地獄，真是地獄！

    你說(shuō)徐默這樣的成績(jī)來(lái)考個(gè)毛啊，這不是把他往瞌睡的絕路上再送上一程嗎！

    但是大家不要以為他的成績(jī)很差，其實(shí)不是的。從小學(xué)到初中在那時(shí)也是升學(xué)考試，徐默升中學(xué)的考試考的不錯(cuò)。還因此分入了中學(xué)的最好的班，就是那數(shù)字最大的那個(gè)班。但是不要認(rèn)為徐默很幸運(yùn)。這就是他地獄的開(kāi)始！

    怎么就地獄開(kāi)始了呢？我說(shuō)一點(diǎn)大家應(yīng)該就會(huì)有所頓悟了。徐默初中三年讀下來(lái)沒(méi)有一個(gè)好朋友。什么心情······很多的朋友都不會(huì)相信這個(gè)，是的，連徐默本人也不相信。還努力想過(guò)，跟誰(shuí)好一些來(lái)著呢？沒(méi)用，事實(shí)不會(huì)因?yàn)槲覀兊牟幌嘈哦淖儯?br/>
    徐默也想過(guò)原因，總結(jié)下來(lái)有幾點(diǎn)。

    第一，

    自己的原因，上面的結(jié)局讓人不得不想這是怎么樣的一個(gè)孩子?。蓚€(gè)字‘悶騷’就是那種外表平靜，內(nèi)心狂燥。俗稱暗流涌動(dòng)！

    第二，

    老師的原因，他老人家可是把孩子們看的緊啦！做起了堅(jiān)實(shí)的‘麥田里的守望者’，把我們守在這也不許那也不許的混帳懸崖邊。以至于我們就算下了課，除了上廁所都是不敢大聲說(shuō)話。是的，大聲說(shuō)話意味著出頭鳥(niǎo)。

    第三，

    同學(xué)的原因，前面說(shuō)過(guò)了，徐默是在初中年級(jí)最好的一個(gè)班上課。所以這個(gè)班自然少不了一批讀書的瘋子。不是有句話嗎‘兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書’就是說(shuō)的這些人。難道還期待他們來(lái)聊聊天，交交心么！

    徐默有時(shí)實(shí)在是憋不住了就會(huì)拿出一道練習(xí)題來(lái)隨便畫兩筆，然后以不會(huì)為由讓其他同學(xué)幫忙講解。有時(shí)一下子就可以混去半節(jié)課。哎！這tm得多無(wú)聊??！

    徐默想過(guò)放棄這個(gè)壓力山大的班級(jí)，初二的時(shí)候有一次分班考試。不幸的是被以這個(gè)班最后一名的成績(jī)依然留在了這個(gè)班。

    與徐默說(shuō)話最多的要屬他的同桌，徐默的同桌是個(gè)美女，至少那時(shí)是的，可是女大十八變，就是不知道現(xiàn)在變成什么樣了。同志們記住了‘母豬變西施，恐龍賽貂蟬’對(duì)長(zhǎng)得不咋的的女孩好一點(diǎn)。尤其是小時(shí)候。

    這個(gè)女孩成績(jī)也是很了得的，在班上也是前20名的角色。那時(shí)我們班頂峰時(shí)期是一個(gè)班70多個(gè)孩子?？偣彩?個(gè)班。當(dāng)然也不能說(shuō)她就是年級(jí)前20名，其他班雖絕大多數(shù)成績(jī)不咋的，但是也不乏鳳毛麟角般的怪咖存在。這一比較就知道厲害關(guān)系了吧。按理說(shuō)這個(gè)也是不會(huì)理我們的主角的。他們的交集來(lái)源于桌上的那條三八線，連小學(xué)都沒(méi)畫過(guò)什么三八線，現(xiàn)在竟然受著這等氣。徐默很是不爽。

    所謂三八線呢，就是在兩人共同用的桌子正中間畫一條分界線。那個(gè)女孩還用尺子比過(guò)真的是平分的。問(wèn)題就是兩個(gè)人的座位。關(guān)于這點(diǎn)請(qǐng)大家一定要評(píng)評(píng)理啊

    徐默坐在左邊，女孩坐右邊。這樣一來(lái)就會(huì)有個(gè)問(wèn)題，那就是我們基本上都是右手寫字。可不能像天才達(dá)芬奇那樣，他真的是左手寫字，而且是從右往左寫，除了簽名是從左往右。右手寫字，從左往右寫。寫著寫著這手不就慢慢的滑向了那該死的三八線了嗎？所以這是一種不可避免的自然的正常現(xiàn)象。

    關(guān)于這個(gè)道理，徐默可是對(duì)那個(gè)女孩講了不下20遍。沒(méi)用，可不管你那么多，想越界沒(méi)門。所以徐默根據(jù)這三八線延伸出一個(gè)大家都知道的道理‘不要跟女孩講理，因?yàn)樗齻兏揪筒恢v理’。但不能因?yàn)檫@樣的事就去告老師吧，那樣的話恐怕得到老師的回復(fù)是除了鄙視，哼！還是鄙視！徐默一氣之下，干脆把手直接放到那邊去。一副大義凜然、聲張正義、視死如歸的氣勢(shì)。這一來(lái)就導(dǎo)至了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)帷幕，并且越戰(zhàn)越勇。

    你說(shuō)要是在這樣的班級(jí)都沒(méi)點(diǎn)成績(jī)的話，那么真的就像那句話說(shuō)的‘我在你的身上怎么就看不到智商？’

    徐默當(dāng)然不笨，就像是不用學(xué)，也比一幫死讀書的人強(qiáng)悍。問(wèn)題就出現(xiàn)在english上。要是少了這個(gè)科目。我想又有無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子要燃起清華北大這個(gè)終極目標(biāo)的熊熊戰(zhàn)火。

    這不，現(xiàn)在考的不就是那混賬的english嗎？看著這密密麻麻的由26個(gè)字母隨機(jī)組合排列成的所謂單詞。這些老外還真是閑的慌，都不知道他們的祖宗是怎么想的，徐默的眼皮越來(lái)越重。

    就在眼睛瞇成一條細(xì)縫快要疊上的時(shí)候出事啦！

    那是什么？啊！答題卡，是英文答題卡嗎？

    真是天無(wú)絕人之路啊，我正愁上天無(wú)路，遁地?zé)o門呢，就給我來(lái)這招。于是乎，徐默本已快合上的眼皮瞬間睜開(kāi)，放出異樣的光彩，以便照亮那答題卡上的答案。

    此情此景硬是把徐默本已上了身的瞌睡給拋到了九霄云外。頓時(shí)身體一抖、精神為之一怔、便覺(jué)得全身經(jīng)脈全開(kāi)、通體舒暢。手執(zhí)入饌大筆，露出那罕見(jiàn)的智慧神態(tài)。對(duì)著那張答題卡就開(kāi)始了一頓忙活。

    在露出那滿意的微笑時(shí)，徐默也暗自驚訝，在試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候早就心如死灰。連題目都沒(méi)看拿著答題卡就是一頓亂圖。沒(méi)想到的是竟然還有十七八個(gè)選對(duì)了的?？磥?lái)神有時(shí)真的是站在我們這邊的。

    監(jiān)考老師從一開(kāi)始就擺著那副可怕的面相一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。不得不說(shuō)是練過(guò)的。在一看頭上青黑相間的發(fā)絲，咄咄逼人的眼神，還有那緊閉的嘴巴，也是可見(jiàn)一般的？更牛的是那如老僧般坐定的身體從來(lái)未曾有絲毫移動(dòng)。若不是看到胸膛還有隨著呼吸一起起伏的話，都讓人害怕是不是已經(jīng)······！

    比起往常本校的老師監(jiān)考更是有著質(zhì)的差別，憑借他那樣的氣場(chǎng)，首先在心里上就是一個(gè)猛烈的沖擊感?？磥?lái)真的是沒(méi)有最高只有更高。

    就在徐默因?yàn)檫@個(gè)意外抄襲成功在幻想如果這混賬的english達(dá)到多少分的話，那么進(jìn)縣最好的中學(xué)可就不在時(shí)夢(mèng)了的時(shí)候。那石化的監(jiān)考老師緊閉的嘴唇動(dòng)了。絕不是發(fā)出小說(shuō)里內(nèi)功深厚老者的那種沙啞聲音，而是渾厚。

    “還有半個(gè)小時(shí)了，好好檢查一下”因?yàn)檫@句話，教室里發(fā)出了悉悉索索翻動(dòng)試卷的聲音比一般時(shí)候要響亮些。

    “嗯，名字寫好了，考號(hào)寫好了，準(zhǔn)考證號(hào)寫好了，既然都好了。那就這樣吧”徐默小聲的咕嚕著。

    “鐺”那古老的聲音響了起來(lái)。為什么說(shuō)是古老，因?yàn)檫@個(gè)聲音真的斷斷續(xù)續(xù)響了幾千年了！

    這english本來(lái)就是最后一科，早已躁動(dòng)不安的心哪經(jīng)得住這個(gè)聲音的刺激。整個(gè)考室退開(kāi)椅子的噪音響成一片。雕像老師還是沒(méi)有放松警惕，兩眼更是放出敏銳的光。一個(gè)勁的催我們趕緊離場(chǎng)。

    徐默出來(lái)的到是很快，但并沒(méi)有馬上離去。眼睛緊盯著考室門口，像是在等什么人。

    “你英語(yǔ)成績(jī)?cè)趺礃?？”在一個(gè)人出來(lái)的時(shí)候徐默走上去問(wèn)道。仔細(xì)一看原來(lái)是徐默前面那個(gè)答題卡的主人。

    “你問(wèn)這個(gè)干嘛？”那人看了看徐默。

    徐默把自己抄答案的事跟對(duì)方一說(shuō)。豈料對(duì)方反應(yīng)也是極不淡定。

    “你說(shuō)什么，你抄了我的答案？”

    “小點(diǎn)聲，老師還在呢！”

    突然對(duì)方笑了起來(lái)。并且笑得很奇怪。

    “你笑什么？”徐默隱隱感覺(jué)不安的問(wèn)道。

    “你知不知道我也是亂圖的”對(duì)方還是不住的笑。

    “不會(huì)吧！我看你做得那么認(rèn)真，別嚇我了”

    “做得來(lái)做不來(lái)都不是問(wèn)題，關(guān)鍵是態(tài)度，老師說(shuō)的?！蹦侨苏f(shuō)完就跑了，留下徐默一個(gè)人在這深沉的思考“我tm這是自己貼著臉去被坑啊”

    其實(shí)，徐默當(dāng)然不是一個(gè)見(jiàn)了答案就抄的傻瓜了。原因就在于對(duì)方是個(gè)女的。不是都說(shuō)男的英文是草包，女的數(shù)學(xué)是草包嘛！所以徐默想就算再差，憑她是個(gè)女的這個(gè)異性優(yōu)勢(shì)應(yīng)該也比自己好吧。不料這次上了這外表的當(dāng)??！

    想到此徐默拳頭緊握，兩眼一閉。頭腦中思緒飛快的旋轉(zhuǎn)。啊q精神掌握了全局。啊q果然不是蓋的。只見(jiàn)短短分把鐘的時(shí)間。徐默就如釋重負(fù)，豁然開(kāi)朗。反正都是爛選。不如更爛。正是這時(shí)候有個(gè)別女生因?yàn)榭疾盍诉€在哭哭滴滴的。徐默看到了輕輕一笑“矯情”。

    徐默兩眼望環(huán)視學(xué)校“就要離開(kāi)了?。　辈幌肟吹讲賵?chǎng)上有許多同學(xué)挎著大包小包的朝著校門口出去了。

    這還了得，一向積極的徐默哪能落后呢？來(lái)不及想離開(kāi)學(xué)校的心情了。今早一起來(lái)就收拾好了。考完這科就卷鋪蓋走人的。徐默跑著跑著不自覺(jué)的往操場(chǎng)上一看。連一向落后的嘛二也卷著鋪蓋拎著爛包往校門奔了去，臉上還帶著一股招牌傻笑。徐默哪受得了這個(gè)刺激。更是以火燒屁股的速度沖進(jìn)宿舍。不想人已經(jīng)不多了。

    “跑的比狗還快”徐默罵了句綁上包就出了宿舍。

    在出宿舍的大門口一個(gè)人突然出現(xiàn)在徐默眼前。

    “嚴(yán)老師”這是徐默的班主任。徐默叫了聲。

    “考得怎么樣？”

    徐默昧著良心說(shuō)了句“還行”

    老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“本來(lái)想問(wèn)問(wèn)其他人的，但是他們都走了?！?br/>
    “嚴(yán)老師，沒(méi)事，看分的時(shí)候還要來(lái)的嘛?！?br/>
    “嗯”

    “嚴(yán)老師，那我先······”

    “好，早點(diǎn)回去”

    徐默跟嚴(yán)老師打完招呼后走了。但是現(xiàn)在的步子真的沒(méi)有那么輕快了。心里有一股味在全身散了開(kāi)來(lái)。但是這股味他現(xiàn)在是沒(méi)法理解的。

    這是一個(gè)長(zhǎng)而又帶著期待的暑假。

    在一個(gè)頂著艷陽(yáng)的樹(shù)林子里，聽(tīng)知了的聲音。一個(gè)人在里面就這樣沒(méi)有盡頭的穿梭著，永遠(yuǎn)也不要黑夜的到來(lái)。躁動(dòng)的青春就不會(huì)疲倦。單純的思緒飛出千萬(wàn)里，成熟的夢(mèng)想開(kāi)始發(fā)芽，就讓它像這個(gè)林子的樹(shù)一樣頂著狂熱無(wú)盡的生長(zhǎng)吧！

    這么簡(jiǎn)單的事情是那么的難辦。

    果然，那個(gè)女孩并沒(méi)有騙徐默。英文這科考的簡(jiǎn)直一塌糊涂。這樣的結(jié)局就導(dǎo)致了縣里的第一中學(xué)與徐默說(shuō)了再也不見(jiàn)。

    不過(guò)還好徐默還是上了縣里好的中學(xué)。開(kāi)學(xué)的那天徐默帶著行李一路心驚膽戰(zhàn)的坐車去學(xué)校。因?yàn)樗辉谑罴俚臅r(shí)候來(lái)學(xué)校報(bào)了名。所以很是但心坐過(guò)了車。一路上兩眼是死盯窗外。還好，到達(dá)了目的地。

    徐默拖著行李下了車，現(xiàn)在到處都是人，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。就在徐默很是為難的不知道東南西北的時(shí)候。兩個(gè)人出現(xiàn)在眼前。

    為此也讓他相信緣分這個(gè)混賬東西！