心答應(yīng)幫我去拿飯盒。

    她離開宿舍后，我看著吳興的床，有些傷感，這個家伙，還好嗎？

    蘇若珊回來后，看起來有點興奮地把飯盒拿給我，我有些詫異，問她怎么了，她看著我，告訴我學(xué)校請了一個捉鬼大師，我那事情可能有希望了。

    聽她怎么說，我倒是安心了許多，并不是我認為那什么大師可以幫忙，而是有時候，人只需要心里安慰，不管那個什么大師有多強，起碼學(xué)校里的同學(xué)的人心都穩(wěn)住了。

    我一口一口地把飯盒里面的飯吞下去，看來今天廚師沒睡醒，米飯都燒焦了，蘇若珊也有一些難以下咽，皺著眉頭吃了一會就不吃了。

    而我是硬生生吞了下去，沒辦法，飯卡要沒錢了，先吃飽，中午不吃飯，能省多少省多少，看來我星期六日不上課的時候得弄點錢吶。

    到了教室，教室里面一片混亂，因為大家都在興高采烈地討論著那個捉鬼大師，令我沒想到的是居然有人查到了那個以往的跳樓案件，那個同學(xué)說什么自己的哥哥那一屆的學(xué)生剛好遇見這些事情，我湊過去一聽，發(fā)現(xiàn)居然跟學(xué)長說的一樣。

    我心想：看來學(xué)長并沒有騙我。

    老師大步流星地走進來，親自點了我的名字，讓我出去，周圍的同學(xué)很是驚奇地看著我，看起來應(yīng)該只是有點看熱鬧的意思而已，沒有把我和那事情聯(lián)系在一起，那也好，這讓我調(diào)查起來比較方便。

    我來到老師的辦公室，里頭坐著一個大腹便便的中年男人和一個道風(fēng)仙骨的老頭，看起來那老頭應(yīng)該是一個捉鬼大師，而那個男人，應(yīng)該就是校長了。

    因為學(xué)校出了那么大的事情，肯定要校長出面。我偷偷看了一下那老頭，不知道本事怎么樣，不要到時候捉鬼不成來捉怪物了，也不知道身子骨受不受得住我的強力撞擊。

    那老師對那老頭說：“我們看見那個跳下來的就是他?！甭犅曇艟吐牫鰜砝蠋熀芎ε?，這就奇怪了，之前那事情于老師無關(guān)，怎么老師的表現(xiàn)那么奇怪。

    老頭順手摸了他那長達三寸的胡須，就跟關(guān)二爺一樣，滿臉笑容的看著我，不過我感覺他是賤兮兮地看著我，好像我身上有錢可以讓他偷一般。

    “這位同學(xué)，你最近是不是遇見過兩個一模一樣的人在自相殘殺吶？”老頭高深莫測地問我，看那架勢，他可能確實知道些什么，不過，是什么都是無所謂了。

    我點頭，卻不說話。

    “嘿，什么鬼狐做怪，都是扯淡！”那老頭一擺手，說出了一句讓我們很震驚的話，這下子那老頭的形象全部塌了，“其實是，這里風(fēng)水有問題?！?br/>
    那老頭笑得賤兮兮的，看起來很賤，讓人忍不住想打他，他旁邊的校長突然開言說：“那該怎么辦？”

    那老頭淡淡地笑了笑，伸出兩根手指頭，校長看著不說話，沉默了一會兒，說：“能不能少一點?！笨磥硇ｉL挺窮的，兩萬都出不了。

    那老頭聽校長這么一說，吹胡子瞪眼睛，破口大罵：“你也不看看，你堂堂一個校長，兩百萬都沒有！”然后抬腿就要走。

    我頓時傻了，改一個風(fēng)水兩百萬，我去，以后我干脆改當(dāng)風(fēng)水師得了。

    校長也傻了，他壓制著怒火，看著老頭，說：“請回吧，我二十萬都沒有！”

    那老頭聽校長這么說，頭也不回就走了，嘴巴里面還嚷嚷著：“什么破玩意，二十萬都沒有，這學(xué)校也忒窮了，白來了?！?br/>
    然后等老頭走后，校長看了我一眼，甩了甩手，讓我和老師出去，老師臉色全白了，腳抖得都站不穩(wěn)，好像是有什么心事。

    我想活躍一下氣氛，就鼓起勇氣，小心翼翼地問老師：“腎虛？”

    然后老師也氣得滿臉通紅，整個人終于精神了不少，直接走了，留下我一個人在原地發(fā)呆。

    到底是怎么回事？如果是學(xué)長說的那樣，那老師跟這事情完全沒有關(guān)系，他為什么要那么擔(dān)心，難道這里內(nèi)有隱情？又或者說，學(xué)長流傳出的版本是假的嗎？又有可能到處發(fā)生的事情不止這兩件，還有？那為什么不在第二次發(fā)生的時候請法師，而是現(xiàn)在才來請，是有什么問題嗎？這些一個又一個的迷題，恐怕只有當(dāng)時的人才知道了，學(xué)校里面知道的又有幾個人。