冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，而且還是全市中學(xué)生的比賽，怎么會(huì)找我？

    帶著疑惑看向李老師，隨口問他參加什么項(xiàng)目，他就說三千米或者五千米，讓我自己選擇。還說五千米競(jìng)爭(zhēng)最激烈，而且一中沒有競(jìng)爭(zhēng)力，找我的目的，就想看看我就有沒拿名次的實(shí)力。

    覺得有些感興趣。只是又會(huì)占用很多的時(shí)間，心里猶豫著是否要參加；一旁的孫揚(yáng)就鼓勵(lì)我去試試，還說這種出風(fēng)頭的事，一定不能錯(cuò)過，彪子也說讓我參加，說要是拿到了好名次，肯定更受人關(guān)注。

    孫揚(yáng)說的出風(fēng)頭，還有彪子所謂的受人關(guān)注，并沒有讓我覺得很期待；只是覺得參加這種比賽，肯定要花大量的時(shí)間訓(xùn)練，到時(shí)候會(huì)影響我學(xué)奧數(shù)，估計(jì)吳老師也會(huì)反對(duì)。

    “聽說你跑十五圈很輕松，那參加五千米應(yīng)該沒問題了?？紤]考慮吧！”李老師一臉認(rèn)真的看著我，似乎覺得不夠，又補(bǔ)充說：“如果能拿到好名次，還有獎(jiǎng)金的?！?br/>
    獎(jiǎng)金？

    會(huì)不會(huì)很多，估摸著得有五百塊，這么算的話，參加一下好像也可以，即鍛煉了身體。還有錢拿。

    只是有些不確定，就開口問：“拿第一名有多少獎(jiǎng)金？”

    李老師聽完笑了笑說：“你要能跑進(jìn)前五至少有五百塊，如果前三的怎么也得一千吧?！?br/>
    “哦......”

    “如果你能跑進(jìn)前三。我私人獎(jiǎng)勵(lì)你一千?！崩罾蠋燂@得有些高興的樣子，說：“咱學(xué)校好多年五千沒進(jìn)前三了，我敢打賭你要跑進(jìn)前三。學(xué)校也會(huì)額外獎(jiǎng)勵(lì)你的?！?br/>
    “李老師，要是跑第一呢？”彪子替我說出了心聲，我特別期待的看著他，李老師頓了頓說：“第一名啊，按慣例的話，至少也得三千?！?br/>
    心里開始激動(dòng)起來，似乎李老師說的錢，早已進(jìn)了我的口袋。

    等等，讓我算算，如果跑進(jìn)前三，那至少也能拿到兩千塊的獎(jiǎng)金，如果不巧讓我得了第一名，哈哈，怎么也得五千吧！

    沒有再猶豫，立馬答應(yīng)了李老師，可胖子在一旁小聲的提醒我，說這事還得和老班打招呼，不然她老人家肯定會(huì)生氣的，胖子還說吳老師肯定不會(huì)同意你參加的。

    我也知道吳老師不會(huì)同意，可是獎(jiǎng)金太誘人了，管不了那么多了；不管吳老師如何反對(duì)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我一定要參加。

    李老師和我說，放學(xué)后來操場(chǎng)參加集訓(xùn)，還說剩下的時(shí)間不多，只有大半個(gè)月的時(shí)間了，希望我能抓緊訓(xùn)練，認(rèn)真對(duì)待；說完他說先去找吳老師談?wù)?，之后再和我?xì)說。

    孫揚(yáng)和彪子都挺支持我的，倒是胖子說不看好，還說吳老師肯定不會(huì)讓你參加；可是我沒理會(huì)，為了五千塊，怎么招我也得試試。

    果然如胖子所說的，吳老師把我喊進(jìn)了辦公室，進(jìn)去后我喊了她一聲，她抬頭看我一眼，沒搭理我，似乎還有些生氣的樣子；估摸著是沒和李老師談攏，而且知道我已經(jīng)答應(yīng)了，所以更加生氣了。

    “吳老師......”

    “等等！”吳老師一下就打斷了我，摘掉眼鏡放在一旁，這讓我想起砸碎玻璃那次；似乎這一次吳老師一樣特別生氣，這倒讓我有些意外，吳老師喝了口茶，繼續(xù)說：“我可不會(huì)給你忽悠我的機(jī)會(huì)，反正你參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的事，我不同意。”

    “我......”

    “好了，這件事就這么定了。”吳老師又接著說：“快期中考了，你應(yīng)該花更多的精力準(zhǔn)備?！?br/>
    “可是......”

    吳老師沖我揮了揮手，示意我可以回教室了，那不容商量的樣子，著實(shí)讓我覺得憋屈的難受；本還想著吳老師好說話，可是她似乎知道我特別會(huì)忽悠人，所以連讓我開口的機(jī)會(huì)，都不愿給；這樣一來，五千塊的夢(mèng)想是不是泡湯了。

    總覺得它離我越來越近，近到只要我彎下腰就可以撿到，可是就當(dāng)我準(zhǔn)備彎腰的時(shí)候，吳老師一把把我拉開了，完全沒有給我機(jī)會(huì)。

    心里不免有些失落，只是說好了不再讓吳老師失望了，所以就打消說動(dòng)吳老師的念頭；回到教室后，胖子問我怎么樣了，我搖搖頭說吳老師不同意，胖子嘆了口氣說早就猜到了，讓你去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，到時(shí)候影響了學(xué)習(xí)，期中統(tǒng)考要是拿不到好名次，她肯定會(huì)被批。

    心里琢磨著該如何一舉兩全，既能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，又能不讓吳老師失望。

    五千塊的誘惑，對(duì)我來說實(shí)在太大了，那種不甘心，那種依依不舍，總讓我心里極其的糾結(jié)。

    其實(shí)最關(guān)鍵的是，如果因?yàn)槲覅⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)，而到時(shí)候統(tǒng)考沒考進(jìn)前三，那吳老師一定會(huì)說是因?yàn)閰⒓佑?xùn)練影響的；可是成績(jī)這種事也是有不確定性的，也許我不參加也不一樣能考進(jìn)去前三，這還得看發(fā)揮和運(yùn)氣了。

    放了學(xué)沒著急走，守在教室里一直猶豫的該不該去操場(chǎng)，想著先瞞著吳老師偷偷練著；到時(shí)候?qū)嵲诓m不過去再說。

    一直琢磨著吳老師心里所想著事，她會(huì)不會(huì)不相信我，一會(huì)她會(huì)去操場(chǎng)偷偷觀察，腦海里一閃而過；按我對(duì)吳老師的了解，還真有可能，又等了十分鐘我才提著書包，朝操場(chǎng)走去。

    快到操場(chǎng)的時(shí)候，我沒急著過去，琢磨著先蹲一會(huì)，看看吳老師有沒有來抓我；操場(chǎng)上有不少人在跑步，估計(jì)是訓(xùn)練的，我東看看，西看看，一直注意來往的人群。

    操場(chǎng)圍欄的東側(cè)，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的人影，沒錯(cuò)，就是吳老師。

    她正站在一旁觀察著操場(chǎng)的人群，似乎想把我找出來，還好我機(jī)智，不然要是被抓到了，那就難堪了；她站了好一會(huì)，見沒找到我就離開了。

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)見吳老師離開了，我才慢慢的朝操場(chǎng)走去，李老師看到我后，還有些驚訝，問我怎么來了，我就說來參加訓(xùn)練的，他卻為難的搖搖頭，說和你們班主任，只是稍微提了一下，就被罵的狗血淋頭，還說讓我趕緊走吧。

    看著李老師為難的樣子，我想走又有些不甘心，就苦口婆心的說我一定要參加，還信誓旦旦的說要替一中爭(zhēng)光，贏回逝去的榮耀。

    其實(shí)來之前，我就料到吳老師肯定和李老師打好招呼了，肯定不會(huì)同意我參加，所以我就琢磨了半天的話，想以此打動(dòng)他；如果沒出我所料，當(dāng)李老師聽我說完，還顯得有些激動(dòng)，拍了拍我肩膀說：“好，有志氣，算了，你來訓(xùn)練吧，頂雷的事我來抗?！?br/>
    “謝謝李老師！”

    感激的對(duì)李老師鞠了一躬，李老師無(wú)奈的沖我笑笑，說讓我先去慢跑找找感覺，先出點(diǎn)汗，然后再測(cè)試成績(jī)。

    訓(xùn)練的人很多，一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，他們一個(gè)個(gè)有秩有序的訓(xùn)練著，沒人嬉皮笑臉，也沒人相互打鬧，似乎對(duì)于這次運(yùn)動(dòng)會(huì)特別的重視。

    我的出現(xiàn)引來了他們的注意，只是他們除了和我笑著打招呼，也沒人主動(dòng)和我說話；我脫掉了外套，系緊鞋帶開始熱身慢跑，一圈接一圈的跑著。

    好久沒跑步了，開始還有些不適應(yīng)，怎么也找不到軍訓(xùn)時(shí)，跑十五圈的感覺了，怎么也找不到當(dāng)初繞著大山跑二小時(shí)的感覺了，似乎我的機(jī)制退化了，而我總自以為是的覺得自己依舊特別能跑。

    “林默，你過來。”剛跑了三四圈，李老師就把我喊了過去，注意到李老師身后站了七八個(gè)男生，他們似乎都在打量我，誰(shuí)也沒開口說話；等我走到李老師面前，李老師把我推到人群前，說：“這位新加入的新同學(xué)，高一五班的林默，大家歡迎。”

    掌聲挺熱烈的，他們一邊鼓掌，一邊交頭接耳的嘀咕著什么；有些尷尬的和他們打了聲招呼，說了句請(qǐng)多多關(guān)照，就歸隊(duì)了；接著李老師說要測(cè)試下成績(jī)；我才知道那七八個(gè)人是參加一千五、三千、五千的選手，而參加五千的只有一個(gè)人，當(dāng)然加上我就是兩個(gè)了。

    各就各位，一字排好，李老師吹了聲哨子，一聲令下，我們都沖了出去。

    他們跑的都挺快的，那個(gè)跑五千米的學(xué)長(zhǎng)，一直保持著勻速；不緊不慢的一圈接一圈跑，而我也不懂，就一直跟在他身后。

    最后一千五和三千的都測(cè)試完了，就剩下我和學(xué)長(zhǎng)了，開始我還能跟上他的速度；只是等最后三圈的時(shí)候，他開始提速了，漸漸把我甩開，等倒數(shù)第二圈的時(shí)候，他速度又加快了一些，把我甩的更遠(yuǎn)了。

    最后一圈，李老師又吹了聲哨子，學(xué)長(zhǎng)的步伐更快了；我緊緊的跟在身后，想追上他，可是他速度越來越快，再一次把我甩出去好遠(yuǎn)，等跑到終點(diǎn)的時(shí)候，他差不多甩了我大半圈。

    好久不跑了，才知道自己有多虛，居然五千米都跑的這么吃力。記島布血。

    “還不錯(cuò)，比上次快了2秒，繼續(xù)努力爭(zhēng)取進(jìn)前三。”聽到李老師拍了拍那男生的肩膀，然后轉(zhuǎn)身看了看我，說：“好久沒跑了吧，以后多參加訓(xùn)練，成績(jī)就能提高了?！?br/>
    “李老師，一個(gè)多月沒運(yùn)動(dòng)了，有些不適應(yīng)?！?br/>
    “沒事，多抓緊訓(xùn)練，你很有潛質(zhì)?！?br/>
    那個(gè)男生似乎話很少，而且也有些孤僻，跑完之后，一直在慢步的走來走去；我累的氣喘吁吁的，雙手撐著腰，來回走著，想減緩那該死的喘氣頻率。