她知道謝浩然來(lái)得很早。
淺粉色的運(yùn)動(dòng)服很貼身,襯托出她洋溢著青春的少女年齡。校規(guī)嚴(yán)格,無(wú)論男女學(xué)生,在校期間不得穿著奇裝異服,就連頭發(fā)款式也有限制。然而愛(ài)美之心人皆有之,在沒(méi)有超過(guò)高壓線(xiàn)的空間范圍,少男少女總會(huì)絞盡腦汁讓自己變得漂亮,成為眾人目光的聚焦點(diǎn)。
柳怡霜在座位上放下書(shū)包,款款走到正在看書(shū)的謝浩然面前。她臉上帶著溫柔美麗的微笑,把一個(gè)精致的藍(lán)色飯盒輕輕擺在書(shū)桌上:“你來(lái)得好早,我給你帶了一份早餐。是我媽媽做的,你嘗嘗,很好吃?!?br/>
飯盒透明,可以看見(jiàn)里面裝著切成快狀疊摞的面包三明治。中間夾著火腿和生菜,還有厚厚的煎蛋。各種顏色搭配在一起,光是看看就令人覺(jué)得賞心悅目。
柳怡霜身上散發(fā)出淡淡的香水氣味,是蘭花香型。
謝浩然略微放低手里的書(shū),視線(xiàn)透過(guò)書(shū)本上方邊緣,看了看那只飯盒,淡淡地說(shuō):“拿走吧!我不想吃?!?br/>
笑意凝固在柳怡霜臉上。
她好不容易才恢復(fù)了正常聲音:“……你生氣了?對(duì)不起,昨天是我的錯(cuò),但我實(shí)在是沒(méi)辦法,我媽媽總是給我介紹……”
“你打擾我看書(shū)了。”謝浩然的聲音很平靜,自始至終沒(méi)有抬頭,也沒(méi)有正眼看過(guò)柳怡霜。
她眼睛里流轉(zhuǎn)著驚訝,更有一朵小小的憤怒火花在跳躍著:“謝浩然,大家都是同學(xué),我都向你認(rèn)錯(cuò)了,你還要怎么樣?你就不能幫幫我嗎?如果實(shí)在是沒(méi)辦法,我也不會(huì)求到你……你……你太令我失望了?!?br/>
說(shuō)著,她拿起飯盒,很有些賭氣地說(shuō):“不吃就算了。其實(shí),這是我做的,是送給你的禮物?!?br/>
就在柳怡霜即將轉(zhuǎn)身的時(shí)候,謝浩然叫住了她。
“我想告訴你幾件事?!?br/>
他的聲音沒(méi)有夾雜絲毫情緒:“首先,我肯定會(huì)幫助朋友,幫助同學(xué)。你仔細(xì)想想你昨天放學(xué)的時(shí)候是怎么說(shuō)的。你說(shuō)請(qǐng)我吃飯,卻對(duì)你真正的意圖閉口不提。你擔(dān)心我拒絕,但你有沒(méi)有想過(guò),換了是你站在我的位置,你會(huì)是什么感受?所以這件事情從一開(kāi)始就不存在所謂的“幫助”成分,根本就是你對(duì)我的算計(jì)?!?br/>
“其次,我也看不出你有道歉的誠(chéng)意?!?br/>
謝浩然目光落到了柳怡霜手里拿著的那只藍(lán)色飯盒上,冷笑道:“柳大班長(zhǎng),你說(shuō)這些三明治是你做的。那好,請(qǐng)你告訴我,你在制作的時(shí)候,都用了些什么材料?”
柳怡霜漂亮的臉蛋頓時(shí)有些發(fā)白。她蹙起眉頭:“你問(wèn)這個(gè)干什么?”
謝浩然絲毫沒(méi)有退讓?zhuān)骸罢?qǐng)回答我的問(wèn)題。只有這樣,我才能確定你的道歉是否真誠(chéng)?!?br/>
話(huà)都說(shuō)到這個(gè)份上,柳怡霜已經(jīng)沒(méi)有退縮拒絕的可能。她遲疑著,不太確定地說(shuō):“面包片生菜雞蛋,還有火腿……”
謝浩然的問(wèn)題并未結(jié)束:“生菜你是用什么水洗的?洗過(guò)以后就夾進(jìn)面包里?”
柳怡霜明顯感覺(jué)到對(duì)方話(huà)里有陷阱,可是她無(wú)從判斷,只能下意識(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭:“我用的是純凈水,那樣做吃了不會(huì)鬧肚子?!?br/>
謝浩然繼續(xù)問(wèn):“雞蛋呢?你煎的是幾成熟?”
柳怡霜徹底傻眼了,表情也變得慌張起來(lái):“我……我隨便打進(jìn)鍋里煎了一下,有些嫩,大概……五成……哦,不,應(yīng)該是七成吧!”
謝浩然眼睛里閃爍著毫不掩飾的譏諷:“那么面包呢?我想你事先一定放在烤爐里加熱過(guò)?”
柳怡霜想起了家里擺在餐廳側(cè)面的微波面包加熱器,點(diǎn)頭幅度變得更大:“當(dāng)然要加熱,否則不好吃。”
謝浩然在心里發(fā)出嘆息。他放下書(shū),右手指向柳怡霜:“把飯盒給我?!?br/>
不知道他到底要想干什么,這要求也并不過(guò)分,柳怡霜依言遞了過(guò)去。
當(dāng)著她的面,謝浩然打開(kāi)藍(lán)色盒蓋,拿起一塊擺在最上面的三明治,指著雪白柔軟的面包:“你看好了,這上面沒(méi)有烘烤過(guò)的痕跡,而且很軟?!?br/>
掀掉最上層的面包片,謝浩然拿起夾在中間的綠色生菜:“面包上沒(méi)有濕潤(rùn),也沒(méi)有被水浸過(guò)的痕跡,這說(shuō)明生菜夾進(jìn)去的時(shí)候很干,應(yīng)該事先晾過(guò)?!?br/>
“最后,就是雞蛋?!?br/>
謝浩然平平托著拿掉菜葉與面包的三明治,看著臉色蒼白,面頰兩邊游走著不正常紅暈的柳怡霜,不無(wú)譏諷地說(shuō):“這是用圓形托環(huán)煎出來(lái)的雞蛋。不是五分,也不是七分,而是全熟。這顯然是你們家大人,或者保姆做的。前段時(shí)間一直在預(yù)防禽流感,電視報(bào)紙上都在強(qiáng)調(diào)食品安全。尤其是禽蛋類(lèi),一定要高溫加熱才能殺死病菌。七分熟的煎蛋當(dāng)然會(huì)好得多,卻沒(méi)有全熟吃起來(lái)安全放心。呵呵……柳怡霜,柳大班長(zhǎng),到了現(xiàn)在,你還要說(shuō)這份早餐是你自己做的嗎?”
太多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)只能從生活中獲取。就算可以從書(shū)本上看到,沒(méi)有真正親身經(jīng)歷過(guò),永遠(yuǎn)不會(huì)明白個(gè)中區(qū)別。
家境優(yōu)越,而且漂亮的女孩,很少有親自下廚做飯的時(shí)候。她們也許會(huì)在結(jié)婚以后做這些事,可如果換做了少女時(shí)代,根本就是鳳毛麟角。
柳怡霜緊緊咬住牙齒,高聳的胸脯隨著呼吸節(jié)奏不斷起伏著。潮紅血暈在臉上移來(lái)動(dòng)去,就連雪白的脖頸也變成粉色。她眼睛里的憤怒火花變成了熊熊火焰,腦子里全是想要把謝浩然拎起來(lái),從窗戶(hù)里扔出去的沖動(dòng)。
謊言被戳穿的感覺(jué)很糟糕,而且還是在自己主動(dòng)道歉的基礎(chǔ)上,被對(duì)方用譏諷言語(yǔ)回敬過(guò)來(lái)。就像憑空被甩了好幾記重重耳光,抽得響亮。
她想要轉(zhuǎn)身離開(kāi),卻被謝浩然再次叫住:“請(qǐng)把飯盒拿走。這是我的桌子?!?br/>
柳怡霜感覺(jué)自己的面頰發(fā)燙,仿佛有火在燒。疼痛到就像是在流血的感覺(jué)集中在皮膚上,火辣辣的已趨麻木。她深深吸了口氣,用機(jī)械般的動(dòng)作收拾好飯盒,卻聽(tīng)到謝浩然那張惡毒無(wú)比的嘴里,又發(fā)出了令自己無(wú)限難堪,羞憤到幾乎想要自殺的骯臟聲音。
“最后一件事:柳怡霜,別以為在這個(gè)世界上所有男人都有幫助女人的義務(wù)。國(guó)家憲法里可沒(méi)有規(guī)定過(guò)。我承認(rèn),你很漂亮,有很多男人都會(huì)圍著你轉(zhuǎn)。這是你的資本,但絕對(duì)不是你隨意驅(qū)使別人的工具。吃虧上當(dāng)只有一次,我們是同學(xué),但不會(huì)是朋友。”
柳怡霜不知道自己究竟是怎么走回座位上的。
她只知道腳步很機(jī)械,身體很重。謝浩然說(shuō)了些什么她一個(gè)字也沒(méi)有記下,腦子里所有空間都被羞辱和憤怒填充,滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。
來(lái)得太早了,教室里只有他們兩個(gè)人。
謝浩然坐在座位上安安靜靜看著自己的書(shū)。他很喜歡米哈伊爾。肖霍洛夫,已經(jīng)看到了格里高利反叛白軍,成為光榮紅軍的一員,卻又同時(shí)謀算著準(zhǔn)備再次反水的部分。
柳怡霜永遠(yuǎn)不會(huì)知道戴志誠(chéng)在上學(xué)路上就跟在自己后面。他沒(méi)有走進(jìn)教室,而是站在外面,緊靠著墻,默默聽(tīng)著教室里兩個(gè)人的對(duì)話(huà)。
謝浩然當(dāng)然知道教室外面有人。距離太近了,就算是再低沉的呼吸,也瞞不過(guò)他筑基中期的敏銳感官。
別人愿意聽(tīng)就讓他聽(tīng)好了。
反正,丟臉的不是我。
……
午間休息的時(shí)候,老師們按照于博年的要求,紛紛走進(jìn)了校長(zhǎng)辦公室。
“今天把大家召集過(guò)來(lái),開(kāi)個(gè)短會(huì)。耽誤的時(shí)間不會(huì)長(zhǎng),就十分鐘。”
于博年在教師當(dāng)中很有威望,說(shuō)一不二。既然他說(shuō)了開(kāi)會(huì)時(shí)間十分鐘,眾人也就毫無(wú)異議。只是坐下來(lái)后才發(fā)現(xiàn),參會(huì)者數(shù)量不多,都是負(fù)責(zé)高一年級(jí)的老師。
抿了一口濃茶,環(huán)視了一圈周?chē)诓┠暾J(rèn)真地說(shuō):“是這么個(gè)情況。咱們學(xué)校有個(gè)學(xué)生想要申請(qǐng)?zhí)?jí)。所以今天中午叫大家過(guò)來(lái),談?wù)剬?duì)這件事情的看法?!?br/>
跳級(jí)?
眾人面面相覷,都從彼此眼睛看到了驚訝和意外。
也有特殊的,比如羅文功。他當(dāng)然知道是怎么回事,所以坐在那里沒(méi)有出聲,也沒(méi)有對(duì)周?chē)耐陆忉尅?br/>
一個(gè)較為年長(zhǎng)的老師搖搖頭:“說(shuō)真的,跳級(jí)這種事情我不贊成。想要打好基礎(chǔ),就應(yīng)該按部就班,一步一個(gè)腳印?,F(xiàn)在又不是特殊年代放衛(wèi)星,刻意制造新聞效應(yīng)。”
旁邊,另外一人附和道:“應(yīng)該找找這學(xué)生,還有他家里人好好談?wù)?。能進(jìn)咱們這種一流學(xué)校本身就很不容易。讀書(shū)三年,緊接著就是高考。千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)間頭腦發(fā)熱毀了孩子。這可是一輩子的事情?!?br/>
于博年撫摸著臉頰側(cè)面的皺紋,聲音有些無(wú)奈:“這學(xué)生之所以要求跳級(jí),就是想要提前參加高考?!?br/>
在座的老師相互都認(rèn)識(shí),也清楚自己所教的年級(jí)。最先開(kāi)口的年長(zhǎng)教師四顧看了看,不太確定地說(shuō):“老于,你說(shuō)的這個(gè)想要跳級(jí)的孩子,該不是咱們高一年級(jí)的學(xué)生吧?”