期末考試結(jié)束，考試成績(jī)出爐，然后便是試卷講評(píng)，接著根據(jù)每個(gè)學(xué)生的期末成績(jī)和半年來的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)比頒獎(jiǎng)，各個(gè)班級(jí)都給表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。
西貝四中還破天荒的頭一次舉行了全校的期末總結(jié)大會(huì)，全校學(xué)生集合到操場(chǎng)上，林平親自給三個(gè)年級(jí)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生頒發(fā)了榮譽(yù)胸章。
高一年級(jí)頒發(fā)給了年級(jí)前六名，高二年級(jí)和高三年級(jí)則是文科、理科成績(jī)排名的前三名，總共十八名同學(xué)在全校師生面前拿到了由校長(zhǎng)林平親自頒發(fā)的榮譽(yù)胸章。
林平親自給王一格的橙色的“年級(jí)第一”胸章，很欣慰的拍了拍王一格的肩膀，然后笑著輕聲鼓勵(lì)道道：“希望你能再接再厲，一直保持第一，一直擁有佩戴這枚胸章的資格！”
王一格堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我會(huì)的，不會(huì)辜負(fù)您的期望的，林老師?！?br/>
林平再次欣慰地拍了拍王一格的肩膀，目光中滿是鼓勵(lì)和熱切的期盼，畢竟在某種程度上講，西貝四中的發(fā)展將會(huì)取決于王一格兩年半后的高考成績(jī)。
輪到給高三的學(xué)生頒發(fā)胸章，林平也親自給方盛的胸前佩戴上了一枚代表著他們這屆高三的綠色的“年級(jí)第一·理科”的胸章，然后林平整理了一下方盛的衣服，笑著說道：“對(duì)嘛，這才是方盛該有的樣子，這才是方盛該站的位置，這才是方盛該有的成績(jī)。”
聽著林平的話，方盛感覺眼眶一熱，笑著說道：“謝謝林校長(zhǎng)，謝謝您的勸誡和鼓勵(lì)……”
林平笑著說道：“現(xiàn)在言之過早啊，這是個(gè)小小的期末考試，你不過咱們西貝四中七百多名高三理科生的第一，半年后幾十萬人的高考，那才是真正證明你自己的時(shí)候?！?br/>
方盛點(diǎn)了點(diǎn)頭說道：“我知道，林校長(zhǎng)，我不會(huì)再讓別人看我笑話的，我也會(huì)為咱們西貝四中爭(zhēng)臉的。”
“好！”林平拍了拍方盛的肩膀，然后轉(zhuǎn)頭看向高三文科班的第一名。
高三文科班的第一名是一個(gè)叫謝新云的女生，這個(gè)女生的學(xué)習(xí)天賦只有c，但是學(xué)習(xí)努力程度卻來到了s，在某種程度上和劉青梅很像，都是那種學(xué)習(xí)天賦平平，卻靠著后天努力勤能補(bǔ)拙的學(xué)生，不過她的努力程度還遠(yuǎn)不能和劉青梅相比。
而就像方盛所言，文科是一個(gè)沒有太大技術(shù)含量的學(xué)科，毫無技術(shù)含量倒不至于。
理科的學(xué)習(xí)，天賦和努力程度各占了百分之五十，而文科的學(xué)習(xí)，努力程度則占到了百分之七十，剩下的百分之三十是審題和答題技巧，審題要細(xì)，抓關(guān)鍵，答題要精，答重點(diǎn)。
學(xué)文科，除了數(shù)學(xué)外，其他的科目，只要肯用功、肯努力、肯下功夫，成績(jī)一般不會(huì)太差，就像劉青梅，一遍背不過我就背兩遍、背五遍、背十遍，背到直到一字不錯(cuò)、流利背誦為止。
雖然說文理平等，不存在學(xué)科高低，但實(shí)際上理科就是比文科存在優(yōu)勢(shì)，而且存在很大的優(yōu)勢(shì)，報(bào)考大學(xué)選擇專業(yè)的時(shí)候，基本所有專業(yè)，理科生都可以報(bào)，但是有百分之七八十的專業(yè)是文科生不能報(bào)的，沒法選擇的。
甚至可以這樣說，文科專業(yè)，理科生一定可以勝任，甚至運(yùn)用理科思維做的不比專業(yè)的文科生差多少，但是大部分的理科專業(yè)，文科生很難勝任甚至根本無法勝任，必須要去從頭開始接受系統(tǒng)理論的專業(yè)理科知識(shí)培訓(xùn)。尤其是在現(xiàn)在計(jì)算機(jī)和智能技術(shù)飛速發(fā)展的今天，理科的前景顯得更加廣闊一些。
林平也鼓勵(lì)謝新云道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，這句話就是說文科生的。老師我也是文科生出身，深知文科生學(xué)好習(xí)就是要努力用功、專心致志，但同時(shí)，文科生里，得數(shù)學(xué)者得天下，數(shù)學(xué)是最容易與其他文科生拉開差距的學(xué)科，可千萬不能忽視數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)啊，我見你這次成績(jī)雖然總成績(jī)不錯(cuò)，考了653分，但是數(shù)學(xué)成績(jī)很危險(xiǎn)，才100出頭，這個(gè)寒假，你得想辦法去提高一下?！?br/>
謝新云將林平的話記在了心里，鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，多謝校長(zhǎng)提醒，我會(huì)好好彌補(bǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)的?！?br/>
胸章頒發(fā)完畢，林平又簡(jiǎn)單的講了兩句，主要是講給高三的學(xué)生們聽，然后宣布散會(huì)。
1月28號(hào)，西貝四中上午召開了家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通交流，讓家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子這一個(gè)學(xué)期來在學(xué)校的表現(xiàn)有著一定的了解，家長(zhǎng)會(huì)開完高一高二便正式放假。
西貝四中高一高二的學(xué)生放假日期為1月28號(hào)到2月25號(hào)，總過放28天，而高三的假期時(shí)間自然而然的進(jìn)行了縮短，返校時(shí)間提前了一個(gè)周，為2月17號(hào)返校。
而西貝一中高三學(xué)生們的假期更短，2月9號(hào)春節(jié)，劉青梅他們一直到2月4號(hào)才放假，然后同樣是2月17號(hào)返校，總共為14天的寒假假期，是正常寒假假期的一半。
而林平也正好在學(xué)校里處理了很多事情，一直等到劉青梅他們放假，也正好忙完，便一起回到了苦山歡度春節(jié)。
對(duì)于劉青梅、劉向前他們來說，寒假并不意味這放松和清閑，他們?cè)谥覈?guó)希望學(xué)校的教室繼續(xù)按照嚴(yán)格的作息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，看起來不過是把學(xué)習(xí)場(chǎng)地從西貝一中搬回了忠國(guó)希望學(xué)校，唯有的兩天放松時(shí)間也只有大年三十和大年初一這兩天。
衛(wèi)魏、柳和聲他們雖然沒有面臨高考的壓力，但同樣聚集在忠國(guó)希望學(xué)校自發(fā)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。而李新童除了學(xué)習(xí)，還在不斷的練習(xí)鋼琴，一回到忠國(guó)希望學(xué)校，李新童就找回了當(dāng)初那種練琴的感覺——
陽(yáng)光投射過窗戶，于夢(mèng)菲教著趙悅君練歌，而他則一旁默默地練著鋼琴，時(shí)不時(shí)偷偷去看趙悅君兩眼。
而王一格一放假就被林平送去了省城參加奧數(shù)輔導(dǎo)班，知道農(nóng)歷二十五號(hào)才回來，然后大年初五就又被送到了省城。王一格打算參加今年的九月一號(hào)的漢華省數(shù)學(xué)聯(lián)賽，所以需要花費(fèi)不少的精力和時(shí)間去學(xué)習(xí)奧數(shù)。