還好，這具小身體所認(rèn)識(shí)的人并不多，而且還是個(gè)啞巴。除了有一個(gè)這樣愛護(hù)自己的奶奶外，再?zèng)]有其他的親人的。聽村里的人常說，自己從小就是被奶奶從孤獨(dú)院里收養(yǎng)過來的。

    是孤兒，這樣很好。金燦在心中想著。心中潛意識(shí)的不想與太多的人接觸。

    當(dāng)金燦邁著小步子走進(jìn)教室尋了個(gè)位置坐下時(shí)，翻開書本，對(duì)于上面的那些字母和文字都很熟悉，對(duì)于自己現(xiàn)在就能認(rèn)識(shí)字，她倒也不奇怪，畢竟自己早在那一年醒來后就已經(jīng)會(huì)認(rèn)字了。

    心中下意識(shí)覺得自己真的是一個(gè)怪物，別的孩子在沒上學(xué)之前別說是認(rèn)字有的就是邊阿拉伯?dāng)?shù)都不認(rèn)識(shí)。而自己…顯然，她是個(gè)意外。

    腦海中的疑問并沒有在她心中維持多久，自己是不是怪物有什么關(guān)系？反正自己也和別人一樣兩只手兩只腳，也沒有比別人缺耳朵少眼睛啥的，最多也就是自己在他人眼中是個(gè)啞巴而已，不過這關(guān)系也不大，反正她也不喜歡和別人太過親近?，F(xiàn)在除了奶奶，誰都進(jìn)不了她的眼。

    她也很喜歡目前這種生活。平淡而滿足。

    奶奶不是希望她能考上大學(xué)么？那她一定要做一個(gè)聰明聽話的好孩子，讓奶奶也能對(duì)自己放心些，讓她在村里也能抬頭挺胸的在那些人的面前說上一句：我的燦燦可聰明了。一點(diǎn)兒也不比你們的孩子要差！

    就這樣，金燦在一年級(jí)上半年的考試當(dāng)中考出了兩個(gè)一百分。

    在奶奶陪她來校長室里拿成績單的那天，金燦在校長的辦公桌上拿了一張空白的紙，在上面寫下了一句話后，遞到了校長的面前：“請(qǐng)問我能跳級(jí)么？”

    這個(gè)問題可把校長和在場的幾位老師給看的愣住了，這個(gè)才上了一個(gè)學(xué)期的小女娃竟然還想跳級(jí)？笑話，不就是考了兩個(gè)滿分么。也太好高鷺遠(yuǎn)了吧。

    于是，在場的老師看金燦的目光都有些不滿意了。

    可金燦見校長遲遲沒有回答就又寫下了句：“校長，我們的學(xué)校不能跳級(jí)么？”小小的身板，水汪汪的大眼睛，柔柔軟軟的注視讓校長看了，心中一軟。

    想著這孩子還小，也不能太直接的打擊她了，就打算用委婉的口氣對(duì)她道：“金燦啊，你現(xiàn)在還小，跳級(jí)方案種事情可只是那些高年級(jí)的大哥哥和大姐姐才能做到的事情哦。你…”可校長的話還沒有說完就被金燦給打斷了。

    “校長，我也可以去考試。去做和大哥哥大姐姐們考的卷子。”金燦又寫下了一句。字跡雖然不是很漂亮可卻很工整，這個(gè)時(shí)間竟然誰都沒有注意到，這個(gè)不大的孩子寫字的速度竟然不落于一個(gè)四五年級(jí)的學(xué)生。

    “這個(gè)…”校長有些為難了，這孩子怎么還不聽勸呢。

    他這邊還沒有說話，旁邊一位教二年級(jí)的語文老師就站起來，拿了一張考試卷子放到金燦的手里道：“喏，想要跳級(jí)，那就把這張考卷做完，必須得是滿分才可以跳級(jí)。錯(cuò)了一個(gè)都不行哦。”

    金燦看了一眼上面的試題，眉頭微微皺了皺，她本來想直接做三年級(jí)的試卷，跳到三年級(jí)去的?？涩F(xiàn)在看來，似乎自己的大膽了。

    于是就是點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示自己愿意。然后就坐在這位老師的辦公桌開始做起來。

    半個(gè)小時(shí)過后，金燦把試卷交給了老師。順便對(duì)老師打了個(gè)手勢。

    “老師，我做完了?！?br/>
    “這么快？”那位老師看了一眼墻壁上的鐘有些不相信的看向那份試卷，然后開始拿起紅顏色的油性筆批改了起來。

    半晌過后，她說了句：“還真是奇怪了，”

    一旁的老師聽見她說了這句話，都紛紛湊到她這邊來看情況。

    “咦？竟然還真沒有一個(gè)是錯(cuò)的。”其中一個(gè)老師發(fā)出了驚嘆。

    奶奶金花一聽這話，雙眼立刻就笑瞇了起來。忙跟校長說道：“我就知道我的燦燦是最聰明的，才剛了半年學(xué)，竟然連二年級(jí)的考卷都能做出來。校長啊，我跟說啊，我家燦燦每個(gè)周末回家都會(huì)很認(rèn)真的看書，村里的孩子都出去玩了，就她一個(gè)人窩在屋里看書，晚上讓她睡覺她也不睡，你都不知道她上這半個(gè)學(xué)期，光是煤油就浪費(fèi)了我們足足一個(gè)月的生活費(fèi)啊。還好啊，還好這孩子爭氣，竟然真是讓她長進(jìn)了不少。嘿嘿…”

    “是嘛，看來金燦同學(xué)這的確是個(gè)人才。那這樣吧，下個(gè)學(xué)期開學(xué)的時(shí)候你就帶著她去剛才給她考試卷子的張老師這里報(bào)名吧?！睂W(xué)校里的孩子學(xué)習(xí)好，校長自然是樂得其成。只要你學(xué)習(xí)成績好，就是讓你連跳兩級(jí)三級(jí)都沒有問題。

    不過，目前學(xué)校的最高記錄也就是跳了一級(jí)。所以，金燦這翻作為雖然很讓人驚訝，卻也不是接受不了的。聰明的孩子誰不喜歡啊，這不，那位張老師在金燦要和奶奶回家時(shí)，那是直接給出了辦公室。臉上的笑容別提有多得意了。

    學(xué)校的二年級(jí)有三個(gè)班，三個(gè)班的班主任都在暗地里較著勁呢，剛才她要不是抱著試試的心態(tài)給了這小丫頭一張?jiān)嚲?，興許這個(gè)聰明的孩子就得落到別的班里去了，那到時(shí)在統(tǒng)計(jì)全班的平均分?jǐn)?shù)時(shí)，自己班是肯定要落下一大截的。

    不過，孩子現(xiàn)在還小，還未定性，誰知道她會(huì)這么愛學(xué)習(xí)是不是興趣使然。所以，在金燦離開時(shí)她又拿了一些二年級(jí)的復(fù)習(xí)試卷和作業(yè)給金燦。生怕她會(huì)在這個(gè)寒假里給荒廢了學(xué)業(yè)。

    順便也是做給其他老師們看的，讓他們別再抱有什么希望，這個(gè)學(xué)生從此就是歸自己管了。

    寒假到了，金燦跟著金花奶奶回到了家，一到家里金花媽媽就讓她在屋里寫作業(yè)，什么事情都不讓她做。事實(shí)上金燦也才八歲，在家務(wù)事方面還真是幫不了什么忙。但是有一點(diǎn)她卻很明確，每天都要跟金花奶奶上山采藥去。回來再看書寫作業(yè)。

    現(xiàn)在，對(duì)于她來說，看這些二年級(jí)的書真是的太無聊了。幾乎是翻了一遍就已經(jīng)能背了。所以，要是再讓她一天都待在這屋子里，那還不得把她給悶死。還是上山采藥比較好玩。

    只是現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，外出還真是冷的很，每次金燦跟著金花奶奶從山上回來后，小臉都凍的發(fā)紫。這讓金花奶奶看了心疼的不得了。直嚷嚷下次不讓她跟去了，可第二天金燦還是跟著去了。

    冬天了，藥材就不好采了，有些草藥幾乎都只剩下一根光禿禿的枝條，連葉子都掉沒了。沒有了葉子的對(duì)比，金燦就經(jīng)常會(huì)采錯(cuò)，每次回到家里金花奶奶都要把她那個(gè)小藥簍里的草藥全部都倒出來重新挑撿一遍。而金燦這時(shí)就乖乖的坐在一旁的桌子上寫作業(yè)做試卷。金花奶奶要是有看到不是草藥的她就會(huì)叫金燦過來，教她分辨一次。久而久之，金燦對(duì)草藥的認(rèn)識(shí)也大大的提升了。

    而她不知道的是，要不是看她年經(jīng)還小，又才只是一個(gè)小學(xué)生，金花奶奶早就把自家藏著的那幾本草藥書集拿出來給孫女看了。

    轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)上了二年級(jí)上半年的金燦再次在期末考試?yán)锬昧藗€(gè)全校第一句，同時(shí)她也再次向校長要求加一次跳級(jí)的考試。這次，她是打算直接就跳到四年級(jí)去，這年她也才九歲。

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    收藏啊收藏，收藏啊收藏…下下一章，流氓應(yīng)該就要出來了，親們期待吧。