兩人的鞋底在地臺(tái)上剮蹭出刺耳的尖嘯。
那個(gè)瞬間——
——李宗竹的兩眼失神失焦。
原本他的視線焦點(diǎn)牢牢鎖定著雪明同學(xué)的左臂引手，盯住了肩肘發(fā)力的啟動(dòng)肌肉。
但是剛才，這個(gè)青澀的對(duì)手聽懂了“力從地起”的意思。
掌骨牽動(dòng)著小腿肌肉，將力量傳遞到大腿，緊接著腰腹像是絞盤飛速旋轉(zhuǎn)，大臂與小臂一起做工，傳遞到拳頭上。
破風(fēng)之聲劃過李宗竹的耳朵，讓他剎那之間產(chǎn)生了耳鳴。
右臉的皮肉火辣辣的疼，手套的邊角將他的顴骨割開一道紅色的瘡疤，差之毫厘，沒有流血。
——好快的刺拳。
只是零點(diǎn)幾秒的時(shí)間里，李宗竹微微偏開了腦袋才躲開這一拳。再也使不出拍擊攔截，根本沒有那個(gè)反應(yīng)時(shí)間。
江雪明早就收回了拳頭，他細(xì)心觀察著身體的變化，心中感嘆著，李老師教授的技藝果然管用。
李宗竹還愣在原地，眼中滿是疑問。
這小子，剛才是在和我裝大臉擺大爛？什么叫不會(huì)格斗？打架略懂一點(diǎn)？
這種質(zhì)量的刺拳，在我的職業(yè)生涯里也沒見過幾回......
但是這個(gè)小家伙的臂長(zhǎng)受了身高的拖累，剛才進(jìn)步追擊時(shí)，那股子急躁又凌亂的感覺，又不像是裝出來的。
難道說——
——他學(xué)會(huì)了？
就這樣學(xué)會(huì)了？
我在拳館教學(xué)生時(shí)，他們綁著右臂去練左手的前手拳，至少得揮個(gè)幾百下才能找到感覺。
這個(gè)小家伙就這么學(xué)會(huì)了？
李宗竹還沒想明白，神神叨叨地跟了之前的臺(tái)詞。
“慢...”
還慢了？
江雪明皺著眉，心里冒出無數(shù)個(gè)問號(hào)。
他集中精神，去調(diào)配身體的肌腱配合拳頭發(fā)力——可是老師還是說慢了...
是哪里不對(duì)呢？
是呼吸嗎？
沒錯(cuò)，可能是呼吸，也可能是墊步還不夠，或許兩者都有原因。
老師的身高是一米七七，我的拳頭要接近他的下巴，真是一件很困難的事情啊......
“不好意思，讓老師失望了，您再好好看看我的左拳?！?br/>
這么想著，雪明接著連續(xù)出拳。
李宗明兩眼睜大了，越打越驚。
“慢！慢慢...”
他望見江雪明那狠厲的直拳像是彈弓一樣射來。
從起始發(fā)力到完全揮出，再也沒有青澀生疏的意思——
——這個(gè)小家伙出拳不再屏息，而是吸氣如牛，吐氣如箭。
李宗竹偶有喘息的時(shí)間，能瞅見雪明寬松的背心下腹，吸滿氣的橫膈膜好比一根實(shí)心立柱，這是部分力量項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的呼吸方法。
好比舉重運(yùn)動(dòng)員會(huì)用這種呼吸方法來暫時(shí)提高自己的力量極限，隔膜注滿空氣之后會(huì)擠壓腹腔，讓整個(gè)軀干都變成一塊緊實(shí)的導(dǎo)力媒介。
李宗竹難去捕捉江雪明的拳頭，邁著靈動(dòng)的步子繞半圓邊退邊躲，矮身佝僂擺動(dòng)的上肢感覺到一陣陣?yán)滹L(fēng)刮過。
他感覺得到。
這個(gè)小家伙凌厲的刺拳漸漸變得越來越刁鉆，像是長(zhǎng)了眼睛，每一拳都往下巴要害來。之前的動(dòng)作偶有變形，可是在十?dāng)?shù)秒之后，這些射來的石箭變成了子彈！
李老師的后脊猛然撞上圍繩，眼神悚然。
他分明記得自己的步距和逃退路線，從來都是規(guī)律的半圓形跟步，想踏踏實(shí)實(shí)的繼續(xù)繞圈。
可是為什么？
為什么會(huì)莫名其妙的被逼到擂臺(tái)邊緣的圍繩上？
這個(gè)小家伙——只用左拳就把我的行進(jìn)路線封死了嗎？
他的拳頭是鞭子，像趕羊一樣把我趕到這里了？
退無可退了！
李宗竹老師慌張的喊。
“慢！慢慢慢...慢慢慢慢...慢著?！?br/>
——嘴哪里有拳頭快。
那個(gè)瞬間，李老師硬著頭皮出手迎擊。
借了圍繩伸縮反彈的力量，這位格斗教練墊步揮拳，使出在擂臺(tái)上的渾身解數(shù)，對(duì)江雪明用了全力。
只聽“砰”的一聲。
擂臺(tái)旁的木桌上，干燥的粉塵被聲浪震得飄起來。
杯子里的茶水也泛出一圈圈波紋。
李宗竹內(nèi)心躊躇不安，恐怕這下很難和星少交代了。
他看見江雪明的身子趔趄，歪在一旁，剛才的迎擊拳恐怕對(duì)雪明同學(xué)造成了很大的傷害。
李老師心中思量著。
——我做足了墊步，圍繩跟著反彈，一起給了我的身體更多的力量。
——這一拳是兩人的合力，是雪明同學(xué)主動(dòng)進(jìn)攻，而我揮拳迎擊，像是兩輛行駛中的汽車，面對(duì)面撞在了一起。
——如果不這么做，恐怕僵在那里的，就是我了。
——拳頭命中的感覺很踏實(shí)，還沒戴拳套和護(hù)具，老天保佑，可千萬別把雪明同學(xué)打出毛病了。
——他怎么還沒倒下...按照往常的經(jīng)驗(yàn)來說......
李宗竹的思緒被打斷了，緊接著眼神劇變。
因?yàn)樗匆姟?br/>
——那個(gè)本該倒下的小家伙，大腿在劇烈的顫抖著，想要重找回持身體重心，緊接著緩緩擰腰，不過一呼一吸的功夫，就回到了格斗姿態(tài)中。
雪明的右手護(hù)著下巴，與李宗竹老師最初的守勢(shì)架勢(shì)一模一樣。
他的眼神也如第一回合一般銳利，仿佛沒有受到任何精神上的傷害。
他的右手手指頭，指甲因?yàn)樵馐芫蘖_擊出現(xiàn)了灰白色的裂紋，半指手套上紫色的淤傷連成一片。
那幾根手指頭上的汗液，因?yàn)榫薮蟮臎_擊力殘留著刮擦的高溫，冒出陣陣白霧。
他的側(cè)臉下巴有一團(tuán)紅印子，像是被人打了個(gè)耳光。
李宗竹的眼睛都快瞪出眼眶了。
倒不是說江雪明這個(gè)小家伙有樣學(xué)樣的防御手段嚇住了他。
下巴這種弱點(diǎn)，抗擊打能力都是天生的，在以前的比賽中，他也見過不少鐵下巴。
但是沒有幾個(gè)對(duì)手，能在進(jìn)攻的同時(shí)還能防下迎擊拳，仿佛這個(gè)小家伙從來都沒有放下過警惕，任何時(shí)候都沒有放松戒備。
何況在防下迎擊拳之后——
——江雪明像個(gè)橡皮人一樣，大腿一蹬，扭個(gè)腰，眼神和沒事兒人一樣繼續(xù)保持格斗姿態(tài)。
李老師當(dāng)時(shí)就被雪明同學(xué)這套詭異的健身操給嚇住了，和見到鬼一樣，嚇得罵出聲來。
李老師罵人都是一字一頓，跟著江雪明那種緩慢又詭異的姿勢(shì)保持同步，字正腔圓擲地有聲。
“我——艸——你——媽?。 ?br/>
“不好意思老師，我沒聽明白你那幾句慢慢慢，還以為是嫌我不夠好，要我接著打?！苯┟骰剡^神來，囑咐著：“別罵人呀老師，講點(diǎn)武德?！?br/>
李宗竹緩了好久，才從精神恍惚的狀態(tài)中找回點(diǎn)感覺，此時(shí)此刻，他突然能體會(huì)老劉那種極度驚恐的心情了。
因?yàn)椤?br/>
——江雪明對(duì)他這位老師傅微笑著，像是魔鬼的笑容。
“李老師，我看你挺結(jié)實(shí)的。左手是不是練完了？該練右手了吧？腰和腿，還有其他地方，今天晚上都練一練吧？”
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