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郭美美絲襪 吳清強(qiáng)作為音樂(lè)網(wǎng)新

    ?吳清強(qiáng)作為音樂(lè)網(wǎng)新人新歌速遞榜一名審核編輯,他和他三位同事今夜同時(shí)值班,他們主要負(fù)責(zé)新歌篩選與審核。每天數(shù)以萬(wàn)計(jì)的新人歌曲試聽(tīng),熟能生巧讓他們能準(zhǔn)確分析出歌曲的優(yōu)劣。

    經(jīng)過(guò)吳清強(qiáng)他們的篩選,再由推薦編輯進(jìn)行新歌推薦,他們可謂重權(quán)在握。

    男人大多數(shù)重權(quán),這是一個(gè)通病。吳清強(qiáng)就屬于大多數(shù)的人,重權(quán)在握讓他每天飄飄欲仙,也讓他頭痛欲死。

    音樂(lè)網(wǎng)每天需要審核的原創(chuàng)歌曲過(guò)萬(wàn),在吳清強(qiáng)幸福的同時(shí)又讓他倍感心酸,工作量太大,基本上每天都要加班。

    夜晚,吳清強(qiáng)與他三位同事,一邊審核新人歌曲一邊有說(shuō)有笑聊天,遇到奇葩的歌曲讓四人哭笑不得,遇到不錯(cuò)的歌曲四人直接點(diǎn)擊歌曲后面的通過(guò)。

    在歌曲審核通過(guò)后就可以面臨大眾試聽(tīng),不過(guò)大多數(shù)歌曲都被埋沒(méi),只有經(jīng)過(guò)推薦的歌曲在新人榜迅速走紅。

    “這首歌太雷人了,他這是pap嗎?怎么聽(tīng)怎么像是在閱讀課文呢?”

    “直接打叉?!?br/>
    吳清強(qiáng)無(wú)所謂的笑了笑,像這樣雷人的歌曲他們經(jīng)歷的太多。隨手點(diǎn)擊下一首,點(diǎn)開(kāi)試聽(tīng)。

    “哥哥…我怕…”

    嗯?吳清強(qiáng)一愣,小女孩的聲音?那稚嫩的聲音讓他耳目一新,煩躁的內(nèi)心也平靜下來(lái),宛若經(jīng)過(guò)圣水洗禮,不沾一絲塵埃。

    “囡囡不怕,哥哥帶你唱好不好?”

    “好?!?br/>
    聽(tīng)到這里,吳清強(qiáng)不自覺(jué)笑出聲。這個(gè)聲音清靈的小女孩竟然怯場(chǎng)?同時(shí)腦里yy起小女孩怯場(chǎng)時(shí)的模樣。

    歌曲音樂(lè)響起,只有吉他的聲音,沒(méi)有別的伴奏。

    吳清強(qiáng)回過(guò)神,這是要單項(xiàng)樂(lè)器吉他伴奏?

    不過(guò)挺好聽(tīng)的,曲子不錯(cuò)。

    隨后在吳清強(qiáng)認(rèn)為只有吉他伴奏時(shí),曲子音樂(lè)也響了起來(lái)。

    聽(tīng)到這里,吳清強(qiáng)皺起眉頭,這音樂(lè)是后加上去的,這首歌曲音樂(lè)經(jīng)過(guò)了美化。

    原本只要聽(tīng)到經(jīng)過(guò)美化的聲音就應(yīng)該pass掉,但吳清強(qiáng)還是想聽(tīng)下去,小女孩的聲音讓他有些舍不得。

    “難以忘記初次見(jiàn)你,一雙迷人的眼睛,在我腦海里你的身影揮散不去,握你的雙手感覺(jué)你的溫柔,真的有點(diǎn)透不過(guò)氣你的天真我想珍惜,看到你受委屈我會(huì)傷心…o~~”

    聽(tīng)到這里,吳清強(qiáng)暫停音樂(lè)。

    “老末,你們快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?!?br/>
    “什么歌???”

    “過(guò)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)…”

    吳清強(qiáng)沉默一會(huì)兒,隨后說(shuō)道“這首歌是一個(gè)大人帶著一個(gè)小女孩唱的,大人的聲音很小,完全被小女孩聲音覆蓋,不仔細(xì)聽(tīng)根本聽(tīng)不出來(lái)?,F(xiàn)在評(píng)價(jià)有點(diǎn)早,等會(huì)一起說(shuō)說(shuō)…”

    “什么歌?。孔屇氵@位品評(píng)大師都失控了。”

    “扯什么?聽(tīng)歌?!?br/>
    吳清強(qiáng)繼續(xù)播放歌曲。

    “只怕我自己會(huì)愛(ài)上你不敢讓自己靠的太近,怕我沒(méi)什么能夠給你愛(ài)你也需要很大的勇氣,只怕我自己會(huì)愛(ài)上你也許有天會(huì)情不自禁,想念只讓自己苦了自己,愛(ài)上你是我情非得已

    愛(ài)上你是我情非得已……”

    “這首歌不錯(cuò)…”

    “唱得也還可以,小孩子嘛,能唱成這樣很不錯(cuò)了。”

    “這都不是最重要的,重要的是這孩子的聲音很好聽(tīng),讓人聽(tīng)后欲罷不能,想要重聽(tīng)一番。”

    “在聽(tīng)聽(tīng)…”

    隨后幾人沉默起來(lái),整個(gè)辦公室靜了下來(lái),只有一遍遍歌曲重放。

    “節(jié)奏感很強(qiáng)?。 ?br/>
    “特別是那個(gè)大人聲音,仔細(xì)聽(tīng)是他帶著小女孩唱出曲調(diào)的…”

    “真納悶,這么好的歌曲怎么給小孩子唱?童聲音樂(lè)現(xiàn)在可不流行啊?!?br/>
    “這不是關(guān)鍵,以后還可以翻唱的。”

    吳清強(qiáng)稍微停頓惆悵地說(shuō)道“這首歌應(yīng)該審核通過(guò)的,但是音樂(lè)經(jīng)過(guò)美化,這不符合規(guī)定???”

    “通過(guò)吧,讓主編頭疼去。”

    “是啊,快看看這小家伙的個(gè)人信息。”

    “對(duì),快看看歌曲資料?!?br/>
    吳清強(qiáng)點(diǎn)開(kāi)歌曲信息一愣,隨后震驚的說(shuō)道“快看看,這首歌竟然是童年創(chuàng)作人寫(xiě)的。”

    “我看看…”

    歌曲:情非得已

    演唱:葉囡

    作詞:葉天生

    作曲:葉天生

    看到這里,眾人相互對(duì)視幾眼,隨后快速點(diǎn)擊開(kāi)葉囡資料。

    “靠…真是一個(gè)姓氏的?!?br/>
    “我懷疑那個(gè)在歌曲說(shuō)話的男人就是葉天生…”

    “這資料讓人情何以堪啊!”

    吳清強(qiáng)看著只有姓名與姓別的資料,直接淚流滿面。

    “這首歌估計(jì)明天會(huì)被重點(diǎn)推薦了?!?br/>
    “是啊,歌詞好,吉他配樂(lè)節(jié)奏感強(qiáng),真想不出有什么理由能讓它不紅。”

    吳清強(qiáng)將歌曲通過(guò),隨后說(shuō)道“等一下我把葉天生的百科重新編輯一下,估計(jì)不用明天聽(tīng)量就會(huì)很高。等到時(shí)候嚇一嚇主編?!?br/>
    “老吳,你還有這惡趣味?”

    “別打岔,我先把百科弄了。”

    吳清強(qiáng)打開(kāi)葉天生百科,重新編輯一番,新增加了一首歌曲。同時(shí)還在下面寫(xiě)上了一話:《情非得已》演唱者葉囡疑似葉天生妹妹。

    ……

    郭玉峰,音樂(lè)網(wǎng)主編,主管新人榜推薦。今天如往常一樣起床后登陸音樂(lè)網(wǎng)。

    “咦?”

    打開(kāi)音樂(lè)網(wǎng),看了眼新人音樂(lè)榜單,在音樂(lè)榜上出現(xiàn)了一首不是他推薦的新人歌曲。

    帶著好奇心,他很想看看這首歌的過(guò)人之處,不經(jīng)過(guò)推薦就進(jìn)入音樂(lè)榜,而且位置還不低,排名第三十六。

    新人音樂(lè)榜只顯示前五十名,可別小看這個(gè)榜單,凡是能上榜的都是踩著無(wú)數(shù)歌曲上位的,可謂一將功成萬(wàn)骨枯。

    郭玉峰沒(méi)有直接試聽(tīng),他一貫的習(xí)慣都是先看歌曲評(píng)論。

    “十五字有木有?十五字十五字…”

    郭玉峰直接省略這條,明顯灌水的家伙。

    “再創(chuàng)經(jīng)典,童聲音樂(lè)的崛起。”

    “完美演唱,我真是愛(ài)死這個(gè)小家伙了。”

    “創(chuàng)作達(dá)人葉天生再創(chuàng)經(jīng)典,為其妹打造《情非得已》,歌詞真棒,小家伙唱的真棒?!?br/>
    “頂樓上?!?br/>
    “我也頂?!?br/>
    “大家猜一猜,歌曲的男人聲音是不是葉天生?感覺(jué)好有磁姓??!”

    “大愛(ài)這首歌,我決定就用這首歌曲做我的音樂(lè)鈴聲了。贊一下!”

    “贊,大贊,超級(jí)贊,我贊贊贊…”

    郭玉峰看了第一頁(yè)的評(píng)論,心里暗嘆“原來(lái)是童年的創(chuàng)作人寫(xiě)的,怪不得能上榜?!?br/>
    郭玉峰認(rèn)為這是童年帶來(lái)的連鎖效應(yīng)。

    點(diǎn)開(kāi)音樂(lè),看了下資料,隨后試聽(tīng)起來(lái)。

    直到一首歌曲放完,郭玉峰情不自禁又聽(tīng)了一遍。

    “這家伙太浪費(fèi)了,竟然把這么好的歌曲給一個(gè)小家伙唱,雖然唱的還不錯(cuò)?!?br/>
    “歌曲有點(diǎn)瑕疵啊,音樂(lè)美化過(guò)…”

    “這小家伙聲音倒是清靈…”

    “唱的還可以嘛,有瑕疵也可以原諒嘛,畢竟是童聲…”