?人人歡迎您的光臨,請(qǐng)記住本站地址：，，以便隨時(shí)閱讀《西幻女王萬(wàn)歲》最新章節(jié)...

    又是一個(gè)晴朗的早晨。天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云。

    雪莉爾套上法師袍，別上徽章。嘴上叼著兩片面包，慢慢往教室走去。她還只是個(gè)初級(jí)法師，暫時(shí)用不上法杖。

    走到教室的時(shí)候，雪莉爾看了看表。

    現(xiàn)在是八點(diǎn)差一刻，教室里稀稀落落的坐了幾個(gè)人。路修斯坐在最后一排，眼皮耷拉著，看上去十分萎靡不振。

    估計(jì)是昨晚上又通宵了。

    雪莉爾在內(nèi)心猜測(cè)著，雖然很多人都說(shuō)路修斯是天才。但是他們都不知道，在天才之名的背后，路修斯付出了多少努力。任何事情，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。這句話，永遠(yuǎn)是不變的真理。對(duì)誰(shuí)都一樣，無(wú)論是路修斯，還是她。

    她在路修斯身邊坐下來(lái)。又過(guò)了大約十多分鐘。班上的同學(xué)終于來(lái)的差不多。辛德導(dǎo)師也走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上。他穿著一身半舊不新的魔法袍，胡子掛的干干凈凈。給人非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡谝挥∠蟆?br/>
    他長(zhǎng)得非常英俊，臉上一絲表情都沒(méi)有。看上去有點(diǎn)像古代禁欲系的苦修士?？瓷先ツ贻p的不像話。卻沒(méi)有半分年輕人該有的浮躁，像一塊扎根地底的大樹，有著風(fēng)雨不動(dòng)安如山的沉穩(wěn)。

    辛德在帝國(guó)學(xué)院也算個(gè)家喻戶曉的人物了，出了名的嚴(yán)格不講情面。他晉升大魔導(dǎo)師大約有十多年了，按理說(shuō)進(jìn)入宮廷法師團(tuán)會(huì)有更大的發(fā)展空間。大多數(shù)帝國(guó)學(xué)院的導(dǎo)師基本上都是一邊為法師團(tuán)效力，一邊在學(xué)院里掛個(gè)虛名?？墒撬c眾不同，拒絕了宮廷法師的邀請(qǐng)，選擇留在學(xué)院，一心研究魔法。

    辛德負(fù)責(zé)的是魔法實(shí)踐這一部分的課程。至于魔法理論課程，不好意思。帝國(guó)學(xué)院魔法院的院長(zhǎng)覺得這門課太簡(jiǎn)單，根本沒(méi)有開課的必要。如果想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)，就只能去圖書館自己找資料了。

    “我希望，作為帝國(guó)學(xué)院魔法一年級(jí)a班的一份子，你們能夠遵守學(xué)校的紀(jì)律?！鳖D了頓，辛德用一種平靜無(wú)波的聲音說(shuō)道，“無(wú)關(guān)的話就不多說(shuō)了，下面我們就進(jìn)入第一節(jié)課——學(xué)會(huì)控制魔法的威力?！?br/>
    不知道為什么，雪莉爾感覺從他的聲音里聽出意思一絲深深隱藏的不懷好意。

    所謂的控制魔法的威力和字面意思一樣。一般的普通院校畢業(yè)的魔法師在施法的時(shí)候只一味追求魔法的威力，而辛德的要求顯然不止于此。他要求學(xué)生能過(guò)做到精準(zhǔn)控制魔法，不浪費(fèi)一絲一毫的法力值。

    可能是覺得用語(yǔ)言表達(dá)有點(diǎn)抽象，辛德伸出手。施放了一個(gè)火球術(shù)?；@球的大小的火球停留在的手上，一動(dòng)不動(dòng)。

    “這是一般威力的火球術(shù)?！毙恋掳咽终婆e高，方便所有人清楚的看見?！暗墙酉聛?lái)，我會(huì)把它的威力減弱。先是1/2?！?br/>
    話音剛落，辛德手中的火球以一種肉眼可見的速度在縮小，逐漸縮小成拳頭大小。

    “隨著體積的減小，火球的威力也會(huì)減弱?！毙恋乱贿呎f(shuō)一邊把手里的火球術(shù)丟出去，砸在檢驗(yàn)?zāi)Х▊Υ笮〉臏y(cè)試板上。

    一條紅色的線從測(cè)試版上的零刻度線上往上升。堪堪上升了1刻度左右就停住不動(dòng)了。

    “這是1/2時(shí)，火球術(shù)的傷害值?！毙恋乱贿呎f(shuō)，一邊繼續(xù)縮小手里的火球。這次火球縮小成彈珠大小?！艾F(xiàn)在我們看看1/4時(shí)，火球術(shù)的傷害值?！?br/>
    緊接著，辛德又將火球縮小到1。等他演示完畢之后，慢慢說(shuō)：

    “我已經(jīng)演示過(guò)了，現(xiàn)在輪到你們?nèi)?shí)踐。將注意力集中在控制法力上，減少法力的輸出。好了，現(xiàn)在就開始吧?！?br/>
    話音剛落，他好像突然又想起點(diǎn)什么，拖長(zhǎng)聲音補(bǔ)充道：

    “對(duì)了，過(guò)程中你們都注意點(diǎn)。減少法力輸出很可能導(dǎo)致元素不穩(wěn)定。元素不穩(wěn)定會(huì)有什么后果你們都知道吧？”

    “元素不穩(wěn)定有什么后果？”

    魔法理論完全是一團(tuán)漿糊的路修斯抬起頭，好奇的看向雪莉爾，笑嘻嘻地玩笑道：

    “難不成是爆炸？”

    說(shuō)話間，他手中的火球術(shù)表面像沸水一樣撲騰著，沒(méi)等雪莉爾回答。

    空氣中傳來(lái)一聲輕微的漏氣聲。

    雪莉爾臉色大變。二話不說(shuō)給自己套上一個(gè)最強(qiáng)力的魔法屏障。

    轟隆。

    以路修斯為中心，一個(gè)小型爆炸瞬間爆發(fā)。勁風(fēng)將教室的窗戶吹得嘩啦嘩啦響。

    除了雪莉爾，周圍的幾個(gè)同學(xué)全部都沒(méi)有幸免于難。他們狼狽不堪地趴在地上，連聲嗆著氣。

    處于爆炸中心的路修斯更是凄慘，他全身漆黑，只留下黑白分明的大眼睛眨巴眨巴。

    雪莉爾捂住臉，簡(jiǎn)直不忍直視他這副慘樣。

    辛德沒(méi)想到他話還沒(méi)說(shuō)完就有人這么快充當(dāng)反面教材，快步走到路修斯面前，一張臉比鍋底還黑。

    “我倒是不知道，什么時(shí)候帝國(guó)學(xué)院還能招進(jìn)來(lái)你這種蠢貨。簡(jiǎn)直比下水溝里的耗子還缺腦子?！?br/>
    沒(méi)腦子先生路修斯這時(shí)還不能說(shuō)話，只能用他那黑白分明的大眼睛表達(dá)他的欲哭無(wú)淚之情。

    辛德一點(diǎn)都不同情他，連治療術(shù)都懶得施放。轉(zhuǎn)身走向那幾個(gè)被爆炸波及的學(xué)生。

    “你們幾個(gè)怎么樣？”

    其中一個(gè)叫休達(dá)的男學(xué)生回復(fù)道：

    “我們沒(méi)什么事，就是突然爆炸沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，被勁風(fēng)掃到了一下。”

    辛德仔細(xì)打量他一眼，臉一板，眉毛一挑：

    “就是只下水溝里的耗子遇到危險(xiǎn)也會(huì)逃跑，你們連只耗子也不如還學(xué)什么魔法，趁早退學(xué)得了?！?br/>
    休達(dá)：……

    雪莉爾：……

    雪莉爾回頭看著路修斯，他現(xiàn)在渾身不能動(dòng)，只能用純真的眼神表達(dá)自己想要盡快康復(fù)的心情。

    雪莉爾瞥一眼辛德，完全不覺得對(duì)方會(huì)大發(fā)慈悲放路修斯去校醫(yī)室。于是她安撫般地拍拍路修斯的肩膀，笑瞇瞇地說(shuō)：

    “沒(méi)腦子先生，我可沒(méi)辦法說(shuō)服辛德導(dǎo)師。不過(guò)，你可以賭一下這次我的治療術(shù)能不能成功?！?br/>
    說(shuō)話間，雪莉爾的手上涌現(xiàn)起一道白光。

    路修斯拼命的眨巴眼睛，妄圖能夠阻止雪莉爾。

    雪莉爾本來(lái)就對(duì)治療魔法興致缺缺，掌握的比較好的全是關(guān)鍵時(shí)刻保命的自我治療。對(duì)于普遍意義上的治療魔法，十次能成功一次就不錯(cuò)了。

    天知道雪莉爾的治療術(shù)會(huì)有什么后果。

    可惜一切只是徒勞。白光沒(méi)有任何阻礙的，輕輕巧巧地落到他身上。

    路修斯看見隨著白光的接觸，他的傷口正在慢慢愈合。

    成功了？

    路修斯驚疑不定地想，可是下一刻，他就發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò)。

    從傷口愈合的地方傳來(lái)一陣又一陣的疼痛感，仿佛滾燙的沸水一下落在毫無(wú)防備的皮膚上。

    先是一陣鉆心剜骨的疼痛，緊接著是宛如千萬(wàn)只螞蟻啃食的略帶酥麻的刺痛感。

    頓時(shí)，千萬(wàn)痛苦匯聚到路修斯唇邊。他不由張開嘴：

    “啊——！”

    極具穿透力的聲音一下響徹整間教室。

    咦？

    他能說(shuō)話了？治療魔法生效了？

    路修斯試著揮動(dòng)手臂，發(fā)現(xiàn)它們果真已經(jīng)完好如初。連一點(diǎn)傷痕都沒(méi)有留下。

    難得雪莉爾的治療魔法生效了啊。

    路修斯喜氣洋洋地咧開嘴，想夸贊雪莉爾幾句。一回頭，正對(duì)上辛德陰沉的臉。

    “我倒是不知道，我的學(xué)生尖叫起來(lái)能比殺豬還難聽?！毙恋聝蓤F(tuán)眉毛揪在一起，眼神十分不善：

    “下課之后到我辦公室來(lái)一趟?！?br/>
    大約控制元素魔法的穩(wěn)定性真的很難，教室里頻頻響起爆炸聲。聽起來(lái)像新年的爆竹聲。

    幾乎所有人都是一副灰頭土臉，從土堆里爬出來(lái)的模樣。

    雪莉爾看著他們，先小心翼翼地給自己套上一個(gè)土盾。才開始練習(xí)火球的縮小。

    她控制著精神力，試著控制減少火球的體積?；鹎蛟诰窳Φ膲毫ο?，一點(diǎn)點(diǎn)的縮小?？墒茄├驙栯[隱覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，根據(jù)辛德所說(shuō)，減少體積之后的火球威力應(yīng)該也相應(yīng)縮減。可是，面前這個(gè)火球——雪莉爾敏銳的察覺到它的威力似乎已經(jīng)超出一般火球術(shù)的范疇。

    火球外部的火元素回旋著，以一種越來(lái)越快的速度。雪莉爾試著控制它的軌跡，可是火元素此刻就像一匹脫韁的野馬。完全超出控制。

    空氣中再次傳來(lái)輕微的漏氣聲。

    雪莉爾臉色一變，在死道友和死貧道之間飛快作出了選擇。

    “路修斯，火球要爆炸了。構(gòu)建防御屏障。”

    說(shuō)完這句話，她毫不猶豫地把手中的火球扔了出去。

    路修斯不緊不慢地構(gòu)建出三個(gè)水之盾?；鹎虮ǖ耐Σ⒉淮?，一個(gè)水盾綽綽有余。不過(guò)考慮到雪莉爾在火系魔法上的天賦，他為了保險(xiǎn)，一口氣施展了三個(gè)。

    望著撲面而來(lái)的火球，路修斯顯得分外輕松。甚至還懶洋洋地打了呵欠。

    對(duì)于他這種找死的行為，雪莉爾懶得說(shuō)什么，也根本不想浪費(fèi)同情心給這個(gè)一點(diǎn)都不值得同情的家伙。扔出火球的那一刻她就給自己套上數(shù)個(gè)高級(jí)屏障。然后飛快蹲在地上，捂住耳朵。